【正文】 六月：誠(chéng)實(shí)守信教育出好第三期板報(bào)、壁報(bào)。5．抓好一項(xiàng)活動(dòng)——主題教育（1）將《公民道德建實(shí)施綱要》與學(xué)校“育人目標(biāo)”相結(jié)合。，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。5月。結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，在不同年級(jí)開設(shè)不同的生涯課程，基礎(chǔ)年級(jí)從認(rèn)識(shí)自我開始，高三年級(jí)將在模擬填報(bào)志愿方面繼續(xù)努力，最大限度為學(xué)生節(jié)省成本。（責(zé)任人：謝**）值周班：規(guī)范崗前培訓(xùn)，崗中檢查，崗后反思，最大限度發(fā)揮值周學(xué)生在學(xué)生自主管理中的主力軍作用。結(jié)合我校實(shí)際，以建立良好師生關(guān)系為主題，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評(píng)選、表彰活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，堅(jiān)持每月一次班干部會(huì)議制度，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、政教處主任、團(tuán)書記、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及相關(guān)教師組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，研究德育工作現(xiàn)狀、任務(wù)、內(nèi)容和方法。組織開學(xué)典禮。二．工作內(nèi)容1．常規(guī)管理繼續(xù)執(zhí)行常規(guī)管理每日查評(píng)制度，努力使之成為培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的動(dòng)力。班主任要把心理健康教育貫徹到班級(jí)日常學(xué)生工作中去，作為日常教育的經(jīng)常性內(nèi)容。本學(xué)期重點(diǎn)要結(jié)合“母親節(jié)”、“父親節(jié)”和“十八歲成人儀式”以及學(xué)習(xí)“2007感動(dòng)中國(guó)人物”先進(jìn)事跡分別在三個(gè)年級(jí)中開展感恩系列教育活動(dòng) ；開展“愛心回收”、“愛心義賣”和“愛心捐款”“三愛”體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生道德體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生幫貧扶困的自覺性和仁愛之心。修訂并完善《后塍高中一日常規(guī)》、《后塍高級(jí)中學(xué)十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比制度》、《后塍高中常規(guī)管理規(guī)三十條》、《后塍高中校規(guī)十三條》；細(xì)化并完善《后塍高級(jí)中學(xué)班容班貌學(xué)生儀容儀表評(píng)比制度》、《后塍高中星級(jí)宿舍比制度》、《后塍高中星級(jí)班集體（班主任）評(píng)比制度》、《后塍高中學(xué)生榮譽(yù)申報(bào)制度》等評(píng)比制度，做到期初申報(bào)，期中評(píng)議，期末展示評(píng)比。修訂并完善“校長(zhǎng)值日－24小時(shí)行政值班－年級(jí)中心組值班－班主任值班－學(xué)生值周”的立體值日護(hù)導(dǎo)制度；繼續(xù)開展校園養(yǎng)護(hù)學(xué)生志愿者活動(dòng)和學(xué)生周輪值制度，宿舍管理樓層長(zhǎng)管理制度，班級(jí)全員崗位管理等自主管理制度；認(rèn)真制訂《高中生社會(huì)實(shí)踐制度》、《社區(qū)教育制度》和《家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)程》。“緬懷先烈業(yè)績(jī)，繼承先烈遺志”為主題的革命傳統(tǒng)教育，“弘揚(yáng)雷鋒精神，立志崗位成材”活動(dòng)；今年建黨87周年、“五四”青年節(jié)主題活動(dòng)；“法在我心中”演講比賽；“迎奧運(yùn)，樹文明新風(fēng)”系列活動(dòng)；抓好假期教育和管理，開展以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主題的“五個(gè)一”暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。9．重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造高雅文明潔美的育人環(huán)境德育工作是全方位的，要切實(shí)重視校園文化建設(shè)，重視學(xué)校文化的傳承和發(fā)揚(yáng)光大。重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)和教室、宿舍環(huán)境建設(shè)。 