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正文內(nèi)容

第10課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步教案(新人教必修4)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 重大轉(zhuǎn)向,從而活躍了社會(huì)主義的市場(chǎng),促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展。不同的實(shí)踐活動(dòng)決定著思維活動(dòng)的不同性質(zhì)和思維方式的不同內(nèi)容。后來(lái)四大國(guó)班陸續(xù)進(jìn)京,后世把三慶、四喜、春臺(tái)、和春四班進(jìn)京成為著名的“四大徽班進(jìn)京?!端疂G傳》《三國(guó)演義》是在民間口頭文學(xué)基礎(chǔ)上加工整理創(chuàng)作而成的。(3)創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力創(chuàng)新是對(duì)真理的發(fā)展,沒(méi)有創(chuàng)新,我們就失去了追尋真知的可能;創(chuàng)新是對(duì)實(shí)踐的推進(jìn),沒(méi)有創(chuàng)新,我們就不能在變化的世界里找到自己的位置?!敬鸢柑崾尽渴挛锸遣粩嘧兓l(fā)展的,發(fā)展是新事物的產(chǎn)生、舊事物的滅亡,正確意識(shí)對(duì)事物發(fā)展具有促進(jìn)作用。【歸納本課】辯證否定觀的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)樹立創(chuàng)新意識(shí),不唯上,不唯書,只唯實(shí),有哪些要求?P76如何理解創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂?(3點(diǎn))P7879黑體字創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展具體表現(xiàn)在哪些方面?P78辯證法的革命精神和批判性思維要求我們從哪些方面努力?P77第二篇:第10課《創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步》學(xué)案(原創(chuàng))3.10。要求我們必須樹立創(chuàng)新意識(shí),做到不唯上,不唯書,只唯實(shí)。辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識(shí)是緊密聯(lián)系在一起的。辯證否定的含義、特點(diǎn)?辯證否定的實(shí)質(zhì)?辯證否定觀的方法論意義?創(chuàng)新的社會(huì)作用?三、知識(shí)梳理辨證的否定觀(1)辯證的否定的含義:是事物 否定,即。這是辯證的否定的第二個(gè)特點(diǎn)。/形而上學(xué)的否定觀與 是根本對(duì)立的。辯證法在對(duì)現(xiàn)存事物的 的理解中同時(shí)包含對(duì)現(xiàn)存事物的否定的理解,即對(duì)現(xiàn)存事物 的理解;辯證法對(duì)每一種既成的形式都是從不斷的 中,因而也是從它的 方面去理解;辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來(lái)說(shuō),它是。(1)創(chuàng)新推動(dòng) 的發(fā)展。(2)創(chuàng)新推動(dòng) 和 的變革。①創(chuàng)新推動(dòng)著人類思維方式的變革②創(chuàng)新推動(dòng)人類文化的發(fā)展四、練習(xí)鞏固:一、單項(xiàng)選擇題() :“沒(méi)有否定,人類歷史就會(huì)變成停滯不動(dòng)的臭水坑。疑者,覺(jué)悟之機(jī)也。這一成語(yǔ)包含的哲學(xué)原理的A.新事物曲折中前進(jìn)的原理 C.對(duì)立統(tǒng)一原理10.唯物辯證法和革命批判精神和辯證的否定觀要求樹立創(chuàng)新意識(shí),不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。從哲學(xué)上看,要提高我國(guó)的自主創(chuàng)新能力,就必須A.把增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn) B.發(fā)揮主觀能動(dòng)性,勇于認(rèn)識(shí)和改造規(guī)律 C.解放思想,勇于否定一切既有理論D.堅(jiān)持理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一,不斷發(fā)展真理 ()①創(chuàng)新是對(duì)真理的發(fā)展②創(chuàng)新是對(duì)實(shí)踐的推進(jìn) ③創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂④創(chuàng)新是時(shí)代的引擎A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④對(duì)于中國(guó)公眾非常關(guān)心的中國(guó)人獲諾貝爾獎(jiǎng)問(wèn)題,擔(dān)任諾貝爾獎(jiǎng)物理學(xué)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)主席的SuneSvanberg在中國(guó)科技大學(xué)的演講中直接點(diǎn)題——中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)最重要的因素,他認(rèn)為是需要有創(chuàng)新意識(shí)。