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《話老鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)大全-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 趣等特點(diǎn)。賊眉()眼膽小如()()竊狗盜()過(guò)街——人人喊打老鼠給留下怎樣的印象?(預(yù)設(shè):膽小、愛(ài)偷東西、令人討厭……)有一位小詩(shī)人卻喜歡老鼠,她還為老鼠寫(xiě)了一首詩(shī),我們一起來(lái)讀讀,看看詩(shī)中表達(dá)了小作者怎樣的愿望。小作者喜歡愛(ài)做壞事的老鼠,希望老鼠改正不講衛(wèi)生、偷偷摸摸的壞習(xí)慣,還希望它能與貓做朋友。如果我到了你們的王國(guó),一定要你們()。另一方面,使學(xué)生真正懂得如何寬容別人,幫助別人改正缺點(diǎn),與自己不喜歡的人做朋友。展示交流所寫(xiě)詩(shī)歌:主要從選材、感情、想象等方面來(lái)評(píng)價(jià)。寫(xiě)給孩子們的詩(shī)致**班的孩子們我喜歡你們——明亮的眼睛,稚嫩的臉龐,銀鈴般的笑聲。我還要給你們介紹個(gè)朋友——他的名字叫老師【設(shè)計(jì)意圖】我結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,也仿寫(xiě)了這樣一首詩(shī),一方面給學(xué)生做示范,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)詩(shī)的積極性,另一方面通過(guò)這首詩(shī)教育學(xué)生改正缺點(diǎn),同時(shí)也表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)與期待。教學(xué)準(zhǔn)備:選詩(shī)、制作多媒體課件 教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入欣賞圖片,說(shuō)說(shuō)自己印象中的老鼠是怎樣的?二、初讀課文,整體感知作者簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)目標(biāo)三、精讀課文,深入了解(1)自由朗讀,讀準(zhǔn)字音。交流理解(1)看題目,自由發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)說(shuō)自己印象中的老鼠。出示第三小節(jié),練讀?!袄鲜蠛痛笙蟆钡墓?jié)奏游戲。音樂(lè)開(kāi)始弱起的十六分節(jié)奏,第一小節(jié)三個(gè)八分節(jié)奏和兩個(gè)十六分節(jié)奏,以及第三小節(jié)兩個(gè)八分節(jié)奏,共同組成的一個(gè)富于動(dòng)感的行進(jìn)動(dòng)機(jī),與同音反復(fù)和級(jí)進(jìn)的音高進(jìn)行相結(jié)合,模仿平穩(wěn)行走中的大象。歌曲節(jié)奏樣式豐富,樂(lè)句由短而唱,節(jié)奏由緊促而舒展,音域由窄而寬,演唱形式有獨(dú)唱有合唱,整個(gè)歌曲有張有弛,收放適當(dāng),在對(duì)比中有統(tǒng)一,適于歌唱,表演效果頗佳,難度適中。二、節(jié)奏練習(xí)教師出示大象和老鼠節(jié)奏。師:剛才老鼠和大象可真默契啊,可是在我們今天的故事中,大象和小老鼠可沒(méi)有這么默契。這段音樂(lè)讓我們看到了一只勤勞穩(wěn)重的大象,它馱著糖果和鮮花,把甜蜜和芳香送到各個(gè)地方。師:在剛才的演唱中,老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)演唱節(jié)奏時(shí)不太準(zhǔn)確,在一字多音的地方,大家要唱準(zhǔn)。同學(xué)們跟著音樂(lè)做演唱的口型,看看你心里唱得和范唱是不是一樣?生:隨音樂(lè)張口默唱。重點(diǎn)練習(xí)八度音程的音準(zhǔn)和六度音程的音準(zhǔn)。師:指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合唱,注意指導(dǎo)聲部間的均衡,指導(dǎo)學(xué)生的音準(zhǔn)。大象給大家?guī)?lái)了禮物和鮮花,它雖然走起路來(lái)很笨重,但是非常的可愛(ài),這時(shí)候老鼠來(lái)了。教師用響板打恒拍伴奏,引導(dǎo)學(xué)生最后一句的力度從弱到強(qiáng)。師:教師伴奏,讓學(xué)生完整地演唱歌曲。四、歌表演師:我們現(xiàn)在分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)計(jì)不同的演唱形式進(jìn)行歌表演吧。女生的音色比尖細(xì),表現(xiàn)老鼠。重點(diǎn):認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志的特征和作用。活動(dòng)過(guò)程:一、故事導(dǎo)入主題出示老鼠開(kāi)汽車圖,激發(fā)興趣。這里是禁止拐彎的。三、小律動(dòng):“交通規(guī)則要記牢”(幼兒隨教師進(jìn)行說(shuō)做動(dòng)作表演)。五、實(shí)物觀察并描述幼兒設(shè)想:如果我們生活中沒(méi)有了這些交通標(biāo)志,那會(huì)變成什么樣子呢?(在講臺(tái)前面布置好馬路場(chǎng)景,然后隨意開(kāi)動(dòng)小汽車,就會(huì)造成交通事故很危險(xiǎn),讓幼兒看著景象自由說(shuō),如會(huì)撞車、撞傷人、撞到建筑物、翻車、撞車等等很危險(xiǎn))六、游戲“鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城”教師出示鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城的地圖,將老鼠進(jìn)城時(shí)所遇到的標(biāo)記貼在黑板上,讓幼兒找出正確的路線,幫助鄉(xiāng)下
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