【正文】 手繪訓練，并積累一定數量的作品，有些作品水平很高，讓老師贊嘆學生真是潛力無窮。學校本學期也組織了一次作文大賽和小學生演講比賽。根據學生的自愿申報情況和活動需要，打破班級和年級界限，重新編班、自主選課，深受學生歡迎，即活躍了少年兒童的在校生活，同時，學生的個性特長得以迅速發(fā)展。這需要在學校發(fā)展、教師發(fā)展上確立一個共同的愿景，然后引導、激烈老師為這個共同愿景而奮斗，發(fā)展學校，成績老師，客服職業(yè)倦怠，讓學校充滿生機和活力。學校要發(fā)展，不僅僅向老師要成績、4 要成果，還要規(guī)范工作方式，解決杜絕不管白貓黑貓，捉住老鼠就是好貓的急功近利、只滿足自己業(yè)績需要、不顧學校長遠發(fā)展的做法。這是一項非常系統(tǒng)的工程，課程整合是教育發(fā)展的必然趨勢，各市都在做這項工作，很多學校通過課程整合提升了整個學校的檔次和管理，打造了學校特色，擴大了學校影響。主要措施一、優(yōu)化校園文化環(huán)境，營造師生讀書氛圍。五是建立家校讀書互動機制，帶動了親子閱讀的開展。這專項工作我們要專人負責，系統(tǒng)開展，一定要在家庭內、班級內、學校內形成熱愛讀書的良好風氣，讓書香校園成為我們最大的特色和亮點，積淀學校深厚文化底蘊。三是專業(yè)引領，強力推動。、課程化，專人負責、上檔次，上水平，出成果。每一個教師都有其獨特的能力和才能，有些人教學能力強，有些教師管理班級有一套好方法，有些教師科研能力強，我們要通過評價引導教師看到自己的優(yōu)點和不足，使每個教師都能成長為具體獨特風格的老師。每天沉溺于上傳下達等等瑣事的教干不會成長，也很難干出出色的成績，既是人才的浪費，也是對他們的不負責任。本學期要調整任課安排，進一步均衡工作量，教師專業(yè)化，辦公無紙化，讓老師從繁重工作中擺脫出來，加強對教師的引導和培訓，提高教師素質，提高工作效率?！毕嘈?，有辛勤的付出，就會有豐碩的成果！我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力為致遠學校的明天添磚加瓦！惠民致遠實驗學校教務處韓其良20162017第一學期教務處工作總結惠民致遠實驗學校第二篇：2014—2015學第一學期教務處工作總結2014—2015學第一學期教務處工作總結盤縣新民鄉(xiāng)中學本學期，教務處在學校領導的正確指導和全體教師的配合下，認真貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針，緊緊圍繞“抓管理，促質量，謀發(fā)展”的工作思路，團結和帶領全校教學、教輔人員，切實推行和深化MSEEPO有效教學模式的改革，進一步更新教師的教學理念和學生的學習方式，加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強教研組與各功能室的管理，發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，促進教師專業(yè)化發(fā)展，使學校教育教學質量能夠進一步得到穩(wěn)步提高。完善和落實各項制度，舉行了新一期七年級領導包級包班教師包學生工作啟動儀式，從我校起始年級開始給予后進學生以關愛，進行一對一的幫扶；著重抓好學生的學習常規(guī)、理想教育,嚴格訓練,掌握學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。定期征求教學意見,定時調查教學情況,做好教師教學評估工作,并及時與教師交換意見,促使教師每一次教學評估后教學能力有所長進。提倡教師根據學生的實際水平分層次設計練習作業(yè)，對學有余力的學生增加作業(yè)的難度。認真組織優(yōu)秀教師課改展示課和教師優(yōu)質課競賽活動。認真組織開展課題研究工作，要求以解決教學中存在的問題為目的，積極申報省、市級課題。四、重視畢業(yè)班工作,確保中高考成績穩(wěn)中有升。