【正文】 ( ) [ 自我核對 ] ① y 225。 ⑥ j ī ⑦ ch 236。 苔 ( t 225。 n ) 揠 ( y 224。 ( 3 ) 欺侮、侮辱。 ( 6 ) 敘天倫之樂 , 敘談父子、兄弟間的快樂之事。 1. 詩人說?我看到雪使我想起了你?中?雪?這一意象有什么作用 ? 【思路點(diǎn)撥】要找到雪與大堰河內(nèi)心世界的相似點(diǎn) , 并思考如此表達(dá)在抒情上的作用。 【與你交流】第 4 節(jié)詩 , 描述的是大堰河家清貧卻溫暖的生活情境 。詩人在對比中把?我?對大堰河及其家人的留戀和在自己家里的拘謹(jǐn)表現(xiàn)出來了。當(dāng)然 , 我們可以從更深的層次來分析?不認(rèn)得? : 不是眼睛?不認(rèn)得? , 而是心靈?不認(rèn)得?。怕?克死?自己 , 將親生骨肉送給家庭貧困的農(nóng)婦撫養(yǎng) , 這種?天倫?在何方 ? ?敘樂?又在哪里 ? 4. 第 7 節(jié)在具體描寫大堰河的傭工生活時 , 為什么每一句都用?她含著笑?開頭 ? 大堰河為什么笑 ? 這表現(xiàn)了她什么品格 ? 【思路點(diǎn)撥】可從修辭手法、表達(dá)方式、整體情感等方面進(jìn)行分析。 5. 第 10 節(jié)寫大堰河一生勞苦之重與死時葬殮之薄 , 這節(jié)運(yùn)用了不少數(shù)詞作定語 , 找出來 , 說說這些詞的作用。第 10 節(jié)蘊(yùn)含了詩人對不公正的社會的憤慨與控訴 , 也有對以大堰河為代表的貧苦農(nóng)村婦女的深切同情。②她是善良的 ,她永遠(yuǎn)?含著笑?去做每一件農(nóng)活 , 樂天安命 , 質(zhì)樸樂觀。 大堰河的象征意義 : 大堰河是中國勞動婦女的縮影 , 她默默無聞、忍辱負(fù)重、任勞任怨地奉獻(xiàn)自己生命中全部的愛 , 她是平凡而又偉大的母親。 【與你交流】 ( 1 ) 動作描寫 , 包括她的幾乎無休止的勞動 , 如第 4 節(jié)中的八個?在你……之后?句式 , 第 7 節(jié)中的六個?她含著笑……?句式 , 等等 , 這些描寫突出了她的勤勞 , 更突出了她對乳兒的愛。 ( 2 ) 表情描寫 , 如當(dāng)詩人被父母領(lǐng)回到自己的家里時 , 詩人寫道?啊 , 大堰河 , 你為什么要哭? , 還有第 7 節(jié)中的六個?她含著笑? , 這些都刻畫出了大堰河無私善良的形象 , 也表現(xiàn)出了她對乳兒博大的愛。 大堰河的形象里不僅有勤勞、善良、質(zhì)樸 , 更有悲劇成分。 【與你交流】 ( 1 ) 對比。 ( 2 ) 反復(fù)。后面多處也都采用了反復(fù)的手法 , 使詩歌一唱三嘆 , 回環(huán)婉轉(zhuǎn) , 增強(qiáng)了詩歌的抒情效果。全詩除了第 1 、 2 、 5 、 11 、 13 節(jié)之外 , 全使用了這種手法 , 詩中所形成的巨大的撼動人心的力量 , 濃烈的抒情氣氛 , 都與這種排比的手法和句式相關(guān)。她的一生是痛苦的 , 所以?紫色的靈魂?就是痛苦的靈魂。 而藍(lán)色表示她死后非常安詳。試以一篇 300 字左右的短文 , 把大堰河某一方面的形象展現(xiàn)得更具體 , 更生動 , 注意描寫要符合詩中人物的身份。學(xué)生展示成果時 , 老師要抓住其描寫得是否合乎情理、是否符合人物身份和性格特征進(jìn)行點(diǎn) 評 , 并把點(diǎn)評和分析大堰河的形象結(jié)合起來。 另外 , 在體式上有意追求一種無拘無束、自由自在的表達(dá)方式。作者完全以自己的情緒自 由支配詩行、詩段 , 按情緒的旋律來安排詩的節(jié)奏、韻律 , 通過簡短而自由的詩句 , 表達(dá)了自己對土地的眷念 , 對祖國的摯愛。 又講情景交融 , 物我兩忘 , 天人合一。 我是你額上熏黑的礦燈 , 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 。 閱讀艾青的《雪落在中國的土地上》的節(jié)選部分 , 回答問題。他們都備受欺凌 , 流離失所 , 有家難歸。 