關(guān)于黃雙鳳等658位同志中學(xué)一級教師職務(wù)任職資格的通知-預(yù)覽頁
【正文】 榮真 鄭彩鳳 尤啟超 劉本聰 蘇從慶黃培央 顏永鐘 黃新緒 吳文慶 劉杰尉 尤文財 呂榮坵 陳麗玲 4林泉城 涂興震 李祖燦 李麗芳 林春生 呂志謙 楊連春 尤少彬 王宏瑋 章向東 顏麗生 顏玉輝 陳美玲 姚瑞安 呂文語 潘良炎 陳明夜 林紀(jì)勇 吳瑞蘭 林良發(fā) 徐福忠 林天樹 林遠(yuǎn)程 潘建清 顏秀玉 尤長太 辜成堅 陳金惇 吳金添 郭財榮 張君毅 陳朝龍 潘泰山 施曉寧 林春華林揚文 孫文惠 池雪燕 林秀萍張德興潘志峰 顏少勇 林明基 顏延毅林友堅 姚成業(yè) 顏彩玲 顏進(jìn)華顏偉民 邱實勇陳財裕陳永靖黃皇濟(jì)林堅智吾峰中學(xué)：孫艷艷張小明謝金田張金澤林長青黃錦鋒薛雅婷林彩瓊梁仲林邱亞燕吳新民陳炯明 張君巧張榮水施長青南陽中學(xué)：梁永賢黃睦鎮(zhèn)王文喜林鳳彩陳文峰施清燕 崇賢中學(xué)：陳圣林 鄭巧俐 康?，| 王梅紅 黃文珍 林力平魯國中學(xué)：孫銀燕 潘賢村 永春二中：黃秋香 李良超 謝麗珠 姚志民 林煒木 黃志剛 和平中學(xué)：陳體昌 李金梅 東碧中學(xué)：康秋實 顏明昆 鄭錦樹 外山中學(xué)：周紫紅康燕玲 姚春玲 林珊娜 林麗風(fēng) 林青 顏金鍛 陳志強(qiáng) 周秋萍 方今梅 陳文強(qiáng) 林宏鷹 尤美媛 林揚奇 陳志順 陳篤藝 劉秀延 郭似龍 李國清 劉豐旺 顏志善 陳建龍 顏聰惠 李麗香 李鳳川 林培安 鄭建立 李春燕 鄭月霞 張盾 鄭堅幟 連玉蓉 張志強(qiáng) 黃錦文 劉書榮 陳麗紅 鄭國土 李漢興 周曉春 劉文滔劉錦志 5陳金川 蘇志強(qiáng) 黃玉真 鄭洪濤 余麗花 劉海霞顏麗燕 顏巧麗 陳金樂 陳朝旭 徐潮汛 涂少珺 蘇志高 鄭嬌蓉 陳美華 黃寶玲 陳耀東 許妥 黃春生 梁培欣 李艷紅 陳雅真 蘇亞芬 張榮泉 顏曉君 林麗川王永儒 陳麗麗 辜飛燕 陳東琳 鄭文貴 廖建基林玉壽 黃碧華陳麗鳳 洪能鵬 鄭大強(qiáng)陳茜蘭周錦艷 邱碧珠 鄭紅槍 鄭志杰 陳育林孫龍福楊玥 張金鐘 鄭雙興 鄭飛龍 陳梅香劉秋建鄭月云湖洋中學(xué)：王雄偉李亞勇鄭湖將劉蒼慈林錦火劉秀真黃聲騰謝玉美黃啟智黃麗華劉琬琳黃燕萍 黃仕梓鄭銀聰黃文斌鄭天燈曾建忠劉奇林 黃藝生鄭文學(xué)張泗海劉國財鄭杰偉劉全明 鄭華展鄭志宙鄭永健劉雄儀職業(yè)中學(xué)：林瓊昭陳素清鄭良寶陳鴻慶郭志勇劉偉顏東川郭章林李建濱葉乘風(fēng)吳錦明張小婷 吳秀泉進(jìn)修學(xué)校：李建義美嶺中學(xué)：楊志剛熊素文馮竹君黃錦章馮志新張文鈥陳鳳玲劉春治張金煉王慶生葉勝日劉云慶 呂良德柯紅梅鄭茂喜張德芬蘇明文請予公布永春縣教育系統(tǒng)教師職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室二OO六年五月十六日抄送：縣委宣傳部、縣人大教科文衛(wèi)和華僑工委、縣政協(xié)提案文史辦、縣人事局、縣職改辦、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，存檔（２）。任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行：⒈近3年內(nèi)考核被確定為“基本合格”1次以上者，延期1年申報；被確定為“不合格”1次以上者，延期2年申報。