小學(xué)體育《籃球行進(jìn)間運(yùn)球》教學(xué)反思[大全]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 課堂煥然一新，生機(jī)勃勃，,我始終把學(xué)生的發(fā)展放在中心地位,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)集體意識(shí)。可到底棒在哪里？好在哪里？觀摩的學(xué)生一臉茫然，也就根本不知道如何去評(píng)價(jià)自己同學(xué)的動(dòng)作，這就失去了評(píng)價(jià)的根本意義。女生不太喜歡體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作，由于愛好和力量的不足，有的女生拍不起球，出現(xiàn)籃球脫手到處滾的現(xiàn)象。第二篇：小學(xué)體育《籃球行進(jìn)間運(yùn)球》教學(xué)反思籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)反思本次課以新課標(biāo)“健康第一”“激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，重視學(xué)生的主題地位”的理念為指導(dǎo)，采用“體驗(yàn)式教學(xué)”的模式來設(shè)計(jì)本節(jié)課，在設(shè)計(jì)中以學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)為輔，在課堂上進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和自我展示，教師適當(dāng)做語(yǔ)言、技術(shù)的引導(dǎo)，讓學(xué)生在練習(xí)中體驗(yàn)技術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng)，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體地位，發(fā)揮自己的潛能，體驗(yàn)合作、探究學(xué)習(xí)的樂趣，在愉快練習(xí)的同時(shí)掌握技術(shù)動(dòng)作。通過本教材的學(xué)習(xí),可以發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。一、在課的組織和教學(xué)內(nèi)容方面：本次課是籃球運(yùn)球單元中行進(jìn)間運(yùn)球的教學(xué)，在教學(xué)中首先引用國(guó)內(nèi)的籃球明星作為課前引導(dǎo)，以創(chuàng)建我們班的籃球明星小組為主題進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。再次，就是要在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更深一步的學(xué)習(xí)。學(xué)生在本次課中得到充分的鍛煉，技術(shù)得到較大的提高。第三篇：籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)反思籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)反思課前通過和同事交流溝通，確定本次課的重點(diǎn)是：運(yùn)球時(shí)手觸球的部位，球的落點(diǎn)。在他們掌握基本技術(shù)動(dòng)作以后嘗試不同形式的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新，找到自己的不足。不足的地方是分層教學(xué)注意得不夠，女生的籃球技術(shù)相對(duì)于男生來說會(huì)比較差，在教學(xué)中應(yīng)注意男女同學(xué)的搭配練習(xí)，以取得更好的效果。中間的一條叫中線。師：低運(yùn)球（30次）敢不敢挑戰(zhàn)？生：敢。師：嘟！同學(xué)們回答的非常好！（聲音洪亮）四、基本部分（25’）（一）行進(jìn)間運(yùn)球（18’）師：引導(dǎo)：剛才同學(xué)們做的原地運(yùn)球，下面請(qǐng)各小組討論一下：怎樣在行進(jìn)間做到人和球一起走？開始討論。單趟運(yùn)球走練習(xí)師：下面，就按同學(xué)們說的行進(jìn)間運(yùn)球的方法進(jìn)行嘗試練習(xí)。3 向前走。同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)一下他們做的怎么樣？生：好師：下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮鲆淮芜\(yùn)球走的練習(xí)。比一比看誰(shuí)不失誤。師：一組準(zhǔn)備嘟！2組、3組、4組（1次）。師：嘟！通過練習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的運(yùn)球技術(shù)都快超過老師了。師：各小組準(zhǔn)備，嘟?。?次）同學(xué)們表現(xiàn)的不錯(cuò)。五、結(jié)束部分（3’）師：向左轉(zhuǎn)，請(qǐng)同學(xué)們散開一點(diǎn)，今天這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)的非常好，下面聽音樂和老師一起做放松練習(xí)。二、教材分析行進(jìn)間運(yùn)球是小學(xué)籃球教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是學(xué)好籃球的一項(xiàng)必備技術(shù)，對(duì)發(fā)展學(xué)生的速度、協(xié)調(diào)、力量、耐力等身體素質(zhì)有著重要的作用。情感目標(biāo)：通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。六、教法、學(xué)法教法主要采用了講解法、示范法、游戲法和評(píng)價(jià)激勵(lì)法。培養(yǎng)學(xué)生的球感和對(duì)球的控制力。分組練習(xí)：把學(xué)生分成六組，以籃球場(chǎng)邊線為界，讓學(xué)生排隊(duì)練習(xí)，要求學(xué)生能控制住球，減少失誤。最后，對(duì)本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生提出表?yè)P(yáng)
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