【摘要】1、把下面的口訣補(bǔ)充完整:()七十四五()三十五三()二十一()四十九()七四十二()七二十八2、直接寫出得數(shù)。30÷6=12÷3=25
2024-11-17 20:30
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)雨后6。(重點(diǎn)),學(xué)會(huì)多親近自然,熱愛自然。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,想一想雨后的廣場(chǎng)是一片什么景象。二思:小哥
2024-11-17 20:50
【摘要】平均分(三)把8個(gè),平均分成4份,每份有幾個(gè)?把8個(gè),每4個(gè)分成1份,能分成幾份?課堂分享:這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?
2024-11-17 02:13
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)認(rèn)識(shí)乘法豎式,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)乘法豎式并計(jì)算的過程。9的乘法口訣計(jì)算乘法,會(huì)寫乘法豎式。,培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知出算式中各數(shù)的名稱。5×4=202×8=16乘數(shù)乘數(shù)積.........
2024-12-13 16:06
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)8的乘法口訣8的乘法口訣的過程。8的乘法口訣,會(huì)用口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。、交流8的乘法口訣的活動(dòng),獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知7的乘法口訣7×1=7一七得七7×2=14二七十四7×3=
【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)9的乘法口訣1,經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)9的乘法口訣的過程。9的乘法口訣,會(huì)用9的乘法口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)目標(biāo)1探究新知說一說你從圖中發(fā)現(xiàn)了什么?1探究新知927183645546372811探究新知
2024-12-13 10:11
【摘要】上蔡四小劉永勝我們來分蘋果吧!分成3盤,每盤有幾個(gè)?每個(gè)盤子一樣多,可以怎么分?每袋裝4個(gè),需要幾個(gè)袋子呢?123分成3盤,每盤有幾個(gè)?每袋裝4個(gè),需要幾個(gè)袋子呢?這兩次分蘋果有
2024-11-17 20:48
【摘要】課間活動(dòng)北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(鞏固2、5的乘法口訣)5×98×52×78×22×52×22×63×22×13×5一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入明確目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1合課間活動(dòng)具體情
2024-11-17 02:53
【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1、掌握5的乘法口訣,會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的問題。2、結(jié)合“數(shù)松果”的具體情境,經(jīng)歷5的乘法口訣的編制過程,發(fā)現(xiàn)口訣排列的規(guī)律。1、根據(jù)情境圖,說一說有哪些數(shù)學(xué)信息。2、每堆有幾個(gè)松果?數(shù)一數(shù),填一填課本30頁的表格。有幾堆松果表
2024-11-17 03:00
【摘要】第三單元數(shù)一數(shù)與乘法執(zhí)教者:王婷看到了什么?你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?小兔一共扛了多少個(gè)胡蘿卜?3×4=12(個(gè))4×3=12(個(gè))表示有3個(gè)4。一共有多少只小鳥?3+3+3=9(只)3×3=9(只)有3個(gè)3只。小猴一共端了多
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)第四單元把12根香蕉平均分成2份,每份是幾根?1根1根的分。2根2根的分。3根3根的分。6根6根的分。把12根香蕉平均分成2份。每份6根。12÷2=6(根)“12÷2”讀作“12除以2”把12根香蕉平均分成3份,每份幾根
2024-11-18 02:16
【摘要】16的乘法口訣冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元111、結(jié)合昆蟲有6條腿的事例,經(jīng)歷小組合作總結(jié)歸納6的乘法口訣的過程。2、熟記6的乘法口訣,會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、積極參加小組合作學(xué)習(xí),獲得與他人合作學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)21生活中有哪些“6”呢?31小組合作,總結(jié)6的乘法口訣
2024-12-13 12:47
【摘要】《加減混合運(yùn)算》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、看圖寫算式。二、用豎式計(jì)算。34+37-1922+38+3699-33+4483-19-2515+39-4364+30-18三、找朋友。
2024-11-28 12:11
【摘要】找規(guī)律冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、交流、觀察等探索稍復(fù)雜圖形的排列規(guī)律的過程。,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條理的思考,初步學(xué)會(huì)表達(dá)自己思維的過程和結(jié)果。比一比誰先記下來。(1、2、3小組記第一排,4、5、6小組記第二排。)墻面地面畫一畫誰沒排
2024-11-27 22:02
【摘要】《連加》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算。(用不同的方法計(jì)算)(1)25+37+19=(2)33+24+17=2、用你喜歡的方法計(jì)算。(1)31+44+1216+61+22(2)17+26+3322+41+293、在○里填上
2024-11-28 16:06