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貴陽市中學(xué)中、高級教師職務(wù)任職資格申報評審實(shí)施細(xì)則-預(yù)覽頁

2024-11-05 03:32 上一頁面

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【正文】 優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號2次以上(可累計(jì))。第十一條:申報中學(xué)一級教師、中學(xué)高級教師任職資格的教研員,必須承擔(dān)1門以上課程的教學(xué)視導(dǎo)和教研活動;平均1年視導(dǎo)不少于8所學(xué)校(有視導(dǎo)計(jì)劃和視導(dǎo)總結(jié));省級教研員不低于40節(jié),地級教研員不低于50節(jié),縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級教研員聽課不低于60節(jié)(有聽課記錄和聽課評價及指導(dǎo)意見);組織或參與教研活動每年 不少于5次,積極組織教改實(shí)驗(yàn)或課題實(shí)驗(yàn),承擔(dān)或參與地級以上的課題2項(xiàng)以上??h中學(xué)教研員申報中學(xué)高級教師任職資格,在省級以上刊物發(fā)表論文3篇,或獲省級論文評選二等獎以上。制作的音像教材、媒體教育教學(xué)工件(課件)、優(yōu)質(zhì)課、視導(dǎo)課實(shí)錄視科研論文對待。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師參加編寫正式出版的中學(xué)教材或教參,木人撰寫8萬字以上。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師本人完成的教學(xué)科研論文、教學(xué)作品、教具等在教育部門主辦的比賽中獲省級二等獎以上。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師獲省級以上勞動模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號。積極組織競賽輔導(dǎo)(有教案、有教學(xué)計(jì)劃),省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織的或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競賽中,有3人(次)以上獲全國三等獎、省級二等獎、地級一等獎以上??h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師參加編寫的中學(xué)教材或教參,本人撰寫8萬字以上??h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇以上,其中在核心期刊上發(fā)表1篇以上。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽,獲省級二等獎以上;或獲國家級教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果二等獎以上;或獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎??h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師獲省級教學(xué)質(zhì)量一等獎1次以上;或獲地級教學(xué)質(zhì)量一等獎2次以上。第十七條:本《條件》所稱的論文,除注明的外,均是指在具有國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN或國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN符號或郵發(fā)代號的公開刊物上發(fā)表的論文,包括高校公開發(fā)行的學(xué)報、增刊,出版社公開出版的論文集及報紙上發(fā)表的論文。本《條件》所稱的課時數(shù)是指課堂學(xué)時數(shù)和按其它教學(xué)環(huán)帶(指帶學(xué)生實(shí)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),作學(xué)術(shù)講座)折算的課時數(shù)。第十八條:各市(州、地)應(yīng)根據(jù)本《條件》和本地實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則。貴州省人事廳貴州省教育廳二00七年六月五日第三篇:評審中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格表(范文)附件2:福建省“小中高”教師評審考核情況表 學(xué)校(單位)_______________廳局、高校負(fù)責(zé)考核填寫。填表人:聯(lián)系電話:附件5:福建省申報“小中高”教師職務(wù)任職資格評審材料清單本清單可作為材料袋封面。推薦意見欄中的學(xué)校指中心小學(xué)及以上。二OO六年六月十九日貴州省高等學(xué)校中、高級教師職務(wù)任職資格申報評審條件(試行)一、總則為進(jìn)一步深化職稱改革,完善專業(yè)技術(shù)人才評價機(jī)制,客觀、公正、科學(xué)地評價專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平,根據(jù)《教育法》和《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》,結(jié)合我省實(shí)際,制定本《條件》。