【正文】 整合資源，不斷創(chuàng)建課改特色著力學(xué)習(xí)素養(yǎng)積淀，促學(xué)生學(xué)力提升。二、工作目標(biāo)樹立“質(zhì)量第一”的意識，進一步提高教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽，辦人民滿意教育。扎實開展校本教研，加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師隊伍素質(zhì)。落實重慶市教委提出的減負提質(zhì)“1+5”行動計劃及“2+2”項目活動，按方案開展活動。聽課過程中，要做到一聽、二看、三反饋。定期征求教學(xué)意見 每半期采用學(xué)生座談會、問卷調(diào)查等形式掌握和監(jiān)控各科教學(xué)的實際情況，做好教師教學(xué)評估工作。抓評價不斷完善教學(xué)質(zhì)量增量評價方案，以評價促發(fā)展，以評價促提高，全力調(diào)動教師的積極性,促使學(xué)校內(nèi)部形成強烈的提高教學(xué)質(zhì)量的氛圍。六年級抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和規(guī)范，在教學(xué)工作中注意與初中的銜接。每個教研組每個月必須有一次公開課觀摩活動，成員必須全部參加并有集體備課和評課記錄，以此強化教研活動有效性。采用教研活動時間集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的模式，完善學(xué)習(xí)的組織管理與檢查，抓好落實。認真組織教師參加教科所組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽和優(yōu)質(zhì)課評優(yōu)活動，爭取三個以上學(xué)科有人獲獎。（七）認真組織開展專題教育。認真組織參加上級布臵的各項科技競賽活動。各班應(yīng)落實好《公共安全與生命教育》課程，并聯(lián)系實際，多形式地開展好健康教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、民防知識教育、法制教育、民族教育、三峽人文精神教育等專題教育活動。健全和完善“留守兒童”檔案，加強教育與管理，建立定期聯(lián)系和定人幫扶制度，整合各方面的力量關(guān)心幫助“留守兒童”，促進其健康成長。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，合理安排作息時間和教育教學(xué)活動。四、具體工作安排： 二月份：完善學(xué)籍上報資料控輟保學(xué)工作新教材培訓(xùn)擬訂教務(wù)工作計劃擬訂個人教學(xué)計劃教研組長工作會擬訂教研組工作計劃及制定提高教學(xué)質(zhì)量措施“2+2”項目班級展示活動訓(xùn)練 三月份：各教研組開展教研活動教學(xué)常規(guī)工作抽查開展學(xué)生讀書活動（“1+5”行動計劃）。各教研組開展教研活動。教學(xué)常規(guī)工作檢查。小專題研究會數(shù)學(xué)課題階段性小結(jié)及其資料的收集整理。資料收集整理。二、堅持立足實際，狠抓教學(xué)質(zhì)量。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活 動。二、具體工作實施目標(biāo)與措施：（一）、嚴(yán)格落實常規(guī)教學(xué)工作：堅持搞好課堂教學(xué)狀態(tài)的監(jiān)控：目的是努力提高課堂教學(xué)的效率，努力推動新課堂教學(xué)模式的運用、完善和提升。開展青年教師課堂達標(biāo)活動，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進行集體評議。課堂狀態(tài)的監(jiān)控與評價：白天課堂上課情況是教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，更是課堂教學(xué)模式運用的環(huán)節(jié)，加大管理與評價力度，是推行課堂新模式、提高教學(xué)質(zhì)量的最重要的環(huán)節(jié)，同時加大檢查、評比與獎懲。加大本部與南校區(qū)教師間的交流，對于愿意到南校區(qū)的工作交流的教師要加大獎勵機制，對于本部愿意到本部進行講課，培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)的教師在政策上應(yīng)予以獎勵和照顧，加大兩校區(qū)在業(yè)務(wù)上的往來。加強各年級優(yōu)秀學(xué)生的情況監(jiān)控，確保優(yōu)秀生不流失。結(jié)合實際推廣多媒體教學(xué)，普及教師電化教學(xué)的水平。通過校區(qū)“南校風(fēng)云”和“南校精英”兩個微信群的工作建設(shè)指導(dǎo)，通過微信群的建設(shè)和規(guī)范使用，推動學(xué)校教務(wù)處高效率化辦公，屆時教務(wù)處將通過微信群的消息發(fā)布，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展，根據(jù)微信群內(nèi)部的通知安排，及時更新工作思路和工作方法，推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。以質(zhì)為帥，深化教學(xué)改革創(chuàng)新，打造有效課堂。以技能大賽為抓手，深化以賽促學(xué)、以賽促教。做好“雙師型”教師培養(yǎng)、考核、評議工作。舉辦學(xué)校首屆“職業(yè)教育活動周”，不斷增強學(xué)校的吸引力和影響力。加強教科研建設(shè)，推進教科研成果轉(zhuǎn)化工作。抓好電大教學(xué)及考試管理，完善電大各類檔案資料及學(xué)籍管理工作。1大力開展職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動、“朝讀經(jīng)典”活動、推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字工作和“中國成語”大賽。一是各項教學(xué)工作計劃提前檢查，及時反饋，確保落實到位。二是改革課堂教學(xué)模式，改變“一言堂”、“滿堂灌”、“唱獨角戲”的陳腐教學(xué)現(xiàn)狀，推行自主學(xué)習(xí)、探究合作、合作學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。