【正文】 ，熱愛祖國，是中華民族的傳統(tǒng)美德，精忠報國是我們每個人應(yīng)有的愛國情懷。孝心獻(xiàn)給父母。在生活中，我們不僅要讓父母生活無憂，還要讓他們思想上愉快。并且我們還要老吾老以及人之老讓每一個家庭都充滿生機(jī)和活力，在全社會形成尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的良好氛圍。愛心和奉獻(xiàn)是陽光和鮮花，滋潤著我們的心靈，裝扮我們的美好人生，愛心的威力是巨大的，學(xué)會關(guān)愛他人的同時，讓愛心永駐。其實，無論是交朋友，做生意，誠信很重要。信心留給自己。信心是我們的良師益友，它伴隨著我們走過每一段人生歷程，指引我們一步步邁向成功之路?！拔逍摹本褪侵倚膶h、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。同時也想起了我們通泰門社區(qū)的黨員們不分嚴(yán)寒酷暑無私幫助困難群眾排憂解難時露出的快樂笑容，想起了留守兒童看到社區(qū)黨員們送來文具、衣物、玩具時的動人場景，想起了“”抗洪搶險中社區(qū)黨員們冒著生命危險不分晝夜走在前沿為群眾服務(wù)的一幕幕，眼里流出了幸福的淚花，這些在社區(qū)工作者和黨員們看似簡單的事情，匯聚在一起，卻凸顯了我們社區(qū)基層黨組織的旺盛戰(zhàn)斗力和黨員們的先鋒模范帶頭作用，像這樣的事跡在江津還有很多很多。雖然社區(qū)工作看起來平凡，卻又不平凡，認(rèn)真做下去會，感人至深。因此，作為一名社區(qū)工作者，認(rèn)真反省自己，是不是做到了情為民所系？是不是常懷為民之心、常興為民之舉，常做為民之事？只有始終把群眾的需求作為第一信號，把群眾滿意作為第一目標(biāo)，自覺地把群眾“擁護(hù)不擁護(hù)”、“高興不高興”、“答應(yīng)不答應(yīng)”作為檢驗工作做得好不好的根本標(biāo)準(zhǔn)，群眾才會擁護(hù)你、信賴你。所謂“五心教育”活動是指：忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、孝心獻(xiàn)給父母、誠心獻(xiàn)給他人、信心留給自己。除了對自己的工作負(fù)責(zé)外，最主要的是要做好對社會的服務(wù)和上下協(xié)調(diào)對接，當(dāng)好孩子和家長的服務(wù)員，保障我園各項工作正常運轉(zhuǎn)。（3）是信心留給自己只要有信心，沒有做不了的事，在工作中我經(jīng)常鼓勵自己和同事不管做任何事都要有信心，勇敢面對，只要我們有信心，努力工作，才能完成好領(lǐng)導(dǎo)交給辦的工作任務(wù)。愛是純潔和溫暖的，我們每一個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。兒童時期，又是培養(yǎng)孩子孝心的最佳時期。共同努力，多普及孝文化及教育，耐心的督促引導(dǎo)孩子。人人都有父母，人人都會成為父母。尤其是作為一名教師，要樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念。第一：教師要有愛心。愛竟在不言中。我們有的教師沒有良心，拿著國家的錢，卻不真正的為社會為學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量，整天對教育工作敷衍了事，整天對教學(xué)敷衍了事，整天對學(xué)生敷衍了事。45分鐘很快就會過去，你認(rèn)真準(zhǔn)備了嗎?學(xué)生領(lǐng)悟了嗎?課堂上體現(xiàn)出你的師愛了嗎?等等，沒有人會明白，這就要求教師有高度的職責(zé)感，認(rèn)真去做自我就應(yīng)做的事。然而知心是溝通的橋梁。用心是辦事是否成功的關(guān)鍵。很多教師在教學(xué)過程和管理學(xué)生過程中，因為缺乏精心，除了這樣那樣的事情，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常這樣講，我們做任何一樣工作都的要做細(xì)，不要因為自我的粗心大意而出現(xiàn)工作中的失誤?？傊拔逍慕逃睉?yīng)當(dāng)言行一致，以身作則，率先垂范。其實，“五心”就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)，雷鋒精神就是對中華傳統(tǒng)美德的最好傳承。自古以來，有多少仁人志士都把忠心獻(xiàn)給了祖國，為了國家和民族的尊嚴(yán)和安寧，舍生取義，義不容辭。所以，忠心獻(xiàn)給祖國不是口號，而是我們每個人都能切實做到的實際行動?？墒牵?dāng)我們長大成人懂事時，父母卻老了。其實父母不要我們給予他們多少物質(zhì)上的富足，他們需要的是精神上的滿足?！拔逍慕逃被顒?，是江津區(qū)委、區(qū)府在立足新形勢、推動新發(fā)展做出的一項重大決策。同時還要培養(yǎng)對黨忠誠的感情，堅定跟黨走的信念。只要我們牢記“執(zhí)政為民”的根本要求，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾，切實維護(hù)好廣大人民群眾的利益，加強(qiáng)干群關(guān)系建設(shè)，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量?！