齊魯文化承載著厚重的歷史,其合理的內(nèi)涵,對(duì)今天的文化建設(shè)仍有借鑒意義,我們應(yīng)不斷的繼承。(6分)第十課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步試題答案一、選擇題15:BCCAA610:AADBC1115:CDDDA二、非選擇題1.①辯證的否定,是既肯定又否定,既克服又保留,辯證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。對(duì)待齊魯文化,我們要與時(shí)俱進(jìn),在繼承中發(fā)展,在創(chuàng)新中進(jìn)行新的文化創(chuàng)造,不斷豐富和發(fā)展齊魯文化。(6分)②辯證的否定觀要求我們,必須樹立創(chuàng)新精神。但齊魯文化也存在著糟粕和過(guò)時(shí)的東西,我們還要大膽的拋棄。〇辯證法的本質(zhì)。〇辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)系。〇列舉實(shí)例,運(yùn)用相關(guān)原理,說(shuō)明創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)新推動(dòng)了生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革,創(chuàng)新推動(dòng)了人類思維和文化的進(jìn)步與發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生破除落后的思想意識(shí),積極參加創(chuàng)新實(shí)踐,勇于突破陳規(guī)舊俗,注重研究新情況,敢于提出新問(wèn)題,大膽尋找新思路的能力。課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求內(nèi)容目標(biāo):列舉多方面的創(chuàng)新表現(xiàn)和成果,辯證地說(shuō)明批判性思維在創(chuàng)新過(guò)程中的作用,闡釋解放思想的重要意義。二、教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)提綱框題一:樹立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求.辯證否定觀與創(chuàng)新意識(shí)辯證否定是事物自身的否定。樹立創(chuàng)新意識(shí),不唯上,不唯書,只唯實(shí)。〇實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的不斷創(chuàng)新。辯證法的革命批判精神和批判性思維。〇注重研究新情況。〇創(chuàng)新更新了生產(chǎn)技術(shù)。3.創(chuàng)新推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展創(chuàng)新推動(dòng)了人類思維方式的變革。〇創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了人類文化的發(fā)展。〇創(chuàng)新是對(duì)實(shí)踐的推進(jìn)。在此意義上,本課是第三單元的落腳點(diǎn)。第一目,辯證否定觀與創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)了這一目,要求學(xué)生了解唯物辯證法的實(shí)質(zhì)是批判的革命的和創(chuàng)新的,它要求我們樹立創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)和鍛煉自己的懷疑和批判精神,在實(shí)踐中堅(jiān)持做到既要學(xué)好書本知識(shí),尊重權(quán)威,又不迷信書本,不迷信權(quán)威;既要立足實(shí)踐,關(guān)注發(fā)展著的實(shí)踐,又要解放思想,敢于破除落后觀念和思想意識(shí),不斷實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展。這一目的邏輯結(jié)構(gòu)是:科學(xué)技術(shù)的每一個(gè)進(jìn)步都是通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的——?jiǎng)?chuàng)新更新了生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)——?jiǎng)?chuàng)新提高了勞動(dòng)者的素質(zhì)—刨新開辟出了廣闊的勞動(dòng)對(duì)象—?jiǎng)?chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。