【正文】 (1)家長在兩邊、孩子在中間跑。(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng)，幼兒當成小魚。大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風光，促進身心健康發(fā)展。百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等各活動音樂、音響等。到達無公害的蔬菜種植基地進行參觀、采摘活動。11:00進行“祖國媽媽生日快樂”的百米長卷活動。②幼兒組，分紅隊和藍隊，每隊x人，拔到線的那一對獲勝。(4)互揪尾巴家長和幼兒為一對，兩隊為一組，共五組。家長休息，觀看幼兒團體操表演。了解元宵節(jié)鬧龍燈的由來。三、活動按排二月份：參觀西湖村，熟悉西湖村的周邊環(huán)境及地理位置。六月份：參觀電爐廠幼兒園大班戶外活動計劃6我班幼兒對體育游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會生活，在游戲中他們社會交往能力、口語表達能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。初步形成幼兒的交往意識、合作意識；萌發(fā)產(chǎn)生認同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望，進一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。主要措施有直接將有情節(jié)的體育游戲作為身體鍛煉的主要內(nèi)容激發(fā)幼兒游戲興趣，發(fā)展智力。幼兒園大班戶外活動計劃7【游戲名稱】踩氣球【游戲準備】氣球若干，繩子若干【游戲玩法】家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的。游戲規(guī)則：每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續(xù)拾。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時，要圍著板凳轉(zhuǎn)，裁判說停，參賽者馬上坐到板凳上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設(shè)定好)投進礦泉水瓶多者獲勝。剪羊毛游戲規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝滾筒樂游戲目標：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。體驗親子活動的樂趣。練習跳躍等動作。激發(fā)愛護動物的情感和保護環(huán)境的意識。三、活動時間：20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)四、活動地點：烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)五、活動參與人員2位老師、自愿參加的家長和幼兒六、活動費用預(yù)計一大一小90元，兩大一小155元。十、活動安排一星期六早上8：30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門口集合。(2)推小車：準備：幼兒兩手著地，父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側(cè)，比賽哪組先到終點?！疤魬?zhàn)自我”，家長帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍。十一、注意事項：本次活動經(jīng)費主要用于門票、礦泉水和中餐，以多還少補為原則。如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象，請帶好暈車之類的藥品。初步形成幼兒的交往意識、合作意識。培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。為激發(fā)幼兒到各個區(qū)域玩，我們讓幼兒選擇各個區(qū)域相應(yīng)顏色的橡皮筋并每天加以記錄，激發(fā)幼兒活動興趣和記錄能力的培養(yǎng)，也便于教師了解幼兒活動內(nèi)容，提醒幼兒盡量不重復(fù)，保證幼兒有更多的機會參與其它區(qū)域的活動，以促使幼兒基本動作獲得全面發(fā)展，交往能力、合作能力等多方面的培養(yǎng)。萌發(fā)產(chǎn)生認同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望。讓相應(yīng)的教師擔任某一區(qū)域的活動，混班幼兒則依據(jù)自己的意愿、興趣選擇伙伴，選擇區(qū)域參加鍛煉。又可以在跳躍區(qū)玩“跨越過平衡凳”。同時根據(jù)混齡幼兒活動的需要，我們利用廢舊物品自制不同功能的戶外活動器械和玩具。此外，我們還注意發(fā)揮器材或玩具一物多玩功能，以調(diào)動幼兒的“三性’?？