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正文內(nèi)容

大班戶外活動(dòng)計(jì)劃(留存版)

  

【正文】 。七月:本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目攀登為主,同時(shí)通過(guò)綜合能力的練習(xí),發(fā)展幼兒對(duì)體育活動(dòng)能的積極性和創(chuàng)造性。(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。分出前三名。四月份:帶幼兒外出踏青,游玩七鄉(xiāng)河。利用頭飾、玩具或新穎變化的活動(dòng)器械來(lái)吸引幼兒,激發(fā)游戲欲望和積極性。你扔我接xx戶外游戲名稱游戲準(zhǔn)備:吸盤球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。因?yàn)槟抢镉形⒆觽兊男?dòng)物,那里有孩子們可以隨手采摘的水果。幼兒在同一起跑線上開(kāi)始往前爬,比一比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)拿下紅旗。在積極參與、交流活動(dòng)過(guò)程中,逐步體現(xiàn)自我,體驗(yàn)分享成功的快樂(lè)。如。游戲規(guī)則:每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。每周開(kāi)展體育游戲1012次。所以,我們要認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性,認(rèn)真地、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),提高體育活動(dòng)質(zhì)量,使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。(2)推小車:準(zhǔn)備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開(kāi)夾在體側(cè),比賽哪組先到終點(diǎn)。初步形成幼兒的交往意識(shí)、合作意識(shí)。讓相應(yīng)的教師擔(dān)任某一區(qū)域的活動(dòng),混班幼兒則依據(jù)自己的意愿、興趣選擇伙伴,選擇區(qū)域參加鍛煉。讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余與孩子放松心情,共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)親子情。(2)踩氣球選出8位家長(zhǎng),抱著孩子,腳上套上氣球,音樂(lè)響起就去踩別的家長(zhǎng)的氣球,音樂(lè)結(jié)束時(shí),主持人數(shù)家長(zhǎng)腳上的氣球,剩的多的就獲勝。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂(lè),錄音機(jī)。同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在積極參與、交流活動(dòng)過(guò)程中,逐步體現(xiàn)自我,體驗(yàn)分享成功的快樂(lè)。)蝴蝶姑娘飛來(lái)了,蜜蜂嗡嗡叫。玩轉(zhuǎn)小沙包 活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒玩沙包,鼓勵(lì)他們一物多玩。用腿夾球向前跳,鍛煉跳的能力,提高幼兒腿部力量游戲時(shí)有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。(2)、師:今天媽媽要帶你們到河對(duì)面去捉害蟲(chóng),但是河里有一條鱷魚(yú),我們不能游泳過(guò)去,怎么辦呢?你們看,河面上還有一些荷葉,我們只要踩著荷葉就能過(guò)河了。教師注意觀察幼兒,對(duì)不正確的動(dòng)作加以指導(dǎo),同時(shí)要強(qiáng)調(diào)跑是應(yīng)注意的要領(lǐng)。2師幼共同復(fù)習(xí)鞏固立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。2肯定幼兒在比賽中良好的表現(xiàn),激勵(lì)幼兒繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、拼搏進(jìn)取的精神。被擊中的幼兒與投球的幼兒交換位置,游戲繼續(xù)進(jìn)行。到終點(diǎn)后二人互換角色,按照同樣的方法再返回起點(diǎn)。游戲:拯救小動(dòng)物1每組由第一個(gè)幼兒開(kāi)始拯救小動(dòng)物,每人每次只能救起椅子,將救起的小動(dòng)物放到紙箱里,回到排尾,第二名幼兒繼續(xù)游戲。幼兒模仿練習(xí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:在室內(nèi)用兩條長(zhǎng)線布置成河、在河的中間放若干的體操圈當(dāng)荷葉、磁帶、積木若干當(dāng)害蟲(chóng)、青蛙頭飾10個(gè)。三、進(jìn)行部分:幼兒與老師一起“玩沙包”。(七)看誰(shuí)拍得多采用比賽,讓孩子競(jìng)爭(zhēng),鞏固拍球技能,將幼兒分組,累計(jì)拍球最多的那組為第一。活動(dòng)準(zhǔn)備:平整寬闊的場(chǎng)地,彩色的小皮球。