人的實(shí)踐方式?jīng)Q定了人的思維方式的變化——?jiǎng)?chuàng)新推動(dòng)著人類思維方式的變革——?jiǎng)?chuàng)新推動(dòng)著人類文化的發(fā)展——?jiǎng)?chuàng)新形成了當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化——?jiǎng)?chuàng)新是對(duì)真理的發(fā)展——?jiǎng)?chuàng)新是對(duì)實(shí)踐的推進(jìn)——?jiǎng)?chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂—?jiǎng)?chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。這二者都是從理論的層面說(shuō)明創(chuàng)新是唯物辯證法的根本要求。2.本課探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖第一框,樹立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求。因此,把否定理解為外力作用的結(jié)果,是形而上學(xué)的否定觀。這兩個(gè)探究活動(dòng)中的否定觀是形而上學(xué)否定觀的兩種不同的形式。這一目設(shè)計(jì)了兩個(gè)探究活動(dòng)。敢于懷疑,勇于批判,才能提高認(rèn)識(shí),才能進(jìn)步,才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。第二框,創(chuàng)逝是民族進(jìn)步的靈魂。此探究活動(dòng)主要是讓學(xué)生理解科技創(chuàng)新能帶來(lái)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大變化和發(fā)展。此探究活動(dòng)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)理論創(chuàng)新能夠帶來(lái)制度的創(chuàng)新和變革。第一個(gè)探究活動(dòng),列出與不同的實(shí)踐活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的三種思維方式,旨在說(shuō)明實(shí)踐方式?jīng)Q定人的思維方式,實(shí)踐創(chuàng)新推動(dòng)著人類思維方式的改變。明確事物的否定是自我否定。但是,在矛盾雙方的斗爭(zhēng)中,否定方面總會(huì)由弱變強(qiáng),一旦否定方面由被支配地位上升為支配地位,事物就轉(zhuǎn)化到了自己的對(duì)立面,實(shí)現(xiàn)了對(duì)事物的否定。否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)。新事物在否定舊事物時(shí),并不是把舊事物全盤拋棄,一筆勾銷。揚(yáng)棄,包含拋棄、保留、發(fā)揚(yáng)和提高的意思。辯證否定觀認(rèn)為,否定的實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄,否定是批判和繼承、克服和保留的統(tǒng)一。在考察事物時(shí),必須同時(shí)看到它的肯定方面和否定方面。而在哲學(xué)的意義205上,“革命”和“批判”是任何創(chuàng)新必須要有的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié),因?yàn)闆](méi)有對(duì)現(xiàn)存事物的批評(píng)、重新認(rèn)定,就不可能推動(dòng)新事物的產(chǎn)生。辯證的否定是舊事物向新事物的轉(zhuǎn)變,是從舊質(zhì)到新質(zhì)的飛躍,是事物前進(jìn)發(fā)展的杠桿,它最能體現(xiàn)出辯證法的批判性和革命性,因而列寧把它看作是辯證法中最重要的因素。任何真理都是人們?cè)谝欢l件下對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí),因而總是有限的、不完全的,是具體的、歷史的,有待于擴(kuò)展與深化。相關(guān)疑難問(wèn)題解答.把否定理解為外力作用的結(jié)果,是一種什么否定觀?一只昆蟲踩死,把一粒麥種磨碎,或者寫上一個(gè)“A”字,然后又把它涂掉,等等,這是不是否定呢?這是一種否定,是一種來(lái)自外力的否定,是事物發(fā)展的中斷?!鞭q證法所說(shuō)的否定是事物的自我否定。把否定理解為外力作用的結(jié)果,是形而上學(xué)否定觀的一種表現(xiàn)。因此,把否定理解為拋棄一切是形而上學(xué)否定觀的一種表現(xiàn)。3.我們應(yīng)當(dāng)怎樣理解否定?辯證否定觀的基本內(nèi)容包括:否定是事物內(nèi)在矛盾所引起的自我否定;否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)和聯(lián)系的環(huán)節(jié),既不是簡(jiǎn)單地肯定一切,也不是簡(jiǎn)單地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留;辯證否定的實(shí)質(zhì)就是“揚(yáng)棄”。5.如何理解辯證法的批判的、革命的本質(zhì)?馬克思說(shuō):“辯證法在對(duì)現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時(shí)包含對(duì)現(xiàn)存事物的否定的理解,即對(duì)現(xiàn)存事物的必然滅亡的理解;辯證法對(duì)每一種既成的形式都是從不斷的運(yùn)動(dòng)中,因而也是從它的暫時(shí)性方面去理解;辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來(lái)說(shuō),它是批判的和革命的。