【正文】 ；開展“愛心回收”、“愛心義賣”和“愛心捐款”“三愛”體驗(yàn)活動，增強(qiáng)學(xué)生道德體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生幫貧扶困的自覺性和仁愛之心。積極開展各類文體活動，陽光體育周、文化藝術(shù)周、合唱節(jié)等大型文體活動，增強(qiáng)校園的親和力和向心力；6．重視特殊學(xué)生教育，努力辦好家長學(xué)校，強(qiáng)化社區(qū)育人功能，提高德育的針對性學(xué)期初各班要排隊(duì)摸底，建立“特困生、情困生、品缺生，借宿生”等特殊學(xué)生檔案，加強(qiáng)教育和管理的力度，有針對性開展各項(xiàng)教育和幫扶活動。7．利用社區(qū)資源，定期組織法制教育和交通安全教育。8．認(rèn)真開展心理健康教育，重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。班主任要把心理健康教育貫徹到班級日常學(xué)生工作中去，作為日常教育的經(jīng)常性內(nèi)容。積極弘揚(yáng)“崇真文化”，讓校園文化成為引領(lǐng)青年學(xué)生成長的助推器。加強(qiáng)宿舍精神文明建設(shè)，創(chuàng)造健康向上的宿舍文化氛圍。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要協(xié)調(diào)好各區(qū)和各年級部及后勤、教務(wù)、校辦各處室的各項(xiàng)工作，幫助各部門確立“管理即服務(wù)”的觀念，忠實(shí)履行管理育人的神圣職責(zé)。二．工作內(nèi)容1．常規(guī)管理繼續(xù)執(zhí)行常規(guī)管理每日查評制度，努力使之成為培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的動力。每逢大假必與家庭聯(lián)系，共同構(gòu)筑家校安全防線。二．活動要求1． 防與治結(jié)合，重在防，關(guān)鍵在治。7． 學(xué)生座談會（排查本班情況，提出整改方案）；8． 各班建立群防群治小組；9． 對問題學(xué)生，應(yīng)強(qiáng)化家校聯(lián)系，包括簽訂協(xié)議，跟蹤教育；10．征集生涯教育志愿者，力爭生涯教育全覆蓋。同時(shí)協(xié)助辦好“高三百日誓師”“鳳娃沖頂”“體育節(jié)”等活動。組織開學(xué)典禮。總結(jié)前兩次“英雄大賽”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭將“成語英雄大賽”辦得不留遺憾。組織母親節(jié)主題班會；五一八成人儀式；舉辦第二屆“新東方杯熱血班主任”，讓“沸騰的熱血”永遠(yuǎn)成為我們學(xué)校的主旋律。第三篇：德育處第二學(xué)期工作計(jì)劃德育處第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:根據(jù)區(qū)教育局德育工作指示精神，本學(xué)年我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。由校長、副校長、政教處主任、團(tuán)書記、年級組長、班主任及相關(guān)教師組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，研究德育工作現(xiàn)狀、任務(wù)、內(nèi)容和方法。嚴(yán)格教師的值勤制度，提升教師的責(zé)任意識，按上級規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行師德考核制度。班主任是班級工作的第一責(zé)任人。作為育人者只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己才能不為社會所淘汰，才能擔(dān)當(dāng)起育人的重?fù)?dān)。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，堅(jiān)持每月一次班干部會議制度，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)年級組建設(shè)，推行年級組長負(fù)責(zé)制。（三）學(xué)生的德育培養(yǎng)目標(biāo)①熱愛祖國，具有民族自尊心、自信心、自豪感。加大班主任選拔培養(yǎng)的力度，建立健全班主任管理機(jī)制。結(jié)合我校實(shí)際，以建立良好師生關(guān)系為主題，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動，引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。6．加強(qiáng)對班干部、團(tuán)干部培訓(xùn)，提高班、團(tuán)干部的管理水平，向?qū)崿F(xiàn)班級自主管理的目標(biāo)邁進(jìn)。（2）辦好心理健康咨詢工作，幫學(xué)生排憂解難，提高學(xué)生的心理健康水平，注重實(shí)效。紀(jì)律：強(qiáng)化每日常規(guī)檢查與督導(dǎo)，繼續(xù)狠抓學(xué)生儀表、吸煙、男女交往、手機(jī)等的基礎(chǔ)上，抓好課間紀(jì)律檢查，整頓課間秩序（特別是剛剛分班后的高一）。（責(zé)任人：謝**）值周班：規(guī)范崗前培訓(xùn)，崗中檢查，崗后反思，最大限度發(fā)揮值周學(xué)生在學(xué)生自主管理中的主力軍作用。（責(zé)任人：劉**、高一主任、班主任）創(chuàng)建班級微信平臺（責(zé)任人：謝** 班主任）完善班主任到崗及相關(guān)崗位職責(zé)，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，要讓班主任克服“路徑依賴”，向常規(guī)管理要新意。（責(zé)任人：部**，德育處各主任）1協(xié)助食堂，共同尋求“留住食客”的切實(shí)可行辦法。繼續(xù)完善“五位一體”（值日班長、小組長、班干部、班主任、家長委員會）的學(xué)生自主管理模式。結(jié)合不同年級學(xué)生特點(diǎn)，在不同年級開設(shè)不同的生涯課程，基礎(chǔ)年級從認(rèn)識自我開始，高三年級將在模擬填報(bào)志愿方面繼續(xù)努力，最大限度為學(xué)生節(jié)省成本?！俺扇藘x式”“母親節(jié)”“班主任節(jié)”“畢業(yè)典禮”等傳統(tǒng)活動將要力爭出新出彩，既不重復(fù)自己，也不重復(fù)他人。第二部分：各月工作要點(diǎn) 2月。高三鳳娃沖頂，激發(fā)學(xué)生動力；高三特長生回校后，做好“消磁”工作，使之盡快改變無政府狀態(tài)；舉辦“成語英雄大賽”。5月。高一高二的期末考試及穩(wěn)定工作。細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有總結(jié)，有提高。三、主要工作及措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，努力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)。繼續(xù)開展優(yōu)秀班主任評選活動，提高班主任工作的積極性，通過活動的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任，促使他們科學(xué)管理班集體。本學(xué)期要求每位班主任在本級部上一次公開班或隊(duì)會，形式多樣，題材不限，內(nèi)容健康向上，有詳細(xì)的計(jì)劃和過程性資料。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。通過廣泛和深入的學(xué)習(xí)，使所有教職工對德育工作的重要性有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識。加強(qiáng)值周隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范值周行為，每周一次“文明班級”、“文明路隊(duì)”評比，每月一次星級班級評比，每學(xué)期一次優(yōu)秀班集體評比，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。3．建立一個(gè)意識——學(xué)生主體意識召開班隊(duì)會評比活動、一次學(xué)農(nóng)活動、一次校外清掃白色垃圾活動、感恩系列活動、元旦聯(lián)歡活動等，讓學(xué)生親自策劃、組織，主動參與，促進(jìn)自主發(fā)展。5．抓好一項(xiàng)活動——主題教育（1）將《公民道德建實(shí)施綱要》與學(xué)?！坝四繕?biāo)”相結(jié)合。（3）結(jié)合“清明節(jié)”、“婦女節(jié)”、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)節(jié)等紀(jì)念節(jié)日，開展系列主題教育。，新學(xué)期提出要求溫馨教室布置及評比（出好第一期板報(bào)）。4.《梅苑少年》征稿5．班主任經(jīng)驗(yàn)論文評比和交流五月：勞動教育1．編輯《梅苑少年》。六月：誠實(shí)守信教育出好第三期板報(bào)、壁報(bào)。