【正文】 不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。大概人們一定會說“在天下人憂之先憂，在天下人樂之后才樂”吧。① 滕子京重修岳陽樓的原因是：政通人和，百廢具興。⑤ “遷客騷人”覽物之情有兩種：悲和喜；作者認為覽物之情應(yīng)該是：不以物喜，不以己悲。⑨ 在句子“是進亦憂，退亦憂”中，“進”指：居廟堂之高；“退”指：處江湖之遠。⒀、句子“微斯人，吾誰與歸”中“斯人”是指：古仁人。八年級下冊：醉翁亭記歐陽修（宋）一、詞語解釋：；環(huán)而攻之 環(huán)：環(huán)繞。 瀉：飛瀉。 輒：就。 歸：回家。秀：繁榮滋長。蔌：菜蔬。 弈：下棋。乎：于。 謂：是。繞過山峰，走了一段曲折的路，看到一座四角上翹像鳥張開翅膀的樣子似的亭子，座落在泉水邊上，這就醉翁亭了。5）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。7）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。早晨進山，傍晚回城，四季的景色不同，快樂也是無窮無盡的。10）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。12）樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。14）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。：與民同樂。②、解釋“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也。⑿、照應(yīng)“頹然乎其間者，太守醉也”的句子是：太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高。”⒃、對聯(lián)：歐陽修與百姓同樂，范仲淹以天下為憂。 局促：拘束。 鱗：指魚類和爬行類動物。，罍而歌者，紅裝而蹇者 泉：用泉水煮。：正好，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鴿。柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間，皆有喜氣。（一）反問句變陳述句先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達的意思更準(zhǔn)確。