在現(xiàn)實(shí)事物自身中,總是潛藏著內(nèi)在的矛盾和否定性因素,隨著事物自身中的否定性因素的成長(zhǎng),以前現(xiàn)實(shí)的東西就會(huì)成為不現(xiàn)實(shí)的,就會(huì)喪失自己存在的必然性、自己的合理性;一種新的、富有生命力的現(xiàn)實(shí)的東西就會(huì)代替這種正在衰亡的現(xiàn)存的東西。6.懷疑和批判精神在人們的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新中具有什么作用?我國(guó)地質(zhì)學(xué)家李四光說(shuō):“不懷疑不能見(jiàn)真理,所以我很希望大家都持懷疑的態(tài)度,不要為已成的學(xué)術(shù)壓倒。懷疑與批判精神是創(chuàng)新活動(dòng)的開山斧,沒(méi)有它們,創(chuàng)新之路將無(wú)法開辟。只有破舊,才能立新,要堅(jiān)持“破”字當(dāng)頭,敢于否定一切舊事物,以新質(zhì)代替舊質(zhì),積極推動(dòng)事物發(fā)展。有懷疑就有批判,有批判就容易發(fā)現(xiàn)真理。9.怎樣自覺(jué)地防止批判性思維帶來(lái)的消極方面?批判性思維在人類認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新過(guò)程中具有重要作用,但是,由于青少年的思維還欠成熟,如果不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用批判性思維也會(huì)產(chǎn)生消極作用。0.怎樣理解“科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新”?無(wú)論科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn),還是技術(shù)的發(fā)明,都離不開創(chuàng)新。科學(xué)中內(nèi)在的這種批判精神,正是促使科學(xué)不斷發(fā)展的動(dòng)力之一,也是其區(qū)別于非科學(xué)、偽科學(xué)的本質(zhì)特征。鄧小平對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的思考長(zhǎng)達(dá)12年之久,率先提出了“社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的思想,為創(chuàng)立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論作出了重大貢獻(xiàn)。2.人類思維方式的變革經(jīng)歷了一個(gè)什么樣的過(guò)程?是什么推動(dòng)了人類思維方式的變革?思維方式是指思維主體在一定的社會(huì)背景下進(jìn)行思考的模式和方法。到了現(xiàn)代社會(huì),隨著大工業(yè)的出現(xiàn)、科學(xué)的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展,要求人們以辯證的思維方式來(lái)取代舊的思維方式。關(guān)鍵在于教師提出能引發(fā)思考、能引起爭(zhēng)議的恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。4.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化理解通過(guò)討論“外力否定”的材料,明確辯證法所說(shuō)的否定是事物的自我否定,劃清辯證否定觀與形而上學(xué)否定觀的第一個(gè)界限。把否定理解為外力作用的結(jié)果,是形而上學(xué)否定觀的一種表現(xiàn)。辯證否定觀是唯物辯證法的內(nèi)在要求,主張既肯定又否定,既克服又保留,新事物對(duì)舊事物的否定是有所保留的否定,其實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄。探究活動(dòng)4:“有沒(méi)有永恒的自然和社會(huì)狀態(tài),有沒(méi)有永恒的不再被豐富、發(fā)展的認(rèn)識(shí)和真理?到了共產(chǎn)主義社會(huì),人類社會(huì)還會(huì)向前發(fā)展嗎?”讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的“世界是永恒發(fā)展的”觀點(diǎn)來(lái)分析解決這個(gè)問(wèn)題,并認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是自然和社會(huì),還是認(rèn)識(shí)和真理,都是永恒的不斷發(fā)展的,共產(chǎn)主義社會(huì)也不例外。探究活動(dòng)7:以我國(guó)由高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變?yōu)槔?,“運(yùn)用所學(xué)原理說(shuō)明制度創(chuàng)新的意義。探究活動(dòng)9由教師選取視頻資料,以增加感性認(rèn)識(shí);讓學(xué)生列舉更多的實(shí)例,說(shuō)明創(chuàng)新推動(dòng)了人類文化的發(fā)展;討論當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化與傳統(tǒng)文化、外來(lái)文化的批判與繼承關(guān)系,能夠與形而上學(xué)否定觀劃清界限?!