鞓芬患胰擞螒蛞?guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。搶板凳xx戶外游戲游戲準備：12張板凳(分兩組，每組各放6張)、鼓。獲勝者可得印章一次。你扔我接xx戶外游戲名稱游戲準備：吸盤球5個、場地準備。穿鞋比賽游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。游戲道具：球、塑料桶游戲規(guī)則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰接的球最多誰獲勝。游戲規(guī)則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發(fā)，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。練習兩人相距3米左右，熟練拋接皮球，發(fā)展幼兒上肢力量和協(xié)調(diào)能力。練習瞄準投擲，發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力。練習能十分熟練地手膝著地爬行，能順利鉆過障礙物。練習能兩臂側(cè)平舉，單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈。練習向上攀登的動作要領(lǐng)，發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性。每周開展體育游戲68次。因為那里有吸引孩子們的小動物，那里有孩子們可以隨手采摘的水果。通過玩親子游戲，促進家長與孩子的情感交流。家長準備：照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。(1)大腳小腳對對碰：準備：繩子若干。幼兒在同一起跑線上開始往前爬，比一比誰先到達終點拿下紅旗。15：15華莊門口集合，拍合影。用餐時請根據(jù)安排就坐，營造有序的就餐氛圍。通過親子同行，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!十二、活動主要負責人：家委會成員及班內(nèi)老師。在積極參與、交流活動過程中，逐步體現(xiàn)自我，體驗分享成功的快樂。開展多樣的戶外體育活動區(qū)域活動玩球區(qū)(羊角球、皮球等各種球、自制的各種房子和樹)綜合(鉆、爬、呼啦圈等)、攀沿區(qū)(橡皮筋、月亮船、玩布袋等)、投擲區(qū)(布棍、沙包、繩子等)、大型玩具區(qū)、玩沙區(qū)(特制的玩沙衣服、輔助小玩具)、玩車區(qū)(各種玩具車、障礙物、交通標志及保護手的`手套等)、小舞臺(童話劇：有朋友真好、廢舊材料時裝表演)、紙藝工作室(用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾)、海洋球、建構(gòu)室。在實踐的過程中，我們結(jié)合《規(guī)程》和《綱要》的要求，提出以下的發(fā)展目標：一、是發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。二、創(chuàng)設(shè)多樣化混齡戶外體育活動環(huán)境開展多樣的戶外體育活動區(qū)域活動根據(jù)大班年齡各種動作發(fā)展的水平，我因地制宜地創(chuàng)設(shè)了跳躍區(qū)、平衡區(qū)、攀沿區(qū)、投擲區(qū)、球類區(qū)、綜合區(qū)、玩沙區(qū)。如。創(chuàng)設(shè)豐富多樣的戶外體育活動器材和玩具材料近年來，我園為促使混齡戶外體育活動取得最佳效果，添置了一批較為新奇、刺激、動作難度稍高或帶有競賽性的玩具材料。給幼兒學習投遠投準用的多彩飛球、布飛盤、花斑尾巴。三、運用多樣化的方式，激發(fā)幼兒活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)幼兒園大班戶外活動計劃5一、活動目標：在“十一”這一天，讓孩子們感知國慶節(jié)，并度過一個難忘的節(jié)日。二、活動時間：20xx年日上午9：00——16：00三、活動地點：松鳴巖云海閑庭渡假村四、參加人員：報名幼兒及家長五、組織人員：小天使幼兒園教師六、活動準備：(一)、材料準備：橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機、小水桶、禮品。七、活動人員安排：主持人：紅隊成員：(隊長)藍隊成員：(隊長)發(fā)獎品負責人：(請負責人提前兩天準備好所需材料后，由副園長再次負責清點材料是否齊全)八、活動程序：10月1日上午9：00參加活動的所有人員準時在幼兒園內(nèi)集合，9點10分準時出發(fā)。10:30教師舞蹈《最炫民族風》開場，親子表演等。具體游戲有:(1)拔河①家長組，分紅隊和藍隊，每隊x人，拔到線的那一對獲勝。(3)尋寶教師可提前藏好“寶貝”，共四件，主持人說開始后家長可攜帶幼兒去尋找，找到后到主持人那“鑒寶”，四件全部找到后活動結(jié)束。