古詩文誦讀主持詞[大全5篇]-預(yù)覽頁
【正文】 我們打開古典文化的悠悠長卷，請3班，10班同學(xué)做好準(zhǔn)備。乙：??甲：充滿激情，鏗鏘有力的古詩文集體背誦比賽即將結(jié)束，下面有請我們語文科組長朱勇虎老師對我們此次比賽做一點(diǎn)評和小結(jié)，同時(shí)節(jié)目的最后有一個(gè)七年級同學(xué)自由組合的搖滾樂團(tuán)，他們將給我們帶來一場精彩的義演，我們要不要等會好好欣賞一番?。R聲：要）請他們在朱老師為我們做點(diǎn)評的同時(shí)，做好準(zhǔn)備。甲：感謝他們幾位同學(xué)的大膽而精彩的表現(xiàn)，為我們的古詩文比賽增添了另一番感動(dòng)之處，他們真是好樣的，再次掌聲感謝他們。甲：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。讓我們：——合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。乙：讀書破萬卷，奇文共欣賞，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。乙：誦讀古詩詞，我們就是在游覽祖國美麗的山山水水。乙：流峪鎮(zhèn)中心校第一屆 “小學(xué)生經(jīng)典古詩文誦讀大賽”合：現(xiàn)在開始！甲：經(jīng)過各完小的選拔與推薦，我們隆重迎來了今天的決賽，來到我們比賽現(xiàn)場的，除了參賽師生外，還有我們中心校的領(lǐng)導(dǎo)。請同學(xué)（在場邊抽取接著上臺背誦）第三板塊甲：下面進(jìn)行此次比賽的第三板塊風(fēng)險(xiǎn)嘗試板塊是檢驗(yàn)各代表隊(duì)的集體力量和膽識可以選擇不參與。宣布比賽成績學(xué)生獎(jiǎng)(三二一的順序)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)集體獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束語甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。甲：愿五千年文化瑰寶大放異彩，乙：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。張：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩句王：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶 張：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。請二年級做好準(zhǔn)備。請三年級做好準(zhǔn)備。請欣賞情境詩朗誦《靜夜思》等。五年級請做好準(zhǔn)備。王：下面，我們一起請欣賞他的一首詞《沁園春張：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。長征》。王：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。不知天上宮闕，今夕是何年。但愿人長久，千里共嬋娟。須 晴日，看紅裝素裹，分外妖 嬈。俱 往 矣，數(shù) 風(fēng)流人物，還看今 朝。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。女：走進(jìn)書里去，讓知識的浪花澎湃你少年的胸懷。女：，穿越華夏文明。合：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生女：古詩文誦讀出現(xiàn)在開始。一起品讀他們的詞，感受他們的靈魂蘇軾集蘇軾，北宋大文學(xué)家，空有滿懷壯志去屢遭謫貶，他有親人卻不能團(tuán)聚只能發(fā)出但愿人長久千里共嬋娟的祝愿走進(jìn)蘇軾，走進(jìn)他偉大的靈魂走進(jìn)蘇軾，走近他高尚的人格古文集古文是古人的智慧結(jié)晶，雖沒有洋洋灑灑的長篇大論，卻字字珠璣，蘊(yùn)含人生至理 古文是古人的心血結(jié)晶，雖沒有感天動(dòng)地的仰天高呼，卻不屈不撓，包含凌云之志 李杜、陶淵明集無論是東晉的田園詩人陶潛，還是盛唐的浪漫詩人李白、見證了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的杜甫都是中華文化名人。女：自由的精神，高
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