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,忠誠人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,為人師表,教書育人,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)端正。第四條任現(xiàn)職期間,有下列情況,按以下規(guī)定執(zhí)行:在規(guī)定任職年限內(nèi)考核被確定為“基本合格”的,每次延期一年申報;被確定為“不合格”的,每次延期二年申報。三、申報條件第五條 申報講師任職資格,除必須擔(dān)任課程的講授外,還必須參加教師崗位前培訓(xùn)并取得合格證書,并具備下列學(xué)歷、資歷條件之一:獲得博士學(xué)位。第六條 申報副教授任職資格,除必須擔(dān)任兩門以上課程,年平均學(xué)時數(shù)需達(dá)160學(xué)時以上外,還必須具備下列學(xué)歷、資歷條件之一:博士研究生畢業(yè),具有本專業(yè)二年以上教學(xué)工作經(jīng)歷。第七條 申報教授任職資格,除必須擔(dān)任兩門以上課程,年平均學(xué)時數(shù)需達(dá)160學(xué)時以上外,還必須具備大學(xué)本科以上學(xué)歷,取得副教授任職資格,擔(dān)任副教授五年以上。參編已出版使用的著作或教材,個人撰寫2萬字以上。第十一條 副教授任職資格,除應(yīng)系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,認(rèn)真鉆研教學(xué)方法,在教學(xué)實(shí)踐中觀點(diǎn)正確,教學(xué)效果優(yōu)良,按《教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系》(附件一),教學(xué)評價積分應(yīng)達(dá)80分以上,還應(yīng)符合下列條件之一:發(fā)表較高水平的論文:文科5篇、理工農(nóng)醫(yī)科3篇,其中有1篇發(fā)表在核心期刊上。專科學(xué)校、高職院校的學(xué)生思想政治教育教師申報思政學(xué)科,需獲得?。ú浚┘壱陨蟽?yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀思想政治工作者、優(yōu)秀“兩課”教師、師德標(biāo)兵、教書育人先進(jìn)個人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、指導(dǎo)學(xué)生社會實(shí)踐的先進(jìn)個人等,且發(fā)表較高水平的論文4篇。發(fā)表較高水平的論文2篇以上,參編較高水平的著作或教材5萬字以上,科研獲獎計(jì)分10分以上。音樂、戲劇、舞蹈教師有3件(首)音樂作品(含創(chuàng)作作品)被省級以上電臺、省電視臺錄制并公開播放,或主教的學(xué)生在全國專業(yè)比賽獲二等獎,?。ú浚┘壉荣惈@一等獎;或美術(shù)、設(shè)計(jì)、雕塑教師有2件(組)被選入全國美術(shù)、設(shè)計(jì)類作品展(指省級以上文化藝術(shù)主管部門或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)主辦的展覽),或有3件(組)作品被?。ú浚┎┪镳^、美術(shù)館收藏;或設(shè)計(jì)教師承擔(dān)?。ú浚┘壴O(shè)計(jì)項(xiàng)目或中標(biāo)2次設(shè)計(jì)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)方案被采用和實(shí)施,以上均還要求發(fā)表較高水平的論文1篇以上。外語教師獨(dú)立翻譯過1部或主譯過2部公開出版的文學(xué)名著或?qū)W術(shù)著作20萬字以上,且發(fā)表創(chuàng)見性的論文4篇(其中有3篇發(fā)表在核心期刊上)。藝術(shù)、體育、外語教師出版有創(chuàng)見性的著作、教材1部(20萬字以上);或高水平的個人作品專集1部(30件以上);或主編公開出版有創(chuàng)見性的高校教材1部(25萬字以上),個人在其中完成4萬字以上,以上均還要求發(fā)表有創(chuàng)見性的論文2篇(其中有1篇發(fā)表在核心期刊上)。五、破格條件第十三條 對不具備規(guī)定資歷,但確有真才實(shí)學(xué)、成績顯著、貢獻(xiàn)突出的專業(yè)技術(shù)人員,任現(xiàn)職兩年以上可破格申報講師任職資格。共同撰寫出版的有較高水平的著作或教材(文科10萬字、理工農(nóng)醫(yī)科5萬字以上)。出版過學(xué)術(shù)專著1部(文科二十五萬字、理工農(nóng)醫(yī)科十五萬字以上)。國家級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎的第一獲獎?wù)?。各校?yīng)根據(jù)工作需要,在符合本《條件》的教師中擇優(yōu)申報評審;對獲得?。ú浚┘壱陨系膭趧幽7?、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等稱號的教師,具有擔(dān)任高校輔導(dǎo)員、班主任工作經(jīng)歷的教師,應(yīng)在符合本《條件》的前提下優(yōu)先申報評審;在任現(xiàn)職期間,支援農(nóng)村(鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以下)教學(xué)工作一年以上的教師,可提前一年申報評審上一級教師職務(wù)任職資格。