【正文】 資源管理師三級證書；會計從業(yè)資格證；考上管理類研究生。方法：自我評價與他人評價相結(jié)合。參考文獻(xiàn)【1】霍蘭德.《隱藏的秩序:適應(yīng)性是如何產(chǎn)生復(fù)雜性的》。榮格。未來，只能掌握在自己手中。而對沒個人而言，職業(yè)生涯是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費(fèi)。我的優(yōu)勢：生活上，適應(yīng)能力很不錯，主要是因為自己性格開朗，愛說愛笑，善于人交往，這使自己在和人溝通上比較順暢；做事有計劃、有條理，時間觀念非常強(qiáng)，工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神；忠誠，有責(zé)任心，有說服人的能力和較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能；好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度，凡事力求完美；我的劣勢：某些方面做事很不細(xì)心，容易帶來一些不必要的問題，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。作為一名在校大學(xué)生，我的身上不僅肩負(fù)著父母的期望，也肩負(fù)著自己對未來人生的期望。 目前階段，我還在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是在不久的將來，我將會再一次進(jìn)入社會，而這一次，我是以工商管理專業(yè)的本科學(xué)生進(jìn)入社會擇業(yè)，在學(xué)校的時候，我們學(xué)習(xí)過人力資源管理、會計、市場營銷、管理學(xué)等專業(yè)性課程，所以未來的發(fā)展亦有幾個方向：三、未來職業(yè)規(guī)劃方向方向一：人力資源師眾所周知，人力資源是組成現(xiàn)代企業(yè)一個不可缺少的元素，每個公司都設(shè)有人力資源部門，只是大小不同而已，這是一個就業(yè)面相對較廣的方向。在通過了考試之后，希望能夠進(jìn)入會計師事務(wù)所工作，當(dāng)然，這并不是我職業(yè)生涯的最終階段，在會計師事務(wù)所有了一定的工作經(jīng)驗和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之后，希望能夠在30歲左右擁有一家自己的會計師事務(wù)所，當(dāng)然，人生是活到老學(xué)到老，如論如何都不會終止自己學(xué)習(xí)的腳步。為什么呢?是因為我沒有目標(biāo)嗎?很明顯不是，說起目標(biāo)我可是會滔滔不絕的。真正的目標(biāo)是要明確的、具體的，是可衡量的，目標(biāo)要與行動一致，同時目標(biāo)還要實現(xiàn)，有時間性和挑戰(zhàn)性。一個人要成才首先要選擇一條合適自己發(fā)展的職業(yè)道路，首先要明白自己想干什么、適合干什么、能干什么。同時，不喜歡和別人一樣，思維活躍，有想象力，很感性。測評得出以下結(jié)論：價值類型 得分經(jīng)營取向 5經(jīng)濟(jì)取向 1支配取向 3自尊取向 4志愿取向 8家庭取向 3才能取向 5自由取向 1自我實現(xiàn)取向 6上表是我在九種職業(yè)價值觀中的得分，其中得分最高的三種是最能反映我進(jìn)行職業(yè)選擇時首先看重的價值。而我工作的最大動力就是實現(xiàn)個人價值的最大化。我有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。我能全神貫注于短時間的、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團(tuán)隊任務(wù)、及角色扮演練習(xí)。在活動中適合“嘗試一下”。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機(jī)構(gòu)中，擔(dān)任經(jīng)營、管理與決策等相關(guān)職務(wù)，協(xié)助機(jī)構(gòu)謀取合理的利潤。有興趣的學(xué)科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。職業(yè)目標(biāo)：1教授：因為我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質(zhì)，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學(xué)、參加暑假支教等。三、我的行動大一階段：大一已經(jīng)過去一半了，在這個寒假我要積極參加同學(xué)們之間的活動鍛煉自己的交際能力。每個星期到外面去學(xué)習(xí)一次?？沼鄷r間大量閱讀本專業(yè)書籍。如果還有剩余實踐的花去學(xué)一門自己喜歡的東西。大三階段：大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補(bǔ)。有機(jī)會要去考取教師資格證書。大四下學(xué)期爭取通過公務(wù)員考試，并積極聯(lián)系工作。一. 自我評估：（1） 積極主動，開朗熱情，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神；（2） 實事求是，有目標(biāo)有主見，追求具體明確的事情，喜歡做實際的考慮；（3） 人際網(wǎng)廣闊，善于交談，懂得開導(dǎo)自己，并以己推人；（4） 做事有自己的原則，強(qiáng)烈要求自己，讓自我更完善。2. 學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是新建四年的民辦高校，師資力量薄弱，而且我所學(xué)的人力資源管理也是剛開設(shè)兩年，學(xué)校 缺乏這方面的經(jīng)驗，所開課程很少。三. 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合：成為人力資源部的高層管理人員：（1）完成大學(xué)課程，順利畢業(yè)，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書；（2）了解市場，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實現(xiàn)主體目標(biāo)。最后要把基礎(chǔ)課程學(xué)扎實，爭取通過英語B級和計算機(jī)一級的考級。對前兩年所做的做一個總結(jié)，客?認(rèn)識自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信。六. 結(jié)束語天行健，君子以自強(qiáng)不息!職業(yè)生涯規(guī)劃是我對大學(xué)三年勾勒的一幅藍(lán)圖，更為自己人生的奮斗點(diǎn)燃一盞心燈。優(yōu)點(diǎn)：樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)，有很強(qiáng)的親和力。