1957 年 , 艾青因?yàn)樘娑×嵴f話被打成?右派?并開除出黨 ,這讓他的精神受到嚴(yán)重刺激 , 幾近崩潰。 一次 , 他們剛坐上一輛三輪車 , 神志恍惚的艾青便用手去打車夫的屁股 , 大喊道 : ?你說我反黨嗎 ? 你說我反黨嗎 ? ? 三輪車夫很惱火 : ?你這同志怎么打人呢 ? ? 高瑛趕忙解釋 : ?對不起 , 他精神不好 , 我多付給你車費(fèi) , 快走 ! ?一邊安慰艾青 : ?我們看花去了 , 看花去了。 ( 艾青《北方》 ) ( 1 ) 世界上有一種最美麗的聲音 , 那便是母親的呼喚。 最美好的呼喚 , 就是媽媽。 —— 惠特曼 1. 下列各組詞語中 , 加點(diǎn)字的注音有誤的一組是 ( ) 。 ) B. 團(tuán) 箕．( q 237。 ) 瓦 菲．( f ē i ) 碾． 米機(jī) ( ni ǎ n ) 妄自 菲． 薄 ( f ě i ) [ 答案 ] B ( ?箕?應(yīng)讀 j ī ) 2. 下列各組詞語中 , 沒有錯別字的一組是 ( ) 。 A. 唐山有這樣一對父子 , 他們沒有血緣關(guān)系 , 僅僅是 萍水相． ． ．逢．, 然而四年的來往走動 , 卻讓兩人從陌生人變成了父子。 [ 答案 ] A ( A 萍水相逢 : 比喻向來不認(rèn)識的人偶然相遇。 D 天倫之樂 : 家庭中親人之間團(tuán)聚的歡樂。 C. 很多像大堰河這樣勤勞善良卻又命運(yùn)悲苦的人 , 需要更多的關(guān)注和幫助這些弱勢人群。 D 搭配不當(dāng) , ?流行?可改為?傳頌? ) 一、閱讀下面的詩歌 , 完成后面的題目。從詩中可看出作者怎樣的心情 ? 答 : [ 答案 ] 該詩寫了作者在旅途中的所見所感 , 讓讀者感受到奔波勞累的辛苦和舉目無親的凄涼 , 表達(dá)了作者遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人、遠(yuǎn)離祖國時內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞。該詩巧妙運(yùn)用了對比手法 , 象征光明和溫暖的陽光?射在沙漠的遠(yuǎn)處?與船上?暗的 /旅客的心?形成了強(qiáng)烈反差。 生與死的搏斗中 , 你總是把我 拉在生的一邊。 在人生旅途上 ,它是進(jìn)取的呼喚 。 10 . 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句 , 使整段文字語意完整連貫 , 內(nèi)容貼切 , 邏輯嚴(yán)密。氣候已成為一種自然資源 , 供人類充分利用 , 為人類造福。 ( 1 ) 內(nèi)容 ( 不超過 50 字 ): ( 2 ) 寓意 : [ 答案 ] ( 1 ) 在一堆樹枝旁 , 一人邊扶樹苗邊問 : ?這樹枝能活嗎 ? ?另一人邊抽煙邊培土 , 說 : ?管它呢……等領(lǐng)導(dǎo)檢查完就全拔掉 ! ? ( 2 ) 諷刺了弄虛作假 , 應(yīng)付了事的行為。大賽將通過微博這一新媒體平臺 , 將短詩獨(dú)有的魅力 , 便捷地呈現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)用戶的面前 ,以求使?詩?這一傳統(tǒng)的文學(xué)形式在大學(xué)校園重新煥發(fā)活力。 ( 每點(diǎn)均不超過 10 字 ) 答 : [ 答案 ] 示例 :( 1 ) 2017 華語大學(xué)生短詩大賽日前啟動 ( 2 ) ①傳承中華母語文化 ②通過微博平臺呈現(xiàn) ③重新審視漢語魅力 13. 新中國成立后 , 詩人艾青對《歌唱祖國》予以適當(dāng)?shù)募庸櫳?:將 第 1 段中原來的?歌唱我們偉大的祖國 , 從今更加光輝燦爛?改成?歌唱我們親愛的祖國 , 從今走向繁榮富強(qiáng)? , 將原來的?窮苦的人民站起來了?改成?英雄的人民站起來了? , 將第 3 段里的?東方太陽 , 照亮大地?修改為?東方太陽 , 正在升起?。從旋律上看 , 用?走向繁榮富強(qiáng)?使整首歌詞