二是抓好14級、15級技能高考班工作。加強安全教育與管理。在全社會弘揚“勞動光榮、技能寶貴，創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長，不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。建設(shè)綠色、生態(tài)、環(huán)保校園。繼續(xù)落實“做中學(xué)、學(xué)中做”教學(xué)模式改革，鼓勵各教師參加各級競賽活動，通過開展信息化教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課等競賽活動，扎實推進教學(xué)改革。六是辦好《宜都職教》，組織好社團活動(清江文學(xué)社)，及時宣傳教改成果。辦好學(xué)校首屆“職業(yè)技能活動周”，實現(xiàn)師生技能競賽全覆蓋。三是繼續(xù)抓實健康教育，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。(一)強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量抓實教學(xué)常規(guī)管理，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證。認真布置、批改作業(yè)。輔導(dǎo)要因人制宜，分類指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。切實加強班主任抓教學(xué)、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核，充分發(fā)揮教研組長和班主任的作用，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面。(二)強化畢業(yè)班工作，加強過程管理，提高中考復(fù)習(xí)實效本學(xué)期，教務(wù)處將認真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作，注重工作過程，講求工作成效。組織召開2018年中考動員大會。認真組織好九年級的各類模擬考試、體育測試、家長會、學(xué)生會、教師會等各項工作。加強師德師風(fēng)建設(shè)。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課，取長補短，聽課要有記錄、即時點評和總評，并及時互相交流，共同提高。聽評課活動要改新，要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建設(shè)性意見。通過研究、交流等多種形式，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。在新的學(xué)期中，教務(wù)處工作任重道遠，尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新，我們一定群策群力，扎扎實實做好各項工作，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。（1）校內(nèi)學(xué)習(xí)。不放棄任何校內(nèi)校外的聽課學(xué)習(xí)機會，特別是鼓勵青年教師和教學(xué)骨干要外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，并將外出學(xué)習(xí)取經(jīng)作為對優(yōu)秀教師的激勵。每學(xué)期初各村小學(xué)科教研組對所有教師進行分析并形成梯隊，在要求和指導(dǎo)上體現(xiàn)針對性和個性化。（3）發(fā)揮我校骨干教師的輻射作用，帶動各校不同教研組內(nèi)教師加強研究，形成良性的合作、競爭機制，共同創(chuàng)建智慧型、研究型、共享型的合作團隊，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。教研活動和興趣小組要進行合理的安排，要增強教研活動和興趣小組活動的有效性。抓教研實踐活動，提高教師教學(xué)能力。主講人：每次教研活動之前確定一個主講人。（三）將音、體、美課堂教學(xué)工作落到實處音樂課堂教育和體育、美術(shù)課堂教育是小學(xué)素質(zhì)教育教學(xué)的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)生終身發(fā)展的需要。音 樂：針對傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合學(xué)生興趣，根據(jù)年齡特點，開展好課外興趣小組。讓每一個學(xué)生都快樂地參與到體育課活動中，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課間生活。定期舉行不同年級不同類型的作品展。二是從中心小學(xué)和縣教研室近幾個學(xué)期學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的情況看我校的教學(xué)質(zhì)量呈現(xiàn)下滑態(tài)勢，因此要求各校教務(wù)主任對本校的各年級各學(xué)科特別是主要學(xué)科，每單元必須對本單元教學(xué)進行質(zhì)量檢測。通過橫向、縱向的比較來評估各校各教教學(xué)班級的教學(xué)質(zhì)量。四是六年級畢業(yè)會考迎考工作是本學(xué)期教學(xué)工作的重點，各校要有針對性的對本校的六年級進行教學(xué)常態(tài)化的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題要及時有效的解決，教師的教學(xué)手段，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法思想動態(tài)都是需要注意的，尤其是各校六年級的后進生，特別是要在學(xué)習(xí)上給予有效的輔導(dǎo)，通過多種辦法幫助他們建立學(xué)習(xí)的自信心，以此來確保全鎮(zhèn)六年級學(xué)生的合格率100%這一目標(biāo)的實現(xiàn)，各校在財力分配上要給予六年級相應(yīng)的傾斜。中心小學(xué)教導(dǎo)處組織六年級月考（3—6月每月一次）。期中抽查各村小教師教案和作業(yè)，進行常班抽考、五六年級統(tǒng)