通過(guò)游戲他們反映成人的社會(huì)生活,在游戲中他們社會(huì)交往能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。三月份:請(qǐng)相關(guān)人士介紹西湖村元宵節(jié)鬧龍燈的由來(lái)。(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。中午吃飯休息。此外,我們還注意發(fā)揮器材或玩具一物多玩功能,以調(diào)動(dòng)幼兒的“三性’。萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望。如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象,請(qǐng)帶好暈車之類的藥品。十、活動(dòng)安排一星期六早上8:30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門口集合。利用各種球、棒、圈、積木、輪胎等器械創(chuàng)造性地進(jìn)行各種體育活動(dòng),通過(guò)綜合游戲練習(xí),提高幼兒協(xié)調(diào)、速度、靈敏、柔韌等方面的身體素質(zhì)。練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)動(dòng)作,發(fā)展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。剪羊毛游戲規(guī)則:每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成,在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子,家長(zhǎng)抱起寶寶,沿著大圓圈來(lái)回跑,讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝滾筒樂(lè)游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。三、運(yùn)用多樣化的方式,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)第四篇:幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃1【游戲名稱】踩氣球【游戲準(zhǔn)備】氣球若干,繩子若干【游戲玩法】家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè)響,去踩別人氣球的。二、創(chuàng)設(shè)多樣化混齡戶外體育活動(dòng)環(huán)境開(kāi)展多樣的戶外體育活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)根據(jù)大班年齡各種動(dòng)作發(fā)展的水平,我因地制宜地創(chuàng)設(shè)了跳躍區(qū)、平衡區(qū)、攀沿區(qū)、投擲區(qū)、球類區(qū)、綜合區(qū)、玩沙區(qū)。通過(guò)親子同行,希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!十二、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:家委會(huì)成員及班內(nèi)老師。(1)大腳小腳對(duì)對(duì)碰:準(zhǔn)備:繩子若干。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。獲勝者可得印章一次?;顒?dòng)內(nèi)容:根據(jù)大班年齡各種動(dòng)作發(fā)展的水平,我們因地制宜創(chuàng)設(shè)多樣化的混班戶外體育區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。參觀敬老院,培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)老的良好思想品德,感受當(dāng)?shù)卣畬?duì)老人的關(guān)愛(ài)。下午2:00開(kāi)展游戲活動(dòng),主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開(kāi)始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息5分鐘,把握好活動(dòng)時(shí)間,確?;顒?dòng)的連續(xù)性。大家三五成群,自由活動(dòng)。四、活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日活動(dòng)地點(diǎn):xxxxx參賽對(duì)象:xxx班及家長(zhǎng)五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則道具:障礙木樁。如:體育游戲《體操運(yùn)動(dòng)員》、《頂沙包走小橋》等。三、活動(dòng)按排二月份:參觀西湖村,熟悉西湖村的周邊環(huán)境及地理位置。大班戶外活動(dòng)計(jì)劃7目的:(1).在架空的39。如玩花鞭繩,不僅可用花繩擺成圖形練習(xí)多種跳法,也可以“揪尾巴”、“騎馬”等體育游戲。三是在積極參與、交流活動(dòng)過(guò)程中,逐步體現(xiàn)自我,體驗(yàn)分享成功的快樂(lè)。心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響。每周開(kāi)展體育游戲1012次。(3).提高幼兒的`模仿能力及做操的興趣。