二年級上學期班級工作總結(jié)-預覽頁
【正文】 別是班上的杜夢雅小朋友脾氣極其倔，一有不順心就發(fā)脾氣、哭鬧，我總是留心觀察他的細小變化，與他談心，及時主動地與他家長聯(lián)系，希望與學校配合共同幫助他改變。在每一次比賽之前，我都會坐下來好好和孩子們聊聊，告訴他們：這又是一次集體與集體間的對抗，而你們，作為集體的一份子，就應該為集體出一份力。第二篇：2012——2013學二年級上學期班級工作總結(jié)回顧這一學期的工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。他們漸漸地有了自我意識，做事情喜歡以自我為中心，搞“個人主義”。針對這一情況，我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學，將她們兩人一組搭配起來，每天一組輪換，一個領(lǐng)讀，一個組織紀律，早晨一到校就組織同學進入早讀，并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學生進行獎勵。但是，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。他們不會用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好，但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。（二）配合學校安排，積極組織學生參加學校舉行的各項活動。我堅持認真上好第一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。舊的一年已經(jīng)過去，新的學期還未開始。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思想、生活、學習要靠班主任來調(diào)節(jié)。通過一年的學習，多數(shù)學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣。三、工作目標向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。管理目標行為習慣目標：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢，認真聽講，排隊快、靜、齊，認真做眼保健操，保護教室、校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣。加強溝通，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。具體措施加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風建設(shè)。針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，加強檢查作業(yè)書寫的檢查力度，提高課堂提問效率。從關(guān)心、愛護的角度出發(fā),鼓勵的話語，、狠抓學困生工作。利用晨會、班、隊會，學習《小學生守則》，進行愛學習、講文明講道德教育，樹立正確的學習觀，養(yǎng)成良好的學習風氣，調(diào)動學生的積極性，重視發(fā)展學生的創(chuàng)造能力，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，具體活動安排八月份：出好第一期黑板報，完成好班級環(huán)境布置開學、發(fā)課本作業(yè)本教學用品班級領(lǐng)取勞動工具召開新學期家長會九月份：參加開學典禮，召開第一次班會，建立正常的教學秩序?qū)W生進行文明禮儀教育，養(yǎng)成良好的文明走路的好習慣。開展“禮儀教育”月主題活動以創(chuàng)建“和諧班級”為契機，開展“大手拉小手”活動，進行“禮儀”教育和“心中有他人”教育開展“喜迎新春佳節(jié)”禮儀教育主題班會進行工作總結(jié)整理各種資料上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，自覺性差，沒有良好的生活習慣。三、工作重點：加強班隊建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。加強安全教育，確保每一位學生健康快樂的成長。培養(yǎng)良好的班風，加強學生的紀律，樹立孩子較強的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。加強溝通，促進學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。進行適當?shù)谋頁P和批評開展“一幫一”活動，并在安排座位時實行優(yōu)生帶困生，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。開展“理想信念教育”主題月活動十二月：組織學生參加慶元旦活動準備“十佳”常態(tài)作業(yè)簿（語文、數(shù)學）評比
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