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與（每班不少于兩位家長(zhǎng)來班級(jí)參與本次主題教育）；12．凝神聚氣，開創(chuàng)未來；評(píng)選、公示、上報(bào)省三好、省優(yōu)干、省優(yōu)秀班級(jí)體，激發(fā)師生正能量。建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)取社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校德育工作的支持。（4）重視年輕班主任培養(yǎng)，建立骨干班主任與年輕班主任師徒結(jié)對(duì)模式，明確職責(zé)，簽訂協(xié)議書，督促年輕班主任盡快成長(zhǎng)。落實(shí)課程計(jì)劃，上好安全教育、法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育心理健康教育課。（責(zé)任人：李**）升旗、班團(tuán)會(huì)、國(guó)旗班。征集生涯教育志愿者，力爭(zhēng)生涯教育全覆蓋。組織母親節(jié)主題班會(huì)；五一八成人儀式；舉辦第二屆“新東方杯熱血班主任”，讓“沸騰的熱血”永遠(yuǎn)成為我們學(xué)校的主旋律。從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過撰寫“心靈的對(duì)話”德育案例、組織班主任“沙龍”、舉行班主任培訓(xùn)等多種形式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高德育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。圍繞各個(gè)主題搞宣傳和教育活動(dòng)?！傲?．家長(zhǎng)學(xué)校開班上課。4．發(fā)揮一種優(yōu)勢(shì)——隱性教育的優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在校道路兩側(cè)宣傳欄增設(shè)“校園學(xué)科知識(shí)林”、“校園之星展示欄”、“課外閱讀”等專欄，讓具有特色的文化環(huán)境成為生動(dòng)的育人課堂。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作健康發(fā)展。協(xié)助辦好體育節(jié)；親人巡場(chǎng)；家長(zhǎng)微信平臺(tái)啟動(dòng)。在去年做了生涯教育培訓(xùn)、生涯教育課堂、生涯教育實(shí)踐（開一大集）、高三職業(yè)興趣調(diào)查的基礎(chǔ)上，要在“專業(yè)”二字上下功夫。（責(zé)任人：孫**劉**）每周一歌：檢查與減分機(jī)制更加規(guī)范合理。提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要求班主任在班上實(shí)行“我管人，人管我，互相監(jiān)督”正確的管理體系。學(xué)校德育工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，各年級(jí)主抓領(lǐng)導(dǎo)專管，班主任是本班學(xué)生思想教育工作第一責(zé)任人。第二部分：各月工作要點(diǎn) 2月。女生由楊麗梅老師集體談話，男生由德育處談話；11．針對(duì)中學(xué)部德育工作的實(shí)際和學(xué)生思想道德素養(yǎng)的現(xiàn)狀，通過生活體驗(yàn)、實(shí)踐，采用教育、激勵(lì)引導(dǎo)等方式，通過全體教師的共同努力、家長(zhǎng)的配合和學(xué)生的參與，力爭(zhēng)在原有德育成效的基礎(chǔ)上，使教師的育人和學(xué)生的成長(zhǎng)達(dá)到一個(gè)新的層次。通過心理咨詢室，實(shí)施個(gè)別指導(dǎo)，收集個(gè)案材料，加強(qiáng)個(gè)案研究，要重視特殊家庭學(xué)生的專項(xiàng)教育。各種教育要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合好各種重大節(jié)日，依托豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng)為載體，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。，重視德育過程的精細(xì)化管理，切實(shí)提高德育工作的規(guī)范性學(xué)生管理工作是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)性工作，結(jié)合學(xué)校寄宿生多，在校學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)，認(rèn)真制訂并完善好各項(xiàng)常規(guī)管理制度，以制度規(guī)范管理，以制度規(guī)范師生行為。積極倡導(dǎo)推廣《班主任跟班制》，提高《學(xué)生導(dǎo)師制》活動(dòng)的實(shí)效。積極倡導(dǎo)構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園、書香校園等，將德育工作從平面升華到立體，將德育教育還原到生活中去，以學(xué)生