【摘要】7C中小學課件7C中小學課件?日記，就是記下一天中發(fā)生在自己周圍的事，也可以記下自己在某一方面的收獲、體會。7C中小學課件看要求讀例文：?1、日記與我們以前寫的作文有什么區(qū)別呢？?2、這篇日記寫了一件什么事？7C中小學課件?讀一讀，議一議，說一說1、再讀例文，把你覺得特別有趣的
2024-12-11 09:54
【摘要】猜一猜?有這樣一個人，個子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長-------你猜他是誰？猜一猜?他全身灰色，臉上還有一條長長的傷疤，賊溜溜的眼睛滴溜溜地直轉，左耳缺了一塊，大嘴巴里面還有一顆牙齒缺了一塊，肚皮下有著一個叉叉的肚臍眼。喜歡戴著一頂打了一塊黃色補丁的帽子，還圍著一條黃色
【摘要】?我們學校有哪幾部分組成？（你準備介紹學校哪幾處景物）（）寫操場（）寫花壇（）寫教學樓（）寫我對校園的喜愛教學樓：旗臺的前面是教學樓，教學樓里又安靜又衛(wèi)生，每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的大合唱，音符滿天?；▔夯▔锓N著各色各樣的花木，有
2024-11-19 07:05
【摘要】我身邊的小能人習作5征文投稿習作要求迎“六一”征文啟事為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，本報將舉辦“我身邊的小能人”征文活動。具體要求如下：（可以是語文、數(shù)學、體育、藝術等課程成績優(yōu)異的同學，也可以是電腦、制作、發(fā)明等方面的能手）。題目自己定。，條理清楚，字跡工整。。歡迎大家積極
2024-12-11 09:49
【摘要】習作5——我身邊的小能人3月10日，某兒童刊登了一則啟事?迎“六一”征文啟事?啟事：?為了說明某事而登報或公開張貼的文字。?啟示：?從啟發(fā)提示中領悟的道理。?啟事啟示我在路上看到了一則失物招領（）從這件事
【摘要】成長的煩惱蘇教版六年級語文下冊習作5煩！煩！煩！習作5?大人們總說：“小孩子是無憂無慮的?！笔獠恢?，我們也有許多成長的煩惱。它們有的來自學習的壓力，有的來自家庭的種種困擾，有的來自與同學交往中的困惑......你的煩惱是什么？又因為什么而煩惱？請圍繞“成長的煩惱”這個話題寫一篇習作。要大膽寫出自己的心里話，寫好后與別人交流
2024-12-11 09:46
【摘要】?你今天的穿戴中，哪一樣很特別？為什么很特別呢？?你玩什么玩的最痛快？?有沒有搞過惡作劇，捉弄過別人？?哪一次，讓你感到害怕極了？?你被冤枉過嗎？因為什么事哭過？微笑氣憤哭泣大笑一件親身經(jīng)歷的事習作五這些表情神情各異，你一定會回到豐富多彩的記憶中去：你曾因為滿足了愿望而開心，因為遇到
【摘要】中小學課件成長的煩惱A中小學課件煩！煩！煩！中小學課件在平時的生活中，你還遇到過什么令你傷心、委屈、煩惱的事情嗎？中小學課件?當因為被父母管得多，而失去自由的時候，你最想對父母說什么？?當你被人起外號，遭人嘲笑時，你會對給你起綽號、嘲笑你的人說什么？?當你
【摘要】猜謎語：弟兄兩個，隔山而坐，任何聲音，休想逃過?。ù蛞蝗梭w器官）謎底：耳朵我們每個人都有耳朵，可是誰的耳朵最靈敏呢？誰還會模仿別的聲音？燕子：唧唧喳喳鴿子：咕咕小鳥：啾啾烏鴉：呱呱鴨子：嘎嘎綿羊:咩咩蛇：嘶嘶猴子：喳喳
2024-11-19 05:59
【摘要】中小學課件奇思妙想假如我會變中小學課件第一關請你說說你想變成什么？為什么要變成他？中小學課件中小學課件綜合學習五小筆頭假如我會變
2024-12-11 13:54
【摘要】早先……后來……最后……一個小村莊的故事在一片河坡上，早先有過一個美麗的小村莊。村子里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間
2024-12-11 13:52
【摘要】說說自己學會了什么本領??在學校里你學會了哪些本領?回憶一下。?在家里，我們很多同學都已經(jīng)學會了做一些家務活，你學會了做什么家務？?其他一些生活技能、本領方面的呢??勞動方面：洗衣服、擦玻璃、洗碗、洗菜、包餃子、包粽子、系鞋帶、整理房間???學校文藝、體育方面：唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、輪滑、下象棋、踢足球??
【摘要】中小學課件小小少年很少煩惱眼望四周陽光照小小少年很少煩惱但愿永遠這樣好一年一年時間飛跑小小少年在長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了小小少年很少煩惱無憂無慮樂陶陶但有一天風波突起憂慮煩惱都來了一年一年時間飛跑小小少年在長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加
【摘要】認真讀要求，圈出關鍵詞。這是一次寫什么的習作？事物（顏色、形狀、大小、變化……)事情(時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結果）小組交流下面五個問題?1、你留心觀察了什么事物？?2、是怎么觀察的？?3、有什么新的發(fā)現(xiàn)？?4、在觀察的過
【摘要】蘇教版小學語文四年級下冊習作7自學指導?個人自學：?1，默讀例文，想想作者首先寫了什么，然后寫了什么，最后又寫了什么？?2，再讀2—4小節(jié)，思考：作者具體從哪些方面寫了護蛋活動的艱辛？?合作探究：?作者是按什么順序寫護蛋活動的？習作要求?組織一次體驗活動，可以當一回盲人、聾啞人、殘疾人，也可以
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