人教版語(yǔ)文四下習(xí)作二《說(shuō)說(shuō)我的心里話》作文課件1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 把我的墨盒弄壞了，墨汁流了一地，我沒有墨盒用了，挺不方便的。寫完以后要讀給對(duì)方聽，再根據(jù)別人的意思改一改。 ? 明確題目要求 ? ：父母、老師、鄰居叔叔、小伙伴等，除了書上所講到了，你覺得還可以對(duì)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)心里話？請(qǐng)同學(xué)說(shuō)。 ?老師 —— ? 自己在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難，老師給予幫助，因此要寫寫心里話表示感謝。 ?媽媽 —— ? 媽媽對(duì)你悉心照顧，愛護(hù)你，你要對(duì)媽媽表示感謝，并表達(dá)對(duì)媽媽的愛，希望以后自己也能為媽媽分擔(dān)。 ? 因?yàn)榻找詠?lái)和伙伴的爭(zhēng)執(zhí)感到悶悶不樂(lè)，想為自己的過(guò)錯(cuò)道歉，重歸于好。 說(shuō)心里話，就一定要說(shuō)出內(nèi)心的真實(shí)想法。 媽媽，您為我付出的太多太多了，我非常感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。寫出具體的事件，可以讓文章的內(nèi)容豐富，真實(shí)，有說(shuō)服力。 ? 煮好飯等媽媽回來(lái)，自己收拾房間啊，自己坐公共汽車回家等?；厝プ龉φn吧。 外，還可以謝謝能證明你不再是小孩的事情，使你的話更有說(shuō)服力。 媽媽，在您的眼里，我 是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子 ，（像在雄鷹羽翼下生活的小小鳥，永遠(yuǎn)也不能展翅翱翔。 鐺鐺的碗筷碰撞聲驚醒了您，您嗖的一下站起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)?！闭f(shuō)著便把我手中的碗筷沒收了。 心理描寫 媽媽，其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已經(jīng)不再是你眼中的小孩了。盡管一開始的時(shí)候，我洗得不干凈，還把衣服弄濕了，但爸爸沒有責(zé)怪我，還教我怎樣才洗得干凈，洗得快。讓我自己也來(lái)動(dòng)動(dòng)手，做自己該做的事情，同時(shí)也來(lái)分擔(dān)一下您的重?fù)?dān)，盡一點(diǎn)孝心。我很難受，很想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。老師一再追問(wèn)，我只好說(shuō)是在在路上摔了一跤。以后就各走各的路。因?yàn)樯倭四慊顫姷纳碛埃瑳]有了我們互相打鬧玩耍的情景，聽不見你朗朗的笑聲 …… 看著其他同學(xué)和他們 的朋友 勾肩搭背 地走在放學(xué)路上，而我只能 形單影只 ，我的心就很難受，眼淚都快流出來(lái)了。剛走到學(xué)校門口，兩個(gè)不知名的高年級(jí)的學(xué)生，把我拉到了一個(gè)角落，要我把錢給他們。我們一起逃離了魔掌。在這里，我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。最后，您給我買了 。于是，我對(duì)您說(shuō)： “ 媽媽，我想買這個(gè)悠悠球？毛毛早買了。望著您的背影，我氣得坐在地上嚎啕大哭。奶奶，今天我借寫作文的機(jī)會(huì)，把憋在心里的話告訴您。當(dāng)時(shí)我正在房里做作業(yè)。以后，我可再也不敢去你家了。 ? 親愛的奶奶，您能答應(yīng)嗎 ? ? 分析：對(duì)別人（特別是長(zhǎng)輩）說(shuō)話，要有禮貌，有分寸，為了讓內(nèi)容更具體，要有具體的事例，要入情入理的講清楚道理，同時(shí)對(duì)別人也應(yīng)該給與理解，對(duì)別人提要求要合理。 十二年來(lái)，您為我花了多少心血。原本我是不知道的，是您一連串微弱的咳嗽聲把我驚醒的?？吹侥诒涞陌宓噬?，身上只穿了一件微薄的毛衣，連您平時(shí)那張通紅的臉顯得憔悴多了，雙手也由淺紅變成了通紅。雖然您的身體是冰冷的，可我卻覺得是那么的溫暖、舒服。 ? 從那以后，我知道媽媽為了我可以放棄自己的一切，我在學(xué)習(xí)上更努力了，我最想對(duì)你說(shuō)：媽媽，我愛你！我為有你這樣的一位好媽媽而感到自豪。同時(shí)還應(yīng)把自己的 感情 流露在字里行間，注意用詞造句要樸實(shí)，恰如其分，這也為文章真切地表達(dá)起到一定的作用。我真想對(duì)我那親愛的媽媽說(shuō)一聲：“感謝你，我親愛的媽媽。” ? 開頭： 媽媽，你是那么的偉大。”你的關(guān)懷和溫暖像天上的繁星數(shù)不清，像春天的細(xì)雨一樣珍貴。 ? 結(jié)尾： 母親，您如一位神那樣偉大，如水牛那樣辛勤，如一首詩(shī)，洗滌著我的心靈。媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的艱辛，而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去！媽媽，在這里，我要對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起！ ? 結(jié)尾： 今年，我 10歲了。 ? 結(jié)尾： 老師，在以后的生活里，我會(huì)自我調(diào)理，我不會(huì)自甘落后的，不會(huì)的！和你在一起的日子，我覺得特別的開心快樂(lè)，我能感受到家的溫暖。 （語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)） 。 那時(shí)二年級(jí)的老師給我們布置了 2０篇日記，可是我只寫了１
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