關于申報中學一級教師職稱的述職報告（精選5篇）-預覽頁
【正文】 把課余時間更多地還給學生，以適應素質(zhì)教育的需要。但成績不是“敲門磚”，自己要戒驕戒躁，消除自滿情緒，進一步加強理論學習和業(yè)務學習，了解最新教學動態(tài)，做好教書育人的工作。對學校安排的教學任務都樂意接受，團結(jié)教師，互助合作。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。面對這樣一個屢教不改的學生，老師們都失去了信心。終于，該生漸漸遠離壞朋友的騷擾，并感受到上進的快樂。慢慢地，該生就被感化，同化了。經(jīng)常舉行形式多樣的語文活動，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的語文興趣。這些都是本人在上級的正確領導下自己刻苦努力的結(jié)果。因此，我立志終身獻身教育事業(yè)，堅持黨的教育方針，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦工作。四、教育科研，初出成果要做好常規(guī)教學工作的同時，本人還積極從事教育科研活動，主動積極地進行課堂教學的實驗與改革。本人負責完成了《專用作文紙》、《優(yōu)秀論文集》、《優(yōu)秀教案集》等研究成果。積極探索網(wǎng)絡教育的實施，提供豐富的語文資料，實現(xiàn)網(wǎng)上同步教學。自工作以來，在教育教學等方面雖取得了一定成績，但我知道，在教育這塊陣地上，還有很多堡壘有待我去攻克，自己的能力也有待進一步提高成績屬于過去，未來才屬于自己。xx年x月，評定為中學二級教師，到今年年底任期滿4年，因各方面條件均符合申報中學一級教師的要求，特此提出申請，現(xiàn)述職如下：任職期間，我始終把學校的教育工作，班級管理工作放置第一位，抱著“我是一顆螺絲釘，哪里需要哪里擰”的質(zhì)樸想法，聽從學校安排，堅持作好班主任工作，在任職班主任的六年時間中不斷的豐富自我，積攢經(jīng)驗，不畏辛苦，講求方法，工作得到了學校，家長和學生的一致肯定。第三篇：申報中學一級教師職稱述職報告申報中學一級教師職稱述職報告各位校領導、各位評委大家好：我叫何炬，2005年6月畢業(yè)于綿陽師范學院地理系，于同年8月進入八一聚源高中，從事高中地理教學工作至今。搞好素質(zhì)教育，教學水平不斷提高平時認真?zhèn)湔n寫好教案，精心準備好地理課件，備好每一節(jié)課。積極參與各項教學研究活動與比賽。2009年我撰寫的論文《尋找學生的閃光點》，獲得成都市2009年中學德育研究成果評選中獲二等獎，并發(fā)表在本校首屆論文集中。20062007年，被評為優(yōu)秀教育工作者第四篇：申報中學一級教師職稱述職報告申報中學一級教師職稱述職報告（范文）、獲獎情況1．20002001學年第一學期被開平一中評為先進班主任2．20012002學年第一學期被開平一中評為先進班主任3．20012002學年第二學期被開平一中評為先進學科老師“希望杯”全國數(shù)學邀請賽中，16人獲獎（1人二等獎，15人三等獎）我被希望杯全國數(shù)學邀請賽組委會評為數(shù)學教育優(yōu)秀園丁。我將更加努力鉆研業(yè)務，以自己的實際行動推動我們科組的教研活動，使我校的教研和教學水平更進一步。2008年評選為中學二級教師，最近幾年擔任過本學校初中物理、歷史、生物、國際理解等學科教學工作。平時認真?zhèn)湔n寫好教案，精心準備好課件，備好每一節(jié)課，充分做到了教學“八認真”。教學業(yè)績方面。2012年至2013年，任和盛中學八年級2班物理及七年級全年級信息技術教學工作及學校德育、辦公室、信息外宣、少年宮等工作。2011年4月，論文《狠抓物理概念教學，提升物理課堂教學效率》被國家級刊物《數(shù)理化學習》刊用。2011年12月，論文《以凸透鏡成像為例，探初中物理實驗活動的有效性實施》獲溫江區(qū)三等獎。我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求；教育是一門藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新
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