我很內(nèi)向，在同學(xué)和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念。價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強(qiáng)烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。家長分析優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠實，心地善良。(二)環(huán)境分析家庭環(huán)境分析：家庭成員不多，是一家三口相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、爸爸媽媽都是機(jī)關(guān)工作人員，社會閱歷很深，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。而且中國是個人口大國，機(jī)遇隨處可見。工作時有時候缺乏主動積極性，交際技巧不足，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮。第二階段：拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè)，爭取拿到學(xué)士學(xué)位。執(zhí)行方案：每天早上6：307：30背新概念英語，若上午有課就去操場。第二期：20xx年2月20xx年6月任務(wù)要求：通過各門考試。在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。(六)結(jié)束語這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。成功，不相信頹廢。很多人都說，人生像一場戲。職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生，認(rèn)真規(guī)劃，并加以實施，你的人生便會充實。職業(yè)能力：我對思維推理的能力比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復(fù)雜的事物進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。個人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個人有很強(qiáng)的責(zé)任心，對工作比較熱度，能吃苦耐勞，是努力工作的典范，并且秉著”一旦開始，我就要努力做到最好“的理念做任何事。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，最后也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。有責(zé)任心并值得依賴。做事上謹(jǐn)小慎微，有時候不夠大膽與具備魄力。自我分析小結(jié)：我有自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應(yīng)理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。 老師：要去能實現(xiàn)自我價值的領(lǐng)域。學(xué)校環(huán)境分析：社會環(huán)境分析：近年來，我國畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多，20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)619萬，預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。只要善于抓住機(jī)會，未來還是很光明的。總的來說前景不錯。而中國加入WTO的新形勢，客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高。優(yōu)勢：地域——水路交通發(fā)達(dá)，是亞歐大陸東段的終點(diǎn)，同時又是我國的重要港口。如果去連云港所要面對的問題：戶口問題——如今戶口很難轉(zhuǎn)移，而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人。解決辦法：一要盡量習(xí)慣，二在連云港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方，但有很多湘、川菜館，口味相近三、職業(yè)定位綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：內(nèi)部因素優(yōu)勢因素(S )思維推理能力與獨(dú)立分析能力很強(qiáng)，頭腦靈活。外部因素機(jī)會因素(O)人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視。結(jié)論：1)職業(yè)目標(biāo)：根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個人能力，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。用時主動準(zhǔn)備考其他多種證書。：20xx年~20xx年繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識同時利用空閑時間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗。4)多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。若由于某種原因?qū)е挛覠o法在連云港開始我的職業(yè)生涯，則可嘗試去長沙發(fā)展。人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師賈君新博士回答如下：關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系，需要從幾個方面來看：員工如何利用職業(yè)平臺取得個人事業(yè)上的發(fā)展，企業(yè)怎樣利用員工的合力實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展，是員工和企業(yè)共同面對的課題，也正是職業(yè)生涯規(guī)劃所要解決的問題。職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標(biāo)體系，幫助員工實現(xiàn)自我價值，通過做好員工的職業(yè)生涯開發(fā)與管理，把企業(yè)的人力資源最大限度的變成人力資本，企業(yè)才能最終實現(xiàn)未來的愿景。定出未來發(fā)展目標(biāo)：今生今世，你想干什么?想成為什么樣的人?想取得什么成就?想成為哪一專業(yè)的佼佼者?把這些問題確定之后，你的人生目標(biāo)也就確定了。