【摘要】從標(biāo)題看,文章的落腳點是什么?什么地方的秋?文題中“故都”指的就是當(dāng)時的北平,那為何不以“北平的秋”為題呢?稱為“故都”,更有一種文化底蘊(yùn)和歷史滄桑感,也包含有深切的眷戀之情。郁達(dá)夫(1896~1945),原名郁文,浙江富陽人。現(xiàn)代著名小說家、散文家。出生于知識分子家庭,從小熟讀唐宋詩詞和小說雜劇。
2024-11-16 21:55
【摘要】第5課離騷第1課時目標(biāo)定位1.了解屈原及《離騷》在文學(xué)史上的地位。2.理解并識記本文的內(nèi)容及關(guān)鍵語句。3.感悟詩人堅貞不渝的愛國精神?;A(chǔ)精練1.給下列加點的字注音(1)單音字kuājiǎnsuìjīhuì
2024-11-16 22:42
【摘要】朝代發(fā)展階段小說體裁特點魏晉南北朝以前起源神話傳說魏晉南北朝發(fā)展志怪、志人小說唐成熟唐傳奇宋元繼續(xù)發(fā)展演義、話本小說明清頂峰獨立創(chuàng)作的現(xiàn)實主義小說我國古代小說發(fā)展概況一覽我國古代小說發(fā)展概況一覽筆記小說傳奇小說話本小說擬話本小說長篇
2024-11-16 21:59
【摘要】說一說你知道的中華文化延續(xù)文化血脈守望精神家園教學(xué)目標(biāo):,并能說明如何增強(qiáng)文化自信和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。、知識的分析歸納,逐步提高學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的認(rèn)知水平和能力。、自豪感和自尊心、自信心;自覺弘揚(yáng)愛國主義精神和中華傳統(tǒng)美德。教學(xué)重點:讓學(xué)生樹立正確的中華文化觀,培養(yǎng)學(xué)生生活中弘揚(yáng)中華傳
2025-06-15 22:06
【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時延續(xù)文化血脈課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第五課守望精神家園思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、中華文化根,相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的。,浩如煙海的文化典籍
2025-06-21 05:25
【摘要】“左邊綠,右邊紅,走到一起起涼風(fēng)。綠的喜歡及時雨,紅的最怕水來攻?!边@個字謎的謎底是什么?是“秋”。秋天到了,大自然正悄悄發(fā)生變化,快跟著老師一起走進(jìn)課文去郊外游玩吧!秋游1初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測,理解生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。(重點)點擊聽朗讀聽范讀,
2024-11-17 02:16
【摘要】aoe拼音王國ɑoe大公雞,oo啼,阿姨帶我到村西,小白鵝,ee叫,連聲問我早上好。說說它們像什么?aoeo啊哦呃aoe啊阿姨哦噢噢叫呃白鵝上格中格下格認(rèn)識aoe的家:4線格看口型,猜
2024-11-21 01:05
【摘要】文本10品質(zhì)第1課時導(dǎo)學(xué)與探究1.字音辨識(1)給下列詞語中加點的字注音①鬈.曲()②雙頰.()③賒.賬()④沁.人心脾()⑤趿.拉()⑥蹙.眉()⑦時髦.()⑧褶.皺()⑨喃
2024-11-28 02:07
【摘要】第五課守望精神家園第一框延續(xù)文化血脈第三單元文明與家園學(xué)習(xí)目標(biāo),感受中華文化的博大精深,堅定中華文化自信。,增強(qiáng)對發(fā)展中華文化的認(rèn)同感,積極弘揚(yáng)和傳承中華文化。,了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德,提高自身道德修養(yǎng),積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。探究一中華文化根長期以來,中華民族就在中華大地上勞動和生
2025-06-18 02:46
【摘要】第1課時實數(shù)基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點梳理自主測試考點一實數(shù)的分類實數(shù)有理數(shù)整數(shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)無理數(shù)
2025-06-12 23:39
2025-06-12 23:41
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法第1課時本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)的除法,要求同學(xué)們能結(jié)合實際例子理解并掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法,能夠解決相關(guān)的實際問題。?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.下面小數(shù)去掉小數(shù)點,發(fā)生了什么變化?32.2擴(kuò)大到原來的10倍3220.750.012擴(kuò)大到原來的100倍
2024-11-24 15:41
【摘要】第3課大堰河——我的保姆1.把握詩歌的節(jié)奏和韻律,學(xué)會欣賞詩歌的音韻美。2.通過分析人物形象,掌握分析詩歌人物形象的方法。3.體會對比、反復(fù)、排比等手法在詩歌中的運用。4.培養(yǎng)正確的生命價值觀,提高對人生意義的認(rèn)識。1.查閱資料,知人論世,了解作者和本詩寫作背景。2.反復(fù)誦讀,從作品
2024-11-18 07:11
【摘要】第3課邊城1.理清小說節(jié)選部分情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)。2.分析并把握翠翠、爺爺?shù)戎饕宋镄蜗蟆?.揣摩作者的創(chuàng)作意圖,歸納小說的主旨。4.賞析作品中的風(fēng)俗描寫,感受其中的風(fēng)景美、風(fēng)俗美和人情美。1.采用泛讀與精讀相結(jié)合的方式,以閱讀發(fā)現(xiàn)為線索,在教師的提示指導(dǎo)下,培養(yǎng)整合閱讀信息的能力。
2024-11-16 22:40
【摘要】第4課緣事析理學(xué)習(xí)寫得深刻1.了解緣事析理的幾種方法,懂得如何在文章中寫出深刻的思想。2.學(xué)會用心感受生活,深入挖掘生活中蘊(yùn)藏著的深刻內(nèi)涵。3.能夠創(chuàng)作一篇具有一定思想內(nèi)涵的文章。1.采用討論分析法,在理解基本問題的基礎(chǔ)上討論分析有疑點的問題。2.運用以小見大、比較鑒別、由表及里、探究因果、預(yù)測未
2024-11-17 19:43