【正文】 觀摩研討活動，三是開展好具有針對性和實效性校級培訓(xùn)（班班通的使用）。繼續(xù)實施 “青藍工程” 和“名師工程”。強化學(xué)校安全衛(wèi)生法律法規(guī)和相關(guān)知識的宣傳。實行專項檢查與綜合性檢查相結(jié)合、定期檢查與經(jīng)常性排查相結(jié)合、拉網(wǎng)式排查與抽查、突查相結(jié)合，進一步完善安全工作月報制度，健全安全衛(wèi)生工作臺帳。班主任的班級管理工作只靠一個人是不行的，需要各任課教師的通力合作。本期主要做好新課教學(xué)工作和中考模擬考試的訓(xùn)練工作。三、方法措施：“以學(xué)生為本”在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進行不同的訓(xùn)練，同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，促進教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持走“科教興湘、教育強省、教育壯?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路，立足教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教育管理，創(chuàng)新評價機制，追求特色發(fā)展，為實現(xiàn)湖南外國語職業(yè)學(xué)院瀏陽校區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，特制定本學(xué)期工作計劃：一、新學(xué)期的工作思路和要求以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以 胡濤總書記“七 一”講話 精 神 為 指 針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)完善各項評價制度，以抓教師教學(xué)規(guī)范管理為重點，以狠抓教學(xué)質(zhì)量為核心，深化“科教興湘、教育強省、教育壯校”堅持素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進教學(xué)各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，為書寫湖南外國語職業(yè)學(xué)院教育新篇章而努力，促進我校區(qū)教育規(guī)范、均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、內(nèi)涵、和諧發(fā)展。加強學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和工作作風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)，促進常規(guī)工作規(guī)范化、經(jīng)?；?、特色化，加強督查力度，增大督查空間，改變督查方法，使規(guī)范管理落到實處。加強教研室的管理，充分發(fā)揮教研室的職能作用。樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，堅持以學(xué)生全面發(fā)展的質(zhì)量觀來指導(dǎo)教育教學(xué)工作，以質(zhì)量管理為核心，全方位地加強管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。把常態(tài)研修滲透進教學(xué)常規(guī)之中，走常規(guī)工作與教育科研相結(jié)合之路，充分提升教學(xué)各環(huán)節(jié)效率。既要實現(xiàn)課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，又要充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生自覺地樂學(xué)、愛學(xué)。考試是手段，而不是目的。建立健全教學(xué)常規(guī)評價制度，使教師良好形象得以展現(xiàn)，使教師有章可循，有度可量，使教學(xué)常規(guī)制度得以真正有效的落實，發(fā)揮出最大效應(yīng)。（2）、作業(yè)可以提交電子檔、打印版等可以鍛煉學(xué)生的word、excel、power piont等計算機技能，為走入社會做堅實鋪墊。上課要求：(1)、準時上課，不隨意離開課堂，不擅自調(diào)課，不接聽電話按時下課，不得拖堂等?？记谝螅?1)、上課不遲到、不早退；不缺席各種會議、教研活動等。(2)、鼓勵學(xué)生自學(xué)。①定期評價方法：A、教研室主任對教師教育教學(xué)常規(guī)每月檢查一次，并上報教務(wù)處。作好登記（全學(xué)期可累計）并記入教師常規(guī)評價之中。五、師生評價的內(nèi)容、方法與措施（一）教師教育教學(xué)業(yè)績評價教師業(yè)績評價是對教師評價的重要手段之一。學(xué)業(yè)評價是學(xué)生評價的重要組成部分。聚焦課堂教學(xué)、研究課堂、探索課堂、改革課堂，努力讓課堂充滿生活活力、人文關(guān)懷和知識魅力。組織教師開展集體備課、聽課評課、教改實驗、專題研究、經(jīng)驗交流、推門聽課、課堂教學(xué)改進方略等教研活動，要求做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。本學(xué)期每位教師都必須提交論文，并進行論文的評比。加強黨員對教學(xué)的監(jiān)督，黨員教師對非黨員教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)！積極推薦非教師黨員入黨。七、師生各項競賽的工作方法與措施精心組織各項學(xué)科競賽活動，融教學(xué)與活動之中，做到“教、學(xué)、研、活動”一體化，講求活動的多樣化、實驗性。第四篇：2014教務(wù)處計劃xxxx20132014第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,教務(wù)處以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，深化教育改革，力促教師專業(yè)成長。二、主要工作組織教師不斷學(xué)習(xí)新的教育思想及現(xiàn)代化教育理論，更新教育觀念，進一步塑造正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價值觀。繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)檢查,把教學(xué)“五認真”的落實情況作為重點,做到檢查到位、反饋及時、整改有效。鼓勵教師積極開展學(xué)情、教情研究，從每個問題入手，找準關(guān)健問題，突破研究難點，形成解決問題的有效策略。加強體育衛(wèi)生與健康工作，保證“兩操”及體育課正常進行，使學(xué)生每天鍛煉時間不少于1小時；上好健康課，作好學(xué)生心理咨詢及輔導(dǎo)工作。初三年級組要詳細制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計劃,合理安排教學(xué)進度,加強培優(yōu)工作,及時了解中考動態(tài)和信息,召開中考百日沖刺誓師大會,鼓勵學(xué)生。敢于探索，要深入學(xué)習(xí)管理工作理論，為教學(xué)一線服務(wù)。三月：作業(yè)檢查,教學(xué)信息反饋,公開教學(xué)； 畢業(yè)班工作會。期中質(zhì)量分析。六月:七月:國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。期末考試。二、主要工作目標扎實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個體地位，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。課堂教學(xué)紀律檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準時進行課堂教學(xué)，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治。要求集體備課，集體備課做到五定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃、定主備課人。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，其它老師聽課不少于15節(jié)。中學(xué)教務(wù)處 2018年3月8日工作時間安排：3月：遵守校規(guī)校紀，落實考勤制度。撰寫學(xué)科工作計劃。4月：召開各年級學(xué)生會。協(xié)助德育處做好開展各種興趣小組活動。協(xié)助教研室組織好青年教師匯報課。協(xié)助德育處做好紀念“五四青年節(jié)”活動。各種資料收集整理存檔。協(xié)助教研室做好各學(xué)科期末試卷量化分析及提出整改措施。