【摘要】假如我會(huì)變?nèi)昙?jí)下冊(cè)習(xí)作八我的心愿是?我的心愿是?我想變成?◆明星人物我的心愿是?我想變成?◆歷史人物我的心愿是?我想變成?◆科幻我的心愿是?我想變成?◆卡通人物我的心愿是?我想變成?◆身邊的人(老師、校長(zhǎng)、同學(xué)等)◆社會(huì)中的人(建筑工人、教師、醫(yī)生、清潔工等)
2024-12-12 18:19
【摘要】自主審題明確范圍?習(xí)作:?神話、傳說(shuō)中人物真神奇。比如孫悟空,他會(huì)七十二變。如果你也會(huì)變,你想變成什么呢?這次習(xí)作,就給你一次“變”得機(jī)會(huì),請(qǐng)你展開(kāi)想象的翅膀,編一個(gè)故事。在故事里,你可以變成任何人、任何物。寫(xiě)好以后,讀給爸爸媽媽聽(tīng),根據(jù)他們的意見(jiàn)認(rèn)真改一改。自主審題明確范圍?習(xí)作:
【摘要】嫦娥奔月玉兔搗藥吳剛伐桂月亮女神與獵戶座北斗七星獅子座仙王座、仙后座、仙女座銀河流星人造衛(wèi)星宇宙飛船要求:1、想象要豐富,內(nèi)容要具體,
2024-11-19 03:16
【摘要】?一個(gè)小姑娘,?坐在水中央。?身穿白衣裳,?坐在綠船上。?打一植物()描繪美麗的家鄉(xiāng)一起讀要求1.寫(xiě)家鄉(xiāng)的某一處景物;也可以寫(xiě)其他地方的你喜歡的景物。1.題目可以根據(jù)內(nèi)容自擬。2.按一定順序,寫(xiě)出景物的特點(diǎn)。3.展開(kāi)豐富的想象,表達(dá)自己的情感這段
2025-06-05 21:19
【摘要】按一定順序觀察、寫(xiě)作?1.出示楓葉標(biāo)本,問(wèn):(1)楓葉由哪兩部分構(gòu)成?(板書(shū):葉柄葉片)(2)葉片、葉的邊緣各有什么特點(diǎn)?(3)葉脈有什么作用?(4)楓樹(shù)葉的葉柄有什么特點(diǎn)?(5)你知道楓葉秋天為什么會(huì)變紅嗎?小結(jié):?秋天氣溫降低,楓葉里的葉綠
2024-12-11 09:50
【摘要】審題請(qǐng)大家默讀習(xí)作要求,你認(rèn)為本次習(xí)作圍繞哪些方面來(lái)寫(xiě)?把自己認(rèn)為重要的信息用筆劃出來(lái)1、家鄉(xiāng)2、名人3、各行各業(yè)4、突出業(yè)績(jī)的能手(也可以是道德品質(zhì)優(yōu)秀,被廣大的人民群眾熱愛(ài)擁戴的人)5、事例要“真實(shí)、具體、典型”6、人物特點(diǎn)要“鮮明”在我的家鄉(xiāng),
2024-12-11 09:47
【摘要】最近比較煩因?yàn)橛幸粋€(gè)孩子沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,我們班被扣分了,得不到流動(dòng)紅旗了。同學(xué)們上課不聽(tīng)講,惹老師生氣了,怎樣才能管好班級(jí)的紀(jì)律呢?爸爸讓我參加英語(yǔ)培訓(xùn)班,可我一點(diǎn)也不想去。媽媽又給我買(mǎi)了3本課外作業(yè),還說(shuō)要我期末一定考100分,怎么辦呢?一直照顧我的奶奶生病了,可是我不能去
2024-12-12 18:18
【摘要】中小學(xué)課件第六單元綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩(shī)歌的大門(mén)中小學(xué)課件中小學(xué)課件我國(guó)詩(shī)歌大展史上被公認(rèn)為的三個(gè)黃金時(shí)期的文學(xué)樣式分別是唐代的詩(shī)歌、宋代的詞和元代的曲。我國(guó)第一部詩(shī)歌總集——《詩(shī)經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》記錄了西周初年到春秋中葉約500年間的詩(shī)歌共305篇。所以又有“詩(shī)三百”之稱
