【摘要】1尋找熱能第三單元熱能考察之旅8000千焦熱能的分配?早餐30％2400千焦?午餐40％～45％3200～3600千焦?晚餐20％～25％2021～2400千焦食物數(shù)量熱能千焦食物數(shù)量
2024-12-11 05:05
【摘要】1、我從哪里來第一課時教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)用文字、記錄表、圖畫、流程圖、數(shù)學(xué)表達(dá)式等建立模型。2、利用不同的模型進(jìn)行解釋，形成探究的結(jié)論。3、培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想和積極參與科學(xué)探究活動的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識繁殖是生命的共同特征，各種生物的繁殖方式是不一樣的。教學(xué)過程1、觀察與討論引入?！拔覐哪睦飦怼边@個內(nèi)容是學(xué)生非
2024-11-19 06:41
【摘要】六種營養(yǎng)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。葡萄糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類。含糖類較多食物脂肪主要分為動物脂肪和植物脂肪。維生素也稱維他命，是“維持生命的營養(yǎng)素”。水運(yùn)輸營養(yǎng)和廢物（必須溶解后才能運(yùn)輸）。礦物質(zhì)：占體重約為4%，很少，但是作用很大。不同營養(yǎng)成分的作
2024-12-11 05:18
【摘要】?人生最困難的事情是認(rèn)識自己——特萊斯?《這就是我》，是我們進(jìn)入初中的第一篇作文。?進(jìn)入中學(xué)一切是那么新奇，同學(xué)們迫切想了解身邊的每一個伙伴，尤其是進(jìn)入中學(xué)后自身的特長、個性、變化以及喜悅、煩惱急于向伙伴交流。?1、正確認(rèn)識自我，展現(xiàn)自我風(fēng)采，樹立信心。?2、反思自己成長過程，發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價值
2024-12-12 17:23
【摘要】2不小白兔交朋友寶寶長得兔什么樣動物到了一定的年齡都要生育自己的小寶寶。家兔是繁殖能力很強(qiáng)的動物，已初冬的季節(jié)了，兔媽媽又生出了兔寶寶。討論?你見過其他動物的寶寶嗎？它們都是什么模樣？兔寶寶身上的毛?兔寶寶身上的毛有什么
2024-11-17 01:39
【摘要】第二課《在實(shí)驗(yàn)中探秘》單艷華教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷設(shè)計實(shí)驗(yàn)、動手做實(shí)驗(yàn)、收集實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、獲取結(jié)論、把實(shí)驗(yàn)結(jié)論和同學(xué)們共享的科學(xué)探究過程，知道植物的向光性和植物根的向水性。2、在實(shí)驗(yàn)過程中能與小組同學(xué)分工合作，共同完成實(shí)驗(yàn)方案。3、能和小組同學(xué)一起，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)觀察，并做好記載。4、能對實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析，獲取科學(xué)的
【摘要】《我給健康下定義》說課稿一、說教材1、教材內(nèi)容分析：《我給健康下定義》是大象版科學(xué)課本六年級上冊第四單元的第一個教學(xué)活動，本課主要通過幾幅圖片和健康測試，引導(dǎo)學(xué)生有正確的健康觀，同時在質(zhì)疑中提出研究主題，在內(nèi)容上為下兩課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。健康觀念學(xué)生很淡薄
2024-11-18 16:27
【摘要】蚯蚓的鄰居比一比，看誰最聰明1、土壤里面有什么？2、人們根據(jù)土壤中所含和的多少，把土壤分為三類：含黏土多的叫；含沙多的土壤叫；和含量差不多的土壤叫壤土。沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土哪個最適合植物生長？土壤對植物有沒有影響？生長在壤土中
2024-12-13 10:17
【摘要】滑梯里的奧秘大象版五年級科學(xué)上冊第六單元課標(biāo)解讀：《課程標(biāo)準(zhǔn)》在具體目標(biāo)中是這樣陳述的：通過對物質(zhì)科學(xué)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)識物體的運(yùn)動、力、能量和能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換。本節(jié)課研究的就是物體之間的摩擦力。說學(xué)習(xí)目標(biāo)教材分析：小學(xué)科學(xué)課程是一門具有活動性質(zhì)的課程，能夠最大限度地將科學(xué)探究活
【摘要】大象版四年級科學(xué)第三單元身體像樹葉，尾巴像折扇，沒腳也沒手，能在水中游。魚由魚你能聯(lián)想到什么？關(guān)于魚你有哪些感興趣的問題？我們一起來研究魚的生活習(xí)性和身體特點(diǎn)吧魚為什么離不開水?魚靠腮呼吸，而腮是從水中過濾出氧氣，不能直接吸收空氣中的氧氣魚是怎樣呼吸的
2024-12-11 05:00
【摘要】地球“變臉”帶來的……?地貌變化的影響?礦產(chǎn)資源?地震照片為生存環(huán)境受到威脅的南極企鵝。南極是受全球氣候變暖影響最嚴(yán)重的地區(qū)之一。地貌變化的影響冰川融化后，海平面增高，許多島嶼面臨被淹沒地表沙化，造成人類耕地的減少和惡劣的沙塵暴天氣海嘯是一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪。火山造就景觀，下圖是長
【摘要】第二單元時間的腳步精確時間的步伐最古老的計時工具------日晷日晷的工作原理：太陽東升西落，它所照射的物體的影子也會隨著移動。在古代人們通過對這個自然現(xiàn)象的觀察，學(xué)會了計算時間，發(fā)現(xiàn)了日晷。沙漏沙漏（漏壺，滴漏）第一個擺脫天文現(xiàn)象的計時儀器西方發(fā)現(xiàn)最早的沙漏大約在公元1100
2024-12-12 17:03
【摘要】1、充氣橡皮腿，喝油也喝水，送人又載貨，奔跑快如飛。猜謎語：謎底：2、一只大雁兩翅膀，銀光閃閃愛飛翔，展翅能飛千萬里，起飛就把歌兒唱。謎底：3、小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。電視機(jī)謎底：電視機(jī)1、衣2、食3、住
2024-12-11 05:06
【摘要】魚兒的家在哪里？9這條小魚在乎hu讀了課題，你想知道些什么？甚至暴尺近拯命終忍救bàojìnmìngrěnchǐzhìshènzhěngzhōngji
【摘要】湘教版科學(xué)六年級上冊第四單元5打開能源寶庫人是消費(fèi)者我們不能像植物一樣，直接有效地利用來自太陽的能量，但我們生活的一切活動都需要能量。目前我們主要利用的是儲存在煤、石油、天然氣等燃料中的能量。能源●能源是能為人類提供能量的物質(zhì)資源?！衩禾渴秃吞烊?/span>
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