定出五年計劃：定出五年計劃的目的，是將十年大計分階段實施。定出明年計劃：定出明年的計劃，以及實現(xiàn)計劃的步驟、方法與時間表。下周計劃：計劃的內(nèi)容與上述6相同?？梢员苊狻皳炝酥ヂ?，丟了西瓜”人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃2大學(xué)是一個帶著夢幻色彩的地方，是年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個期盼已久的地方。職業(yè)能力：我對思維推理的能力比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復(fù)雜的事物進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。個人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個人有很強(qiáng)的責(zé)任心，對工作比較熱度，能吃苦耐勞，是努力工作的典范，并且秉著”一旦開始，我就要努力做到最好“的理念做任何事。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，最后也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。有責(zé)任心并值得依賴。做事上謹(jǐn)小慎微，有時候不夠大膽與具備魄力。自我分析小結(jié)：我有自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應(yīng)理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。 老師：要去能實現(xiàn)自我價值的領(lǐng)域。學(xué)校環(huán)境分析：社會環(huán)境分析：近年來，我國畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多，20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)619萬，預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。只要善于抓住機(jī)會，未來還是很光明的?？偟膩碚f前景不錯。而中國加入WTO的新形勢，客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理?？偨Y(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高。優(yōu)勢：地域——水路交通發(fā)達(dá)，是亞歐大陸東段的終點(diǎn)，同時又是我國的重要港口。如果去連云港所要面對的問題：1 戶口問題——如今戶口很難轉(zhuǎn)移，而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人。解決辦法：一要盡量習(xí)慣，二在連云港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方，但有很多湘、川菜館，口味相近三、職業(yè)定位綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：內(nèi)部因素優(yōu)勢因素(S )思維推理能力與獨(dú)立分析能力很強(qiáng)，頭腦靈活。外部因素機(jī)會因素(O)人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視。結(jié)論：1)職業(yè)目標(biāo)：根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個人能力，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。用時主動準(zhǔn)備考其他多種證書。：20xx年~20xx年繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識同時利用空閑時間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗。4)多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。若由于某種原因?qū)е挛覠o法在連云港開始我的職業(yè)生涯，則可嘗試去長沙發(fā)展。為什么呢?是因為我沒有目標(biāo)嗎?很明顯不是，說起目標(biāo)我可是會滔滔不絕的。真正的目標(biāo)是要明確的、具體的，是可衡量的，目標(biāo)要與行動一致，同時目標(biāo)還要實現(xiàn)，有時間性和挑戰(zhàn)性。一個人要成才首先要選擇一條合適自己發(fā)展的職業(yè)道路，首先要明白自己想干什么、適合干什么、能干什么。努力，使別人生活的更好。而語言能力和人文能力相對較低，說明我在口頭表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)上還有所欠缺，需要在以后的學(xué)習(xí)生活中多鍛煉和積累，從而彌補(bǔ)我這兩方面的不足。自我實現(xiàn)取向者在工作中：優(yōu)勢 劣勢重視他人感受與價值 可能不夠客觀做事目標(biāo)明確 對自身利益考慮不夠有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識 有時過于敏感我的分析：我以幫助別人為快樂之源，以解決他人職業(yè)發(fā)展和心理方面的問題為自我實現(xiàn)的途徑。人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃4一．前言沒有方向的船，任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。既不低調(diào)，也不張揚(yáng)，不：尖銳，也不圓滑。：具有較好的組織管理能力，也有較強(qiáng)的與人交流能力，善于交流語言表達(dá)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力等但獨(dú)立生活能力不夠，由于從小到大都比較順利，所以承受挫折的能力不夠?？梢詮氖氯肆Y源師，企業(yè)顧問，公務(wù)員，財務(wù)會計，市場營銷人員，客戶服務(wù)等工作。劣勢（W）：面向的一般是大型企業(yè)，范圍比較局限。由于父母都在政府機(jī)關(guān)工作，因此從小接觸過很多論資排輩的事物，并對沒有效率沒有激情的工作有厭惡情緒。劣勢（W）：專業(yè)不對口，不是每個企業(yè)都會招收專業(yè)不相關(guān)的競聘者，在起點(diǎn)上我沒有專業(yè)優(yōu)勢。二是公務(wù)員工作相當(dāng)穩(wěn)定，在福利方面更是讓人眼紅，我們也知道薪酬還有增長的趨勢。機(jī)會（O）：隨著人力資源的發(fā)展，國家未來需要更多這方面的人才為政府服務(wù)，專業(yè)前景比較好。人力資源管理師沒有明確嚴(yán)