2024-12-11 13:51
【摘要】早先……后來(lái)……最后……一個(gè)小村莊的故事在一片河坡上,早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。村子里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)。就這樣山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹(shù)木變成了各家各戶一間
2024-12-11 13:52
【摘要】寫(xiě)熟悉的人的一件事第二單元習(xí)作習(xí)作要求我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫(xiě)的事。這次習(xí)作就來(lái)寫(xiě)熟悉的人的一件事。先想一想打算寫(xiě)誰(shuí),寫(xiě)他的哪件事,把這些事想清楚,再動(dòng)筆寫(xiě)。寫(xiě)完以后,可以讀給你寫(xiě)的那個(gè)人聽(tīng),請(qǐng)他評(píng)評(píng)寫(xiě)得怎么樣。熟悉的人的一件事(提綱)?開(kāi)頭:介紹熟悉的人的大致?tīng)顩r(可以通過(guò)外貌的描寫(xiě)也做一個(gè)交代)
2024-12-12 18:20
【摘要】習(xí)作2雛鷹爭(zhēng)章——推薦他人在我們身邊總有這么一些某一方面表現(xiàn)突出的同學(xué),為我們樹(shù)立了榜樣,也給予了我們奮發(fā)向上的動(dòng)力。通過(guò)“雛鷹爭(zhēng)章”這個(gè)活動(dòng),就會(huì)形成你追我趕的氛圍,班風(fēng)學(xué)風(fēng)自然會(huì)更上一層樓!“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)?“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)是1992年啟動(dòng)的“中國(guó)少年雛鷹行
2024-12-11 09:45
【摘要】吉安學(xué)校:董賽蘭克萊諦嫉妒胳膊肘服侍承認(rèn)線縫緣故原諒防御畢竟戒尺安利柯高尚緣故:緣由,原因。防御:抗擊敵人的進(jìn)攻。嫉妒:忌妒。服侍:侍候。照料。憤怒:因極度不滿而情緒激動(dòng)。誠(chéng)心誠(chéng)意:指真摯,誠(chéng)懇。
2024-11-29 02:04
【摘要】你都游覽過(guò)哪些地方?中國(guó)地大物博,文明悠久,景物隨處都有,不管是風(fēng)景名勝,還是自然景色,都可做我們的寫(xiě)景素材。但如何把你身邊的或所看到的景物介紹給別人呢?我們先欣賞一篇例文蘇教版第十冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文學(xué)寫(xiě)游記(參觀記)龜山漢墓參觀記龜山漢墓龜山漢墓龜山,在徐州
2024-11-19 06:02
【摘要】,你最想知道什么?2.什么是絕招??誰(shuí)的絕招最絕?1、借助拼音默讀課文,想一想課文講了一件什么事?文中有哪幾個(gè)小朋友比試了哪幾種絕招?并在書(shū)中劃出來(lái)。2、在默讀的過(guò)程中碰到不懂的問(wèn)題在旁邊作上記號(hào)。閱讀提示憋氣腮幫子蔫蔫鏟餡攥餃子炕上
2024-11-29 09:16
【摘要】詠柳賀知章賀知章(659—744),唐代詩(shī)人、書(shū)法家,字季真,會(huì)稽永興(今浙江省蕭山縣人)。少年就以文章出名,公元695年中進(jìn)士,做過(guò)禮部侍郎等職。晚年不拘禮節(jié),酒后作詩(shī)文,神采飛揚(yáng)。今存詩(shī)19首,除《詠柳》外,《采蓮詩(shī)》、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》也很有名。詠柳