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二年級上學(xué)期語文組教研工作總結(jié)-預(yù)覽頁

2024-11-16 04:16 上一頁面

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【正文】 積極響應(yīng)學(xué)校舉行的每項教學(xué)活動。二、積極開展豐富多彩的教學(xué)活動。在活動中促發(fā)展。各班選派十名同學(xué)參賽,很好地促進了學(xué)生使用字典這一學(xué)習(xí)工具的能力。以活動促發(fā)展,提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。,語文教研組要求語文教師繼續(xù)加強教育理論與實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí),使新的課程理念深入人心。每次活動,我們都認真抓好以下環(huán)節(jié):組織聽課,評課、總結(jié)。在這些活動的開展中,教師互幫互學(xué),共同進步。利用教研活動進行學(xué)習(xí)、交流,取長補短,以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平,積極參與課題研究,深化課堂教學(xué)改革,積極參與課改實驗。,認識不夠端正,參加集體活動的熱情、積極性不高。六、今后努力的方向,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強學(xué)習(xí),提高工作的責任心和工作的藝術(shù)性,開展教研組之間更進一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學(xué)方向,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。師德是基礎(chǔ),抓好師德促工作。平時,老師們在本職崗位上勤勤懇懇,任勞任怨,不計較個人得失。二、以德為首,齊抓共管。開學(xué)初,我們就按照德育處和少先隊大隊部的要求,確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起,以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點,以此帶動教育、教學(xué)工作的全面開展。通過這一系列的教育活動,我們年級全體學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀。功夫不負有心人,在她的努力下,學(xué)生的成績有了很大的提高。在教學(xué)上大家共同探討,確保二學(xué)生成績整體上臺階,雖然開學(xué)初的成績有點不盡人意,但通過大家的共同努力,后期有了較大的進步。踏踏實實地搞好教學(xué)工作,扎扎實實地對孩子進行能力的培養(yǎng),實實在在地讓每個孩子每天都能有進步有收獲,讓每位家長每天送孩子來校時充滿希望,接孩子回家時滿心歡喜。本學(xué)期組內(nèi)老師基本做到按時進課堂,以課堂教學(xué)為中心,重點抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,努力培養(yǎng)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。利用課余時間對后進生進行幫扶。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),老師們初步了解什么是高效課堂,如何進行看圖寫話指導(dǎo),怎樣豐富課堂評價性語言等等,對老師們的教學(xué)能力及業(yè)務(wù)水平都有一定幫助。本學(xué)期組內(nèi)老師在以唐偉華、敖清秀、羅凡為主要成員的帶領(lǐng)下積極參與市小課題的申報研究,教研氛圍濃厚。收集整理本學(xué)期多媒體課件、電子教案,以及組內(nèi)老師公開課精品課件資源的收集,敦促組內(nèi)老師完成上傳下載任務(wù)。本組唐偉華、劉琛、胡小芳、王慧敏、敖清秀、羅凡報送電教論文、教學(xué)設(shè)計、錄像課、微課等作品。能有表情的唱歌能隨教師的要求整齊的開始和結(jié)束;學(xué)習(xí)了用強弱、快慢的手段表現(xiàn)歌曲情緒。我使用了多種生動活潑的教學(xué)方法。認真學(xué)習(xí)新《課程標準》,我認為以前那種傳統(tǒng)的以教師為中心,以教材為中心,忽略學(xué)生的感受的填鴨式教育早已經(jīng)被掘棄,關(guān)注新的教學(xué)方法。但是,在視唱曲譜方面,學(xué)生往往重視不夠,老師必須選擇較優(yōu)美的曲調(diào),通過多種的視唱方法,使學(xué)生能較準確把握音準問題。給音樂教學(xué)中教學(xué)方法的多樣性提供了可能的廣潤空間,為最大限度激發(fā)學(xué)生的興趣創(chuàng)造了條件。在香港即將回歸,舉國上下準備迎接新世紀挑戰(zhàn)的時刻,充分利用音樂教學(xué)的素材,奏響愛國主義主旋律,這是賦予音樂教育工作者的神圣使命。
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