本學期教務處組織各教研組開展了豐富多彩的學科競賽活動，并積極組織參加省、市、區(qū)級學科各種競賽活動。做好教師分工、協(xié)調工作，保證教學工作平穩(wěn)開展。做好教學常規(guī)督查工作。本學期，各教研組都制訂了詳實的教研活動計劃，利用星期二上午、星期三下午教研活動時間引導教師認真學習新課改、新課程的有關精神。做好考務工作，保證每一次考試順利進行。開好質量分析會，重點做好問題學科、問題班級的解剖工作。為使常規(guī)管理落到實處，我們采取教務處和年段兩個層次對教學工作實行有序管理。二、抓師資隊伍建設，保證教師綜合素質的提高。開學初，教務處積極組織全體教師做好傳幫帶活動。全面提高教師的業(yè)務水平，特別是對青年教師的培養(yǎng)，是學校工作的重中之重。并要求畢業(yè)班教師根據學科特點擬定好切實可行的教學計劃，學科備課組長認真履行工作職責，認真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學難點。缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性不夠。現代教育教學手段的應用尚未成為老師們的自覺行動，教師之間水平差異較大。形成了以必修課、選修課和活動課為主體和教學內容，以高考備考、健康教育、社會實踐、研究性學習、社團活動為輔助內容的課程結構體系，擴大了學生的知識面，開闊了學生視野，改變了學生以單純接受教師傳授知識為主的學習方式，為學生構建開放的學習環(huán)境，提供多渠道獲取知識，并學以致用的機會，促進了教師教學方法的改革。杜絕代簽字、事后補簽等不良現象。三、規(guī)范考試管理、落實考試常規(guī)要求認真組織了期中、期末考試，高三年級6次模擬考試及17次周檢測考試，對試場安排、監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)都進一步規(guī)范，實行監(jiān)考違規(guī)行為曝光制度，使監(jiān)考更加嚴格、規(guī)范、到位。四、指導高三年級復習備考工作及高考報名、體檢工作高三復習備考主要從制定切實可行的階段、學期和教育教學工作計劃入手，認真貫徹落實教學常規(guī)；認真抓好了早讀、晚自習、延長自習的管理；堅持組織好每天進行一科的周檢測考試，共進行了17次周檢測考試和6次模擬考試；長期堅持進行細致的教學檢查，了解教學情況，發(fā)現問題及時解決，對各個班級、任課教師、學生學習都提出了明確的要求；及時提供教學信息資料，保證了高考復習備考的信息來源；周密組織、順利完成了高考網上報名及考生信息校對、思想品德鑒定工作和高考體檢工作，盡管工作量大、難度大、要求高，教務處反復研究，精心周密組織安排，全程監(jiān)控指導，出現問題及時協(xié)調解決，使高考報名和體檢工作井井有條，沒有出現任何失誤。針對學業(yè)水平考試進行了系列化的檢測考試和復習。八、加強新校區(qū)功能部室建設為適應新課程教學的要求，創(chuàng)辦特色學校，最大限度地發(fā)揮功能部室的作用，結合新校區(qū)實際，配合總務部門完成了圖書館、實驗室、體育場館、音樂美術功能教室的論證、設計和建設。按衛(wèi)生工作要求，對各班健康信息員進行培訓，健全了我校衛(wèi)生工作網絡。教務處基本完成了學期初制定的各項工作計劃，特將本學期具體工作情況做一下幾個方面的總結：一、教學常規(guī)檢查工作。按計劃開展教研活動，各教研組堅持開展教研活動，教務處人員監(jiān)督各教研組開展教研活動的情況并做好記錄。本學期，教務處認真組織了期中考試。五、制定教師量化考評制度：為進一步規(guī)范教師的教學行為，維持正常的教學秩序，我處制定了一整套教師量化考評制度。六、存在的問題：由于迎“國檢”的原因，教研活動沒有按計劃完成。缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主