【摘要】四(一班)莖讓小草腰桿直直,讓大樹(shù)挺立,讓花兒在枝頭含笑、讓碩果累累,更讓不少詩(shī)人畫(huà)家收進(jìn)詩(shī)里畫(huà)里。
2025-11-08 20:37
【摘要】?地震是地殼巖石在地球內(nèi)部力量的作用下,發(fā)生斷裂或錯(cuò)位而引起的震動(dòng)現(xiàn)象。一、地震形成的原因震源是地震的發(fā)源地,一般位于地表以下0~300千米處。震中是震源在地面上的垂直投影處,一般受地震的影響最大。震中距是地表某地距震中的距離。倒塌的房屋唐山大地震倒塌的
2024-12-11 05:18
【摘要】“陽(yáng)光小屋”?一、彩虹的形成二、光的色散三、光的三原色四、物體的顏色五、五彩玻璃六、調(diào)光玻璃彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?夏天,人們?yōu)槭裁聪矚g穿淺色衣服,特別是白色的;不喜歡穿深色衣服,特別是黑色衣服?房間里人們?yōu)槭裁炊枷矚g把墻壁刷得又光滑又白?
2024-12-12 17:03
【摘要】比較吸進(jìn)的氣體和呼出的氣體?在本節(jié)課中安排了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證吸進(jìn)和呼出的氣體不一樣,但是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所起到的作用卻是不同的。一是通過(guò)蠟燭在不同氣體中燃燒時(shí)間長(zhǎng)短,來(lái)求證呼出氣體中氧氣減少;二是通過(guò)將等量的澄清的石灰水倒入裝有呼出氣體與空氣的集氣瓶中,來(lái)求證呼出氣體中二氧化碳增多。讓學(xué)生從實(shí)驗(yàn)探究中了解到人呼出的氣體中二氧化碳增多了,氧氣減
2024-12-11 05:19
【摘要】學(xué)習(xí)交流站----《好習(xí)慣,早養(yǎng)成》案例反思執(zhí)教人:石彩云教學(xué)背景:本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)鄂教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)第三單元第八課《學(xué)習(xí)交流站》第一課時(shí)〈好習(xí)慣,早養(yǎng)成〉的教學(xué)內(nèi)容。從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看,現(xiàn)在大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳,對(duì)孩子溺愛(ài)
2025-11-15 14:45
【摘要】第4單元信息的傳遞2書(shū)信和標(biāo)志牌板塊:教學(xué)課件7C中小學(xué)課件兵臨城下,如何傳信求救?7C中小學(xué)課件快馬加鞭飛鴿傳書(shū)狼煙告急信鴿古羅馬人很早就已經(jīng)知道鴿子具有歸巢的本能。在體育競(jìng)賽過(guò)程中或結(jié)束時(shí),通常放飛鴿子以示慶典和宣布勝利。古埃及的漁民
2024-12-11 05:44
【摘要】第1單元走進(jìn)科學(xué)3整理“百寶箱”板塊:教學(xué)課件達(dá)爾文在研究的過(guò)程中還要對(duì)采集到的“寶貝”進(jìn)行整理分類(lèi),我們應(yīng)該怎樣整理自己的“寶貝”呢?整理資料分析研究給我們的“寶貝”分類(lèi)按自己的想法對(duì)“寶貝”進(jìn)行分類(lèi),然后交流討論,說(shuō)一說(shuō)自己分類(lèi)的理由。蚯蚓、蝸牛、石頭、
2024-12-11 05:20
【摘要】觀察比較仔細(xì)觀察采集到的樹(shù)葉,看看每種樹(shù)葉有什么特點(diǎn)???桑樹(shù)葉銀杏葉楓樹(shù)葉柳樹(shù)葉桃樹(shù)葉香樟樹(shù)葉枇杷樹(shù)葉槐樹(shù)葉?進(jìn)一步觀察這些樹(shù)葉,看看它們的大小、形狀是怎樣的,不同樹(shù)葉的大小、形狀區(qū)別在哪里,相同樹(shù)葉的大小、
2025-11-20 00:43
【摘要】第四單元登上健康快車(chē)第1課我給健康下定義有人說(shuō),健康是金子,健康是快樂(lè);有人說(shuō)健康是權(quán)利,健康是尊嚴(yán),追求健康就是追求文明和進(jìn)步;有人說(shuō),健康等于沒(méi)有?。挥腥苏f(shuō),沒(méi)有病不等于健康……健康到底是什么?身體健康
2024-12-11 05:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、能在啟發(fā)下對(duì)生活經(jīng)歷產(chǎn)生回憶并提出問(wèn)題;?2、能在分散的問(wèn)題中,選擇有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題展開(kāi)討論;?3、能根據(jù)自己選擇的問(wèn)題,制定可行的研究計(jì)劃。你也有過(guò)類(lèi)似奇奇的經(jīng)歷嗎?進(jìn)入比較黑的環(huán)境中,你心里是什么感受呢?采光不好容易讓人心情壓抑
【摘要】第二單元身邊的動(dòng)植物1、身邊的植物教學(xué)目的:(一)科學(xué)探究目標(biāo):1、在觀察活動(dòng)中,能夠調(diào)動(dòng)各種感官識(shí)別常見(jiàn)植物,描述常見(jiàn)植物的特征,會(huì)依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不同植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)和比較。2、能做一份植物的觀察記錄。(二)科學(xué)知識(shí)目標(biāo):1、能說(shuō)出周?chē)R?jiàn)植物的名字。2、知道植物的特征,包括顏色、氣味、外形等
2025-11-10 00:38
【摘要】2科學(xué)自己做,我也能成功板塊:教學(xué)課件第6單元整理信息,讓我們發(fā)現(xiàn)更多想一想:選用什么統(tǒng)計(jì)圖更合適?1020溫度(℃)0123456730XX年XX地區(qū)5月“黃金周”氣溫統(tǒng)計(jì)圖最低氣溫最高氣溫日期請(qǐng)分析統(tǒng)計(jì)圖,發(fā)現(xiàn)了什么?想
2025-11-08 10:08
【摘要】1探索月球的秘密小學(xué)《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)板塊:教學(xué)課件第五單元月球探索月球的秘密《淮南子·外八篇》中說(shuō),后羿從西王母處請(qǐng)來(lái)不死之藥,逢蒙聽(tīng)說(shuō)后前去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂
【摘要】第5單元月球1探索月球的秘密月球是離地球最近的一顆星球,它是地球的衛(wèi)星。在地球上觀察月球,月面上有些地方要比周?chē)貐^(qū)略為暗些,這些較暗的區(qū)域被稱(chēng)為“月海”。閱讀70頁(yè)指南車(chē)信箱“月海”這個(gè)名稱(chēng)最早是意大利科學(xué)家伽利略在17世紀(jì)初提出來(lái)的。閱讀“阿波羅”登月記
【摘要】時(shí)間空間和萬(wàn)物,斗轉(zhuǎn)星移不常駐。生命緣何起?漫漫進(jìn)化路。生物常變異,環(huán)境來(lái)選擇,適者能生存,不適則淘汰。讀完后,你發(fā)現(xiàn)了哪些科學(xué)問(wèn)題?第1單元生物的進(jìn)化板塊:教學(xué)課件浩瀚的海洋里廣袤的陸地上遼闊的天空中地球上最古老的生命痕跡可以追溯到35億年前眾多的生命形
2024-12-11 03:55