(6)動物媽媽運寶寶本次游戲為接力賽，分三隊，每對四組，先給幼兒準備頭飾，然后家長抱著幼兒在接力點準備好，主持人說開始后，家長就學動物的樣子快速的走到接力點，接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個接力點，全程接力完成比賽結(jié)束，先到終點的那一組獲勝。(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng)，幼兒當成小魚。大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。二、活動目標熟悉西湖村周邊環(huán)境及地理位置。了解電爐廠給當?shù)厝藗儙淼慕?jīng)效益及物質(zhì)生活的提高。五月份：參觀敬老院。三、活動主題娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間(3)家長與孩子到達中間后進行雙人牽手跑向終點。它以身體動作為主要內(nèi)容，以身體練習為主要手段。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況我制訂了以下活動目標：發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。開展多樣的戶外體育活動區(qū)域活動玩球區(qū)（羊角球、皮球等各種球、自制的各種房子和樹）綜合（鉆、爬、呼啦圈等）、攀沿區(qū)（橡皮筋、3edu、玩布袋等）、投擲區(qū)（布棍、沙包、繩子等）、大型玩具區(qū)、玩沙區(qū)（特制的玩沙衣服、輔助小玩具）、玩車區(qū)（各種玩具車、障礙物、交通標志及保護手的手套等）、小舞臺（童話?。河信笥颜婧?、廢舊材料時裝表演）、紙藝工作室（用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾）、海洋球、建構(gòu)室。鼓勵創(chuàng)造新玩法?；顒又攸c：學習拍球，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，愿意參與戶外活動。)花兒都開了，(兩手張開放在下巴下，像兩片小葉子。)小白兔兒一跳一跳又一跳。請每個小朋友選一個皮球，說說自己的皮球是什么顏色?有什么圖案?自己拍一拍皮球。（六）根據(jù)幼兒的拍球能力，教師請個別幼兒做示范，讓幼兒辨別對錯?；顒友由欤?小朋友們回家后，可以和爸爸媽媽一起玩皮球，并把自己學習的新玩法表演給爸爸媽媽看，請爸爸媽媽也表演幾種新玩法。活動重點： 能夠用腿夾沙包向前跳，頭頂沙包，沙包不掉落下來，提高幼兒跳的能力和提高幼兒腿部力量及走路時平衡能力。玩轉(zhuǎn)小沙包 活動目標：引導幼兒玩沙包，鼓勵他們一物多玩。活動準備： 沙包 大繩 活動過程：一、熱身操 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來；扭扭扭，我們身體扭起來； 跳跳跳，我們小腳跳起來；跑跑跑，大家一起跑起來！二、導入 ？那他應(yīng)該怎樣玩呢？ {觀察幼兒是否會用沙包一物多玩。身體盡量不要左右搖晃，不低頭，眼看前方，保持身體平衡能力，讓幼兒反復(fù)感受練習?；顒訙蕚洌?沙包 大繩 活動過程：一、熱身操 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來；扭扭扭，我們身體扭起來； 跳跳跳，我們小腳跳起來；跑跑跑，大家一起跑起來！讓我們一起來做一個律動吧，《我是勇敢小兵兵》?；顒訙蕚洌?用舊的掛歷紙卷成紙棒若干。能按照老師的指令進行游戲。“今天天氣真好，媽媽帶你們?nèi)ネ饷孢\動一下吧！”師生跟著音樂做準備動作。(3)、幼兒重點練習，教師個別指導。（4）、休息并提升難度——距離間隔更大的荷葉 師：下雨了，我們趕緊躲躲雨吧。四、放松整理動作——放音樂師：我們都是能干、勇敢的小青蛙，捉了那么多的害蟲，真高興??！我們一起來慶祝一下吧！（跟著音樂做放松動作）接棒跑活動目標學習交接棒的方法，練習接力快跑，鞏固快速跑的技能 活動準備接力棒音樂 活動過程一準備活動 1 隊列練習：走跑交替變換隊形。跑時身體稍稍前傾，向前跑的腿要快，后面的腿使勁蹬地，前腳掌要先落地。2重點：幼兒以原地練習和跑動練習方式練習交接棒。兩隊交替，先跑完的對獲勝 五趣味接力跑幼兒自由討論接力跑的多種玩法，如：繞圈接力，拍手接力，繞障礙物接力或?qū)⑿“糇優(yōu)槠渌阌诮唤拥奈锲返?。活動準備小動物玩具、紙箱、桌?活動過程活動準備游戲：不倒翁1雙腳并攏，身體最大限度地向前、向后傾斜2單腳支撐，身體最大限度地向左、向右傾斜嘗試救小動物幼兒趴在桌子上嘗試撿起桌子下的小動物。放松活動躺地舉腿，蹬車動作閉目自立跳圈比快活動目標1掌握立定跳遠的動作，能連續(xù)跳躍：增強腿部肌肉力量。）三步折返跑，滲透游戲中拾呼啦圈的動作。4請幼兒示范，教師指導。2起點和終點距離約15米，終點凳子上插有小紅旗。3起跳前由拾圈者先在線后放圈，跳圈者必須跳進圈后才可再跳，各組下對幼兒不準提前接圈?；顒訙蕚浠鹎颍ㄉ嘲┤舾?。3分組游戲組1：一名幼兒站在場地中間，手持“火球”投向其他幼兒規(guī)則：被“火球”擊中的幼兒停止游戲一次注意事項：奔跑時注意安全，避免碰撞。組3：幼兒分三隊，一隊幼兒站在圈內(nèi)，兩隊幼兒迎面站立在邊線上，持球的一隊先將“火球”投向圈中的幼兒，對面一隊幼兒接到后立刻拋出。4放松活動