增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)個(gè)人集體榮譽(yù)感。幼兒體育游戲是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)。三、主要措施有直接將有情節(jié)的體育游戲作為身體鍛煉的主要內(nèi)容激發(fā)幼兒游戲興趣,發(fā)展智力?;顒?dòng)設(shè)計(jì):活動(dòng)設(shè)計(jì):《螞蟻搬家》、《撲蝴蝶》、《毛蟲(chóng)》活動(dòng)器械:球、積木、自制小蝴蝶大班戶外活動(dòng)計(jì)劃4本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目投擲能力(投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)等方面練習(xí))為主,其他能力為輔。七月:本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目攀登為主,同時(shí)通過(guò)綜合能力的練習(xí),發(fā)展幼兒對(duì)體育活動(dòng)能的積極性和創(chuàng)造性。開(kāi)展多樣的戶外體育活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)玩球區(qū)(羊角球、皮球等各種球、自制的各種房子和樹(shù))綜合(鉆、爬、呼啦圈等)、攀沿區(qū)(橡皮筋、月亮船、玩布袋等)、投擲區(qū)(布棍、沙包、繩子等)、大型玩具區(qū)、玩沙區(qū)(特制的玩沙衣服、輔助小玩具)、玩車區(qū)(各種玩具車、障礙物、交通標(biāo)志及保護(hù)手的手套等)、小舞臺(tái)(童話?。河信笥颜婧谩U舊材料時(shí)裝表演)、紙藝工作室(用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾)、海洋球、建構(gòu)室。創(chuàng)設(shè)豐富多樣的戶外體育活動(dòng)器材和玩具材料近年來(lái),我園為促使混齡戶外體育活動(dòng)取得最佳效果,添置了一批較為新奇、刺激、動(dòng)作難度稍高或帶有競(jìng)賽性的玩具材料。在積極參與、交流活動(dòng)過(guò)程中,逐步體現(xiàn)自我,體驗(yàn)分享成功的快樂(lè)。大班戶外活動(dòng)計(jì)劃9一、班級(jí)情況分析我班幼兒大多數(shù)來(lái)自西湖、東湖、郭村一帶,他們雖然生活在農(nóng)村,但對(duì)家鄉(xiāng)的人文景觀卻是了解甚少,尤其是對(duì)西湖村每年元宵節(jié)的鬧龍燈、郭村的七鄉(xiāng)河、撮山電爐廠及敬老院等這些人文景觀,對(duì)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的作用一無(wú)所知,而大班幼兒他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力及交往能力有了一定的發(fā)展,在正解的引導(dǎo)下有學(xué)會(huì)主動(dòng)地探索周圍生活中有關(guān)的現(xiàn)象,為此,我們特展開(kāi)了幼兒戶外活動(dòng)中主動(dòng)探索周邊農(nóng)村人文景觀的研究活動(dòng)。練習(xí)瞄準(zhǔn)投擲,發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力。每周開(kāi)展體育游戲68次。b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。七、活動(dòng)人員安排:主持人:紅隊(duì)成員:(隊(duì)長(zhǎng))藍(lán)隊(duì)成員:(隊(duì)長(zhǎng))發(fā)獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,由副園長(zhǎng)再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)八、活動(dòng)程序:10月1日上午9:00參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,9點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。(6)動(dòng)物媽媽運(yùn)寶寶本次游戲?yàn)榻恿?,分三?duì),每對(duì)四組,先給幼兒準(zhǔn)備頭飾,然后家長(zhǎng)抱著幼兒在接力點(diǎn)準(zhǔn)備好,主持人說(shuō)開(kāi)始后,家長(zhǎng)就學(xué)動(dòng)物的樣子快速的走到接力點(diǎn),接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個(gè)接力點(diǎn),全程接力完成比賽結(jié)束,先到終點(diǎn)的那一組獲勝。發(fā)展幼兒基本活動(dòng)技能,提高幼兒身體素質(zhì),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面、健康和諧發(fā)展。拾方塊游戲準(zhǔn)備:自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。哨聲響,家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。讓孩子動(dòng)手采摘水果,培養(yǎng)孩子的從小的動(dòng)手能力。