碑?dāng)一個民族國泰民安、繁榮昌盛時，可能危及這種局面的隱患也在悄悄滋生。最后要懷有律己之心。公心，是大公無私之心，為人民利益著想之心。真的，好老師做的不一定是驚天動地的事業(yè)，她們只是在自己平凡的工作崗位上像蠟燭一般燃燒自己照亮別人。使我明白，作為一名教師，要樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念，教師放下架子，親近學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，生活上指導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，消除隔閡，融洽關(guān)系，心心溝通，耐心服務(wù)，成為學(xué)生的摯友。“五心”使我在工作中，最大限度地去理解學(xué)生，寬容學(xué)生，善待學(xué)生。常言道：“恒心搭起沖天路，毅力沖起智慧門”。精神文明建設(shè)活動是加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，引導(dǎo)群眾自我教育、自我激勵、自我提高、自我完善的有效載體，也是促進(jìn)和諧社會建設(shè)的重要拍抓手。學(xué)習(xí)五心教育的心得體會6我作為一名機(jī)關(guān)公務(wù)員，如何學(xué)習(xí)領(lǐng)會運用好“五心教育”十分重要。二是愛心獻(xiàn)給社會。孝心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國自古就有百善孝為先、子欲養(yǎng)而親不待、子欲養(yǎng)而親不待等傳世警言。四是誠心獻(xiàn)給他人。在工作中，要多溝通，多提出意見，誠心相待，共同進(jìn)步。在今后工作和生活中，我們無論是做事，還是做人，都將用”五心教育”的內(nèi)容來鞭策自己，做到對黨和國家的的事業(yè)要有忠心，對社會要有愛心，對父母老人要有孝心，對朋友、同事和其他人要有誠心，對自己要有信心，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，爭做一名合格的公務(wù)員。古人曰：個人以家為大，家以家族為大，家族以社稷為大，社稷以國為大，囯以天下為大?！把蚋峁蛉椋瑸貘f反哺”，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古人曰，百善孝為先。愛心獻(xiàn)給社會：愛心像燃燒的火一樣，會讓絕望的心靈重新點燃，如果世界上所有的人都像雷鋒那樣助人為樂的話，就好似全世界都沒有了壞人。我們應(yīng)多一份社會責(zé)任感，多一點社會公德心，共同努力構(gòu)建美好和諧的社會!誠心獻(xiàn)給他人：一個人在生活中，會產(chǎn)生各種各樣的需要，快樂要與朋友分享，煩惱需要找朋友訴說，一般來說，物質(zhì)上的需要我們可能通過自己的勞動來滿足，但精神上的需要，必須要有他人，我們才能滿足，所以我們要關(guān)心他人，別人才會關(guān)心我們?！毙判氖浅晒φ弑仨毦邆涞闹匾睦砥焚|(zhì)，是一種激勵自我奮進(jìn)的良好心態(tài)，是戰(zhàn)勝困難，取得成功的基石。在今后的工作中我會用“五心”要求自己，做一個忠于祖國、孝順父母、樂于奉獻(xiàn)、誠信待人、充滿自信的人。而我們要作為一名合格的學(xué)生更要具備責(zé)任心、寬容心和愛心。“五心教育”是踐行雷鋒精神的有效途徑，是弘揚(yáng)貴州時代精神的重要載體，是社會主義核心價值體系建設(shè)具體化、大眾化的有益探索，是公民道德建設(shè)的生動實踐。因此我們要珍惜今天的幸福生活，也應(yīng)當(dāng)為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。父母給我們生活，給了我們成長的呵護(hù)。如果一個人連孝心都沒有，那他的所謂的愛心、忠心等等也就無從談起了。天行健，君子以自強(qiáng)不息。信心留給自己。“五心”是檢驗人們的思想道德水平和社會精神風(fēng)貌的試金石，我們每個人都應(yīng)該用五心來檢驗自己、要求自己，做一個忠誠祖國、孝順父母、樂于奉獻(xiàn)、誠信待人、充滿自信的學(xué)生。同時符合和諧社會的發(fā)展要求。我校抓住這一契機(jī)，以“五心”教育為載體，充分發(fā)揮思想道德及素質(zhì)教育積極作用，使廣大教師學(xué)生在潛移默化中受到教育。可以說，通過“五心”教育，我在工作中，有了巨大的進(jìn)步，也找到了行之有效的工作方法。因為在借去的物品里，我根本就沒有發(fā)現(xiàn)有錢存在過。就在這時，我的心仿佛被什么東西撞了一下，感覺比知道事情原由時還難受。我輕輕將他摟在懷里，用手撫摩著他的頭，告訴他，老師是相信他的，他也要相信老師。此時，五十元錢是否真的存在已經(jīng)沒有那么重要，我相信，經(jīng)歷過此事，我和我的學(xué)生都得到了教育，都成長