本《條件》中提到的著作、教材、論文及科研課題、項(xiàng)目系指本專業(yè)的,其作者(完成人)都是指獨(dú)立或排名第一。本《條件》中凡冠有“以上”者,均含本級?!顿F州省高等學(xué)校評聘中、高級教師職務(wù)推薦條件》和《貴州省高等學(xué)校破格評聘中、高級教師職務(wù)推薦條件》(黔人通[1999]51號)同時廢止。⒉受到黨紀(jì)、政紀(jì)“警告”處分并按規(guī)定解除處分者,延期2年申報;受到“記過”及其以上處分并按規(guī)定解除處分者,延期3年申報。但是,重慶市重點(diǎn)中學(xué)、示范初中教師,各級教研機(jī)構(gòu)、進(jìn)修學(xué)院(校)、教育信息裝備中心等的教研員和區(qū)縣(自治縣、市)城區(qū)普通中學(xué)中的高中教師必須具備與本人任教學(xué)科相同、相近或相關(guān)的本科及以上學(xué)歷。㈤繼續(xù)教育條件按照《重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》有關(guān)要求,取得相應(yīng)的繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)時。2.聘任中學(xué)一級(或小學(xué)高級)教師職務(wù)滿5年及以上,或獲得博士學(xué)位后從事本專業(yè)工作滿1年。4.任教以來,從事學(xué)生教育管理工作(擔(dān)任班主任、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校藝體及綜合實(shí)踐活動或其他相關(guān)教育管理工作)至少3年。㈡任現(xiàn)職以來,具備下列條件4項(xiàng)者(其中,必須滿足條件1)可破格申報:1.在教學(xué)工作中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精通業(yè)務(wù),教學(xué)效果特別顯著,在教育部有關(guān)司局單位(事業(yè)單位)組織的賽課中獲一等獎;或在重慶市教育委員會組織或授權(quán)市級教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課(示范課、公開課、研究課、觀摩課)評比(競賽)中獲得一等獎;或在經(jīng)過省部級及以上教研部門、專業(yè)學(xué)會選拔推薦參加的全國二級以上學(xué)會組織的全國性中小學(xué)、幼兒園學(xué)科優(yōu)質(zhì)課(示范課、公開課、研究課、觀摩課)評比(競賽)中獲得一等獎。4.主研國家課題1項(xiàng);或主持市級課題1項(xiàng);主研市級課題1項(xiàng)并主研區(qū)縣級課題1項(xiàng),并有1項(xiàng)結(jié)題。學(xué)生教育管理工作經(jīng)驗(yàn)至少在區(qū)縣內(nèi)得到認(rèn)可或推廣。㈡教學(xué)方面具備以下條件至少5項(xiàng):1.任教經(jīng)歷。3.課堂教學(xué)⑴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)業(yè)績顯著,形成一定的教學(xué)特色。具有對本學(xué)科各種層次的測試題目的命制、評價和分析的能力,能夠承擔(dān)校級試題命制任務(wù),較好地完成各級學(xué)業(yè)成績檢測的監(jiān)測評價工作。能運(yùn)用基礎(chǔ)理論專業(yè)知識切實(shí)指導(dǎo)中初級教師開展學(xué)科日常教學(xué)工作,有明確的對象、目標(biāo)、具體步驟,并取得明顯效果,其成績至少在校內(nèi)得到普遍認(rèn)可;或者指導(dǎo)2名中初級教師,被指導(dǎo)者獲得區(qū)縣級獎項(xiàng)。所教班級學(xué)風(fēng)好,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)能力強(qiáng);得到師生普遍認(rèn)可和歡迎;學(xué)生綜合素質(zhì)高;學(xué)業(yè)成績合格率、優(yōu)秀率居年級前茅;特級教師、區(qū)縣(學(xué)校)骨干(優(yōu)秀)教師或區(qū)縣學(xué)科帶頭人優(yōu)先。2.城區(qū)普通中學(xué)教師 具備下列條件之一: ⑴公開發(fā)表論文1篇; ⑵在內(nèi)刊上發(fā)表論文2篇;⑶參加區(qū)縣教育行政主管部門、教研部門(學(xué)會)組織的學(xué)術(shù)交流且獲區(qū)縣級二等獎或市級三等獎1項(xiàng);⑷;⑸參研市級課題1項(xiàng); ⑹主研區(qū)縣級課題2項(xiàng)。并且滿足上述兩項(xiàng)條件。任現(xiàn)職以來,凡獲過區(qū)縣級教育主管部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,或市教委或委托市級教研部門二等獎及以上,或市級學(xué)會、全國學(xué)會二等獎及以上者,可免予區(qū)縣或校級考察評價。其它學(xué)會課題可視為下一級項(xiàng)目。論文清樣和用稿通知不能作為正式材料報送。㈧其它未列入的相關(guān)業(yè)績成果由評委會根據(jù)實(shí)際情況提出具體評審意見
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