15:30返回,活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)玩法:在這些區(qū)域中有相應(yīng)的教師擔(dān)任某一區(qū)域的活動(dòng),讓各班幼兒依據(jù)自己的意愿、興趣選擇區(qū)域參加鍛煉。如:雙人協(xié)力車、單人踏車、跳跳馬、平衡道、彩型球等。最后一輪就剩4人和3張板凳,誰(shuí)搶到了最后3張板凳誰(shuí)就勝利了。游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。如:體育游戲《體操運(yùn)動(dòng)員》、《頂沙包走小橋》等。通過(guò)集體外出活動(dòng)的形式,讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂(lè)?!皠趧?dòng)最光榮”,自愿進(jìn)行水果采摘活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容:根據(jù)大班年齡各種動(dòng)作發(fā)展的水平,我們因地制宜創(chuàng)設(shè)多樣化的戶外體育區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。還可以在綜合區(qū)利用平衡凳開(kāi)展競(jìng)賽性游戲。教師與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)。(5)兩人三足每組六對(duì),家長(zhǎng)和幼兒為一對(duì),拿綢子綁好腿,形成“兩人三足”,在起點(diǎn)準(zhǔn)備好,主持人說(shuō)開(kāi)始后就開(kāi)始走,先到終點(diǎn)的獲勝,評(píng)出前三。幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃7一、班級(jí)情況分析我班幼兒大多數(shù)來(lái)自西湖、東湖、郭村一帶,他們雖然生活在農(nóng)村,但對(duì)家鄉(xiāng)的人文景觀卻是了解甚少,尤其是對(duì)西湖村每年元宵節(jié)的鬧龍燈、郭村的七鄉(xiāng)河、撮山電爐廠及敬老院等這些人文景觀,對(duì)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的作用一無(wú)所知,而大班幼兒他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力及交往能力有了一定的發(fā)展,在正解的引導(dǎo)下有學(xué)會(huì)主動(dòng)地探索周圍生活中有關(guān)的現(xiàn)象,為此,我們特展開(kāi)了幼兒戶外活動(dòng)中主動(dòng)探索周邊農(nóng)村人文景觀的研究活動(dòng)。比賽距離:20米距離、裁判員:發(fā)令1人,記錄1人、規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑。利用頭飾、玩具或新穎變化的活動(dòng)器械來(lái)吸引幼兒,激發(fā)游戲欲望和積極性。大皮球媽媽買個(gè)皮球,上面畫個(gè)小猴,我來(lái)拍拍皮球,小猴翻個(gè)跟斗。] 。三、進(jìn)行部分:送沙包寶寶回家 踩氣球活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)追逐和躲閃技能,提高幼兒對(duì)信號(hào)迅速作出反應(yīng)的能力。(3)、幼兒第一次游戲。對(duì)面接到棒的幼兒馬上向起跑線方向跑。2請(qǐng)動(dòng)作完成好的幼兒示范3教師與幼兒探討雙人用兩個(gè)呼啦圈連續(xù)立定跳遠(yuǎn)的方法。奔跑時(shí)注意安全,不互相碰撞,被擊中的幼兒停止游戲一次。組2:幼兒分兩隊(duì),一隊(duì)站在邊線上投“火球”,另一隊(duì)幼兒依次排開(kāi)站在圓圈上,躲避正面投來(lái)的“火球”,想出各種躲避“火球”的方法。5幼兒自由結(jié)伴來(lái)練習(xí)雙人用呼啦圈連續(xù)立定跳遠(yuǎn)。六放松游戲1教師與幼兒一起評(píng)價(jià)活動(dòng)中表現(xiàn)好,有進(jìn)步的幼兒 2緩解肌肉緊張的游戲:拍腿 拍肩 抖臂 轉(zhuǎn)腰等動(dòng)作 活動(dòng)拓展隨機(jī)利用周圍可取物進(jìn)行接力游戲或比賽好玩的繩子活動(dòng)目標(biāo):能創(chuàng)造性地運(yùn)用多種方法玩繩,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維 活動(dòng)準(zhǔn)備:長(zhǎng)短,粗細(xì)不同的繩子若干活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)準(zhǔn)備:熱身運(yùn)動(dòng)2師生共同探索玩繩的多種方法3教師示范4請(qǐng)幼兒做示范5確定玩法:a捉尾巴b踩繩跳:每人一根一米長(zhǎng)的短繩,兩手拉緊繩子的兩端,雙腳踩在繩子的中間部位,兩手拉緊繩子,雙腳用力向前跳。幼兒站好。2夾子若干,帶繩的氣球若干,小鼓一面 活動(dòng)過(guò)程 一準(zhǔn)備活動(dòng)1隊(duì)列練習(xí)2熱身運(yùn)動(dòng) 二嘗試玩法1手心手背把幼兒分成四組2說(shuō)明玩法全體幼兒把氣球系在腳踝上,相隔一定距離站好,聽(tīng)老師的鼓聲節(jié)奏單腳跳或雙腳跳。提高幼兒頭頂沙包走路時(shí)身體的平衡能力。(三)幼兒探討球的多種玩法(四)教師示范講解
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