一年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 )推行值周制度。值周執(zhí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)記載班務(wù)雜志，檢查班干部的工作情況。值周執(zhí)長(zhǎng)按學(xué)號(hào)輪流擔(dān)任，一周一輪換。每個(gè)管理小組職責(zé)分明，分別督導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律秩序。每個(gè)學(xué)生自找一名對(duì)手(水平相當(dāng))，老師依據(jù)學(xué)生的可比性，稍作調(diào)整。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，讓班級(jí)形成一種互相監(jiān)督、互相幫助、你追我趕的氛圍，促進(jìn)學(xué)生和諧、主動(dòng)地發(fā)展。第二篇：班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃方案北城世紀(jì)城學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃方案（粗稿）校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)學(xué)校教育理念、學(xué)校特色的重要平臺(tái)，是規(guī)范辦學(xué)的重要體現(xiàn)，也是德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。一號(hào)樓二樓主題：“文明習(xí)慣”負(fù)責(zé)人：所在樓層班級(jí)班主任。二、教室墻面布置。右邊平行設(shè)計(jì)“信息之窗”“信息小喇叭”“宣傳小天地”“知識(shí)窗”，可張貼“課程表”、“衛(wèi)生值日表”和“通知”等。建立校園文化評(píng)選小組，評(píng)選出“優(yōu)秀文化班級(jí)”，“創(chuàng)意班級(jí)”等班級(jí)稱號(hào)。在幼兒園時(shí)期，孩子都是以“玩”為主，而小學(xué)階段，就要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)技能，接受良好行為規(guī)范的訓(xùn)練和約束，還要參加各種集體活動(dòng)。二、班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)用朗朗上口的行為規(guī)范用語(yǔ)裝扮我們的教室，讓孩子們?cè)诙δ咳局凶鲆幻袨橐?guī)范的合格小學(xué)生。成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子們生命的主旋律，與成長(zhǎng)相關(guān)的評(píng)比欄與孩子們的心緊緊地牽在一起。五、班級(jí)文化建設(shè)具體實(shí)施方案（一）班級(jí)板報(bào)建設(shè)板報(bào)的設(shè)計(jì)主分為四大部分，如下：主題：我是小學(xué)生了本板報(bào)的設(shè)計(jì)主題要突出，讓一年級(jí)的孩子一看就知道板報(bào)的主題思想是：我們是小學(xué)生了。另外，一年級(jí)孩子識(shí)字不多。利用教育教學(xué)的機(jī)會(huì)，告訴我們的孩子：禮貌樹(shù)上的果實(shí)，每個(gè)孩子都可以去摘取。孩子們?cè)跐撘颇?dāng)中定能夠?qū)W習(xí)到許多良好的行為習(xí)慣。（四）班級(jí)評(píng)比欄建設(shè)班級(jí)評(píng)比欄的設(shè)計(jì)以成長(zhǎng)為主題。充滿朝氣的孩子們和生機(jī)勃勃的植物天天在一起生活、學(xué)習(xí)，愿孩子們的心跟植物一樣充滿生命力。另外，我們也可以把孩子們漂亮的手抄報(bào)和美術(shù)作品貼在教室后面墻的空白處。兩個(gè)小朋友手牽手站在臺(tái)階上，是孩子們良好的同學(xué)情誼的象征。班級(jí)文化的建設(shè)能否落到實(shí)處，需要班主任們?cè)诔Ｒ?guī)的教育當(dāng)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地灌輸給我們的孩子。制定出切合本班實(shí)際的班規(guī)、班訓(xùn)，讓班規(guī)、班訓(xùn)、入腦入心，指導(dǎo)孩子的言行。不說(shuō)話，靜息好，等待老師來(lái)上課。不追逐，不打鬧，安全責(zé)任牢記心。我的展臺(tái)：分為三個(gè)板塊語(yǔ)文方面展示書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整的學(xué)生作品，數(shù)學(xué)方面展示書(shū)面整潔、正確率高的作業(yè)，美術(shù)作品也可展示。本學(xué)期中最大的任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)糾正一些壞習(xí)慣，使其向更好的方向發(fā)展。在班級(jí)建設(shè)中，我提出了“快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)”讓班級(jí)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園”。室內(nèi)布置力求簡(jiǎn)潔美觀，力求育人的目的。培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。做到讓“墻壁說(shuō)話”，讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1