【摘要】上蔡四小劉永勝我們來分蘋果吧!分成3盤，每盤有幾個？每個盤子一樣多，可以怎么分？每袋裝4個，需要幾個袋子呢？123分成3盤，每盤有幾個？每袋裝4個，需要幾個袋子呢？這兩次分蘋果有
2024-11-17 20:48
【摘要】課間活動北師大版二年級數(shù)學上冊（鞏固2、5的乘法口訣）5×98×52×78×22×52×22×63×22×13×5一、復習導入明確目標學習目標?1合課間活動具體情
2024-11-17 02:53
【摘要】北師大版二年級數(shù)學上冊1、掌握5的乘法口訣，會用5的乘法口訣進行計算和解決簡單的問題。2、結(jié)合“數(shù)松果”的具體情境，經(jīng)歷5的乘法口訣的編制過程，發(fā)現(xiàn)口訣排列的規(guī)律。1、根據(jù)情境圖，說一說有哪些數(shù)學信息。2、每堆有幾個松果？數(shù)一數(shù)，填一填課本30頁的表格。有幾堆松果表
2024-11-17 03:00
【摘要】第三單元數(shù)一數(shù)與乘法執(zhí)教者：王婷看到了什么？你能提出哪些數(shù)學問題？小兔一共扛了多少個胡蘿卜？3×4=12（個）4×3=12（個）表示有3個4。一共有多少只小鳥？3+3+3=9（只）3×3=9（只）有3個3只。小猴一共端了多
【摘要】北師大版數(shù)學第三冊第四單元把12根香蕉平均分成2份,每份是幾根？1根1根的分。2根2根的分。3根3根的分。6根6根的分。把12根香蕉平均分成2份。每份6根。12÷2＝6（根）“12÷2”讀作“12除以２”把12根香蕉平均分成３份，每份幾根
2024-11-18 02:16
【摘要】16的乘法口訣冀教版數(shù)學二年級上冊第三單元111、結(jié)合昆蟲有6條腿的事例，經(jīng)歷小組合作總結(jié)歸納6的乘法口訣的過程。2、熟記6的乘法口訣，會用口訣進行計算。3、積極參加小組合作學習，獲得與他人合作學習的成功體驗。教學目標21生活中有哪些“6”呢？31小組合作，總結(jié)6的乘法口訣
2024-12-13 12:47
【摘要】《加減混合運算》單元達標測試一、看圖寫算式。二、用豎式計算。34＋37－1922＋38＋3699－33＋4483－19－2515＋39－4364＋30－18三、找朋友。
2024-11-28 12:11
【摘要】找規(guī)律冀教版二年級數(shù)學下冊、交流、觀察等探索稍復雜圖形的排列規(guī)律的過程。，能進行簡單的、有條理的思考，初步學會表達自己思維的過程和結(jié)果。比一比誰先記下來。（1、2、3小組記第一排，4、5、6小組記第二排。）墻面地面畫一畫誰沒排
2024-11-27 22:02
【摘要】《連加》基礎(chǔ)習題1、算一算。（用不同的方法計算）（1）25＋37＋19＝（2）33＋24＋17＝2、用你喜歡的方法計算。（1）31＋44＋1216＋61＋22（2）17＋26＋3322＋41＋293、在○里填上
2024-11-28 16:06
【摘要】《連加》教學建議教學目標：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個數(shù)連加計算方法的過程。2、了解連加計算的順序，會用自己的方法靈活計算和在100以內(nèi)數(shù)的連加。3、感受算法的多樣化，激發(fā)熱愛祖國的情感。教學建議：◆北京奧運會呈現(xiàn)書中的情景圖，讓學生說一說是什么場景，并以“北京奧運會”為話題，交流我國歷年參加國
2024-11-19 12:12
【摘要】《連加》教學設(shè)計教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》二年級上冊第6、7頁。教學目標：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個數(shù)連加的計算過程。2、了解連加計算的順序，能用自己的方法計算和在100以內(nèi)數(shù)的連加。3、感受算法多樣化。激發(fā)熱愛祖國的情感。課前準備：從網(wǎng)上查閱奧運會及2020年北京奧運會情況。教學方案：
2024-11-19 06:46
【摘要】《認識統(tǒng)計表》參考教案教學內(nèi)容：課本51—52頁。教學目標：，認識簡單的統(tǒng)計表。，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。，培養(yǎng)協(xié)作精神。教學重難點：認識簡單的統(tǒng)計表，并解決相應(yīng)的數(shù)學問題.教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導入師：同學們，你們見過樹葉嗎？我們的課本里也收集了一些
2024-11-19 12:10
【摘要】《加減混合運算》教學建議教學目標：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索加減混合運算計算方法的過程。2、掌握加減混合運算的順序，能正確計算100以內(nèi)的加減混合運算。3、在解決簡單問題的過程中，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系?！糍I皮球1、呈現(xiàn)情景圖，讓學生說一說了解到哪些數(shù)學信息。師生列出綜合算式，鼓勵學生自主計算。2、
2024-11-19 12:11
【摘要】《加減混合運算》教學設(shè)計教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》二年級上冊第8、9頁。教學目標：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索加減混合運算的過程。2、掌握加、減混合運算的順序，能正確計算加減混合運算的式題，并能解答有關(guān)的實際問題。3、在解決簡單問題的活動中，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學方案：教學環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學預(yù)設(shè)
2024-11-28 16:04
【摘要】冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.復習一下什么是乘法及乘法算式各部分的名稱。2.能夠熟練應(yīng)用乘法解決問題。橫著數(shù)每排（）塊，有（）排，一共有（）塊。加法算式：乘法算式：豎著數(shù)每列（）塊，有（）列，一共有（）塊。加法算式：
2024-12-13 12:32
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