【正文】 幼兒園廚師、家幼廚藝大比拼。四月：加大力度對(duì)教師及保育員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每月底對(duì)教師的各種記錄本進(jìn)行檢查，并給予合理的建議及意見。3月份做一次突發(fā)事件的應(yīng)急演練，做到人防、物防、技防相結(jié)合。積極建立學(xué)習(xí)型組織，幫助教師養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。通過7月份教師競(jìng)崗考核優(yōu)化教師隊(duì)伍，敦促教師成長(zhǎng)。各班召開期末家長(zhǎng)會(huì)，做好期末家訪工作。做好各項(xiàng)開學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。兒教育，挖掘閩南的風(fēng)俗習(xí)慣和風(fēng)土人情、傳統(tǒng)文化藝術(shù)，建構(gòu)出具有本土特色的民間藝術(shù)教育內(nèi)容體列，要求從文學(xué)、美術(shù)、音樂、游戲、民間節(jié)日等方面進(jìn)行搜集整理，充分發(fā)揮環(huán)境與幼兒的交互作用。根據(jù)園本實(shí)際，搭建幼兒展示自我的舞臺(tái)，本學(xué)年將舉行”、故事會(huì)、幼兒卡拉ＯＫ、幼兒畫展、新聞播報(bào)比賽、幼兒抓住各種教育契機(jī)，注培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)。開展豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開病號(hào)餐，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。（4月23日）6．組織幼兒參加市才藝大賽。我園本學(xué)期想嘗試對(duì)園本課程的開發(fā)研究，形成本園課程的基礎(chǔ)。管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。本學(xué)期，我園在2位教師休產(chǎn)假的同時(shí)又新進(jìn)了2位教師。三、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化；規(guī)范一日保精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重；圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系，共育幼兒；加大對(duì)外宣傳力度；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀。3．舉行家委會(huì)。在新的一學(xué)期里，讓我們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、兒童觀，樹立愛心、責(zé)任心，將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合，培養(yǎng)好每一位孩子，爭(zhēng)取將幼兒園的保教工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。做好園本培訓(xùn)資料整理歸檔學(xué)習(xí)一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則、檢查各班落實(shí)情況各年級(jí)組開展教研活動(dòng)以“低碳、環(huán)?！睘橹黝}開展一周的主題教學(xué)活動(dòng)開展親子環(huán)保制作活動(dòng)六月份：以環(huán)境日（）為主線開展活動(dòng)“”游園活動(dòng)開展做好班級(jí)常規(guī)檢查，評(píng)選常規(guī)優(yōu)秀班。室內(nèi)布置集趣味性和教育性于一體，體現(xiàn)地方特色。召開家長(zhǎng)委員會(huì)并舉行專題講座活動(dòng)，不斷傳遞育兒新觀念、新方法及本園教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí)。定期開展班與班之間互相的周四聽課、評(píng)課活動(dòng)。園開展教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（數(shù)學(xué)領(lǐng)域）開展學(xué)科“一課多研”研討活動(dòng)參加街道教育辦舉辦的幼兒園教師培訓(xùn)（數(shù)學(xué)領(lǐng)域）1送幼兒早操（VCD）參加街道教育辦評(píng)比十一月份：班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比。探索主題教學(xué)活動(dòng)月、周計(jì)劃，構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程。進(jìn)一步提升教師計(jì)算機(jī)管理技能、運(yùn)用。草莓班：?jiǎn)问峙那蛱易影唷⒊茸影啵鹤笥沂纸惶媾那?蘋果班：跳繩親子游戲做好橙子班社會(huì)活動(dòng)；幼兒園“六一”活動(dòng)；大班幼兒畢業(yè)活動(dòng)。保教主任是全園保教工作的具體組織、管理者及推動(dòng)者。三、每月工作安排：二月——三月：加大宣傳，做好招生工作。教師英語(yǔ)童話劇編排。貴州現(xiàn)代幼教第十八幼兒園保教室2011年3月。（邀請(qǐng)全園家長(zhǎng)參加）五月：期中目標(biāo)測(cè)查。積極主動(dòng)地做好保教人員思想政治工作，深入群眾，聽取保教人員教學(xué)工作的意見，及時(shí)改進(jìn)工作并向園長(zhǎng)報(bào)告工作情況。.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園工作的管理與評(píng)價(jià)，探索家園共育的新思路、新方法，形成良好的校園文化與氛圍。開展好幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。② 積極與幼教專家聯(lián)系與交流，聘請(qǐng)專家對(duì)幼兒園教師進(jìn)行培訓(xùn)1—2次，幫助教師在學(xué)習(xí)中不斷提高、成長(zhǎng)。積極開展教育教學(xué)能力的展示與輻射，發(fā)揮好省級(jí)示范園的教師示范作用。園開展早操自評(píng)活動(dòng)檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理能力養(yǎng)成情況。結(jié)合青陽(yáng)街道幼教工作安排及本園的園務(wù)計(jì)劃，學(xué)領(lǐng)域）比賽，并于級(jí)環(huán)境比賽、詩(shī)歌朗誦比賽，進(jìn)一步提升我園教師的專業(yè)技能。深入做好家長(zhǎng)工作，開展家訪活動(dòng)，并要求有記錄。外活動(dòng)，本學(xué)期重點(diǎn)搞好晨間戶外及下午戶外活動(dòng)的組織，動(dòng)”有機(jī)安排到一日活動(dòng)中，在10月份送幼兒早操（注重環(huán)境的教育功能。開展園本培訓(xùn)活動(dòng)《多媒體在幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用》《指南解讀藝術(shù)領(lǐng)域》學(xué)習(xí)一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則、檢查各班落實(shí)情況各年級(jí)組開展教研活動(dòng)檢查各班區(qū)域、環(huán)境創(chuàng)設(shè)做好省平臺(tái)教師專業(yè)發(fā)展選課工作四月份：督促區(qū)域活動(dòng)開展加強(qiáng)日常工作檢查以地球日（）為主線開展活動(dòng)學(xué)習(xí)一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則、檢查各班落實(shí)情況開展園本培訓(xùn)活動(dòng)《在集體教學(xué)活動(dòng)中使用“指南”》、《實(shí)用powerpoint制作技巧》各年級(jí)組開展教研活動(dòng)五月份：抽查教案、上課、班管等情況。（五）加強(qiáng)教師的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范》，明確保育工作目標(biāo)。4．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。2．組織教師去江鈴保育院參觀學(xué)習(xí)。三月：1．對(duì)全園各班進(jìn)行一次常規(guī)檢查指導(dǎo)工作。（三）密切家園聯(lián)系，共育幼兒《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。其次，我園幼兒喜歡參加活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)充滿了好奇?？傮w來說，我園教師較年輕，學(xué)歷層次較高，接受信息能力較強(qiáng)，有一定的教育教學(xué)精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案經(jīng)驗(yàn)。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時(shí)，切實(shí)為保教一線服好務(wù)。因此，我園將在一年內(nèi)用集體備課的形式，將課程的所有活動(dòng)進(jìn)行了歸納，找出形成我園園本