人教版語文四下習(xí)作一《校園里的景物》作文課件7-預(yù)覽頁
【正文】 者眼前。 六、要文辭優(yōu)美 ?自然景色是美麗的，令人陶醉的。 可以引用古詩來贊美。 具體生動地描寫 朵朵紅絨花搖晃著 蓬松松 的腦袋，綻開著一張張 紅艷艷 的笑臉，熱情地向你點頭，向你問好。 在寫景中融入人的活動 操場上，常常閃動著同學(xué)們嬉戲的身影；花叢中，時時傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲；樹蔭下，幾個同學(xué)在討論著學(xué)習(xí)問題 ….. 校園里，到處充滿著歡聲笑語，洋溢著知識的芬芳，仿佛一艘巨輪，帶我們駛向美好未來。由五片花瓣組成的，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。啊，什么香？隨著一絲清香，我來到一棵開著紫色花朵的小樹前。最特別的是紫荊先開花，后長葉，你說這奇怪不奇 怪？ 在東邊， 有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不過是紅色的。 優(yōu)美段落一： 春天，校園里百花盛開，清香飄蕩，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說了，嘰嘰喳喳的唱著歌，使校園里充滿春的活力。白楊樹旁邊的垂柳，抽出新的枝條，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操；細(xì)細(xì)的柳絲上，不知從什么地方送來的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。 校門口 ， “西大街小學(xué)” 幾個鍍金大字在陽光下閃閃發(fā)光。 美麗的西大街小學(xué) ? 來到中院， 嶄新的教學(xué)樓聳立在學(xué)校的右側(cè) 。同學(xué)們在這里享受到現(xiàn)代化的、直觀、形象的教學(xué)。蜜蜂在花上采花釀蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。大課間活動時，我們就會像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，來到操場上進(jìn)行各種游戲。我為你驕傲，為你自豪！ ?參考題目： ? 美麗的校園 ? 校園的春色 ? 校園之春 ? 春滿校園 ? 美麗的校園，我的家 ? 西小，我為你自豪 參考題目： ?那片綠綠的爬山虎 ?小池
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