瓘膩?lái)創(chuàng)立新學(xué)派的青年,一抓到真理,就藐視古董,有所發(fā)明。2.鐵可以被氧化生成氧化鐵。這些特征的保留是新物種適應(yīng)于新的條件、維持其生存和繁殖所必需的,在新舊物種之間存在著一定的血緣聯(lián)系。氧化鐵不再是鐵,這是對(duì)鐵的否定,但氧化鐵中包含著鐵,又是對(duì)鐵的保留。復(fù)古主義的態(tài)度是片面抬高傳統(tǒng)文化,企圖以舊的價(jià)值尺度要求和衡量新的歷史進(jìn)程,這實(shí)際上是否定了現(xiàn)代社會(huì)與舊社會(huì)的本質(zhì)差別。與形而上學(xué)相反,辯證法要求的是一種科學(xué)的批判繼承態(tài)度。4.一切事物都是由肯定走向否定,為什么又說(shuō)“否定一切”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?思考提示辯證法認(rèn)為,一成不變的事物是沒(méi)有的,事物的發(fā)展總是由肯定階段走向否定階段。5.結(jié)合一些產(chǎn)品創(chuàng)新的事例,提煉出從多角度質(zhì)疑、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的方法。當(dāng)時(shí)爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是,這種做法是搞社會(huì)主義還是搞資本主義?作為中國(guó)改革總設(shè)計(jì)師的鄧小平,滿腔熱情地支持這一新事物,并總結(jié)制定出一系列關(guān)于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的政策,從而有力地推動(dòng)了農(nóng)村改革的蓬勃發(fā)展。否定方面是事物中促使其滅亡的方面,促使它轉(zhuǎn)化為其他事物的方面。否定的一面是自為的差別物,而不是肯定的東西。所謂相互依賴,是指二者互為前提,雙方都不能單獨(dú)存在,各以其對(duì)立的一方為自己存在的條件。只不過(guò)是在負(fù)債者為否定的財(cái)產(chǎn),在債權(quán)者即為肯定的財(cái)產(chǎn)。一方面,肯定之中有否定,因?yàn)槭挛镆S持自身存在,必須通過(guò)運(yùn)動(dòng)過(guò)程才能實(shí)現(xiàn),而運(yùn)動(dòng)即是對(duì)自身的否定;另一方面,否定之中有肯定,因?yàn)榉穸ū仨毻ㄟ^(guò)吸取和依靠現(xiàn)有事物的某些積極因素才能實(shí)現(xiàn),而這正是對(duì)事物的肯定。如果對(duì)一個(gè)事物只是作出單純的肯定,而不顧及到此事物和他事物之間的差別,不顧及它的否定方面,那么,這樣的肯定就是不完全的、僵硬的、無(wú)生命力的。我們肯定社會(huì)主義社會(huì)是共產(chǎn)主義的初級(jí)階段,同時(shí)也就意味著對(duì)于同它相對(duì)立、相區(qū)別的社會(huì)的否定,即否定資本主義,也否定成熟的共產(chǎn)主義。對(duì)謬誤的否定也就是對(duì)真理的肯定。恩格斯曾以“零”為例,精辟而深刻地說(shuō)明了否定即肯定的道理。事物內(nèi)部存在著肯定方面和否定方面,它們既對(duì)立又統(tǒng)一。一旦否定方面由被支配地位上升為支配地位,事物就轉(zhuǎn)化到了自己的對(duì)立面,實(shí)現(xiàn)了對(duì)事物的否定。所謂發(fā)展,是指新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。這樣,在新舊事物之間就存在著必然的聯(lián)系。揚(yáng)棄是新事物對(duì)舊事物的既克服又保留。唯物辯證法的基本規(guī)律之一。肯定,是事物保持其存在的方面;否定,則是促使事物發(fā)展和轉(zhuǎn)化的方面。新事物對(duì)舊事物的否定,是事物內(nèi)部的否定的因素發(fā)展的結(jié)果,是對(duì)舊事物的質(zhì)的根本否定,但并不是對(duì)舊事物的簡(jiǎn)單拋棄,而是揚(yáng)棄。但這不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是在更高基礎(chǔ)上的重復(fù);不是單純的循環(huán)運(yùn)動(dòng),而是由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的無(wú)限發(fā)展過(guò)程;不是直線式的,而是曲折的、螺旋式、波浪式的前進(jìn)上升運(yùn)動(dòng)。馬克思、思格斯總結(jié)了當(dāng)時(shí)各種科學(xué)的最新成就和人類認(rèn)識(shí)的發(fā)展史,從客觀事物發(fā)展過(guò)程的本身,論證了它是客觀事物固有的普遍規(guī)律。在某種意義上說(shuō),創(chuàng)新就是對(duì)舊有的錯(cuò)誤的東西進(jìn)行否定,這需要巨大的政治理論勇氣,在這方面鄧小平堪稱表率。他說(shuō),貧窮216不是社會(huì)主義,發(fā)展太慢不是社會(huì)主義,沒(méi)有民主就沒(méi)有社會(huì)主義等。鄧小平不拘泥以往的結(jié)論,善于對(duì)已有的結(jié)論根據(jù)形式變化進(jìn)行觀察分析,從而拓展、延伸出新的認(rèn)識(shí),把過(guò)去的思想升華到一個(gè)新境界?!鶕?jù)現(xiàn)實(shí)情況界定過(guò)去的提法
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