貧困和少數(shù)民族地區(qū)教師學(xué)歷要求按市職改辦文件規(guī)定執(zhí)行。2．聘任中學(xué)二級（或小學(xué)一級）教師職務(wù)滿4年及以上才能申報，或獲得碩士學(xué)位后任教2年才可申報。4．任教以來，從事學(xué)生教育管理工作（擔(dān)任班主任、團(tuán)隊輔導(dǎo)員、學(xué)校藝體及綜合實踐活動或其他相關(guān)教育管理工作）至少1年。㈣外語條件按照重慶市職稱改革辦公室有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。1954年1月1日以后出生的申報人應(yīng)達(dá)到二級以上水平，其中語文教師和對外漢語教學(xué)教師應(yīng)達(dá)到二級甲等水平，擔(dān)任普通話教學(xué)的教師應(yīng)達(dá)到一級水平。獲得區(qū)縣級表彰的優(yōu)秀班主任優(yōu)先。第四條 評審條件 ㈠教育方面1．學(xué)生教育管理。學(xué)生犯罪率為零；班級、教師或?qū)W生獲校級及以上表彰（獎勵）。對所教學(xué)科具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，獨立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法。4．命題與監(jiān)測。6．教學(xué)效果。㈢科研方面具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實踐中積累了一定經(jīng)驗。㈡教學(xué)考評方法：由學(xué)校鑒定并公示（初評），必要時由區(qū)縣審核（復(fù)評）、市級抽評。㈣課題（項目）認(rèn)定：國家級指國家社科、國家自然科學(xué)及全國教育科學(xué)規(guī)劃課題，市級指市社科、市科委及市教育科學(xué)規(guī)劃課題，區(qū)縣級指科委或教委立項的課題。內(nèi)刊：《重慶教育》、《重慶教育論叢》、《電教世界》、《三峽教育》、《基礎(chǔ)教育》、《重慶招考信息報》、《體育科學(xué)研究》。㈦論文、著作、課題均為任現(xiàn)職以來所取得且與申報學(xué)科相關(guān)的成果。二○○九年七月十六日主題詞：教師 職稱 評審條件 轉(zhuǎn)發(fā) 通知 重慶市長壽區(qū)教育委員會辦公室 2009年9月日印發(fā)（共印2份）第三篇：重慶市中學(xué)一級教師職務(wù)任職資格重慶市中學(xué)一級教師職務(wù)任職資格申報評審條件（試行）評審條件重點校（示范校）教師及教研員 具備下列條件之一：⑴參加市級教育行政主管部門、市級教研部門、市一級學(xué)會（含專業(yè)委員會）組織的學(xué)術(shù)交流或獲得三等獎的論文2篇；⑵參加國家教研部門、全國一級學(xué)會（含專業(yè)委員會）組織進(jìn)行的學(xué)術(shù)交流或獲得三等獎的論文2篇； ⑶在有關(guān)內(nèi)刊上發(fā)表論文2篇； ⑷參編論著教材1萬字；⑸參研市級課題1項或區(qū)縣級課題2項。教材教參：含教具、教學(xué)作品；包括主持、參編和審議教材教參。高質(zhì)量的項目、獎項或者專著等可否折算為核心期刊以及如何折算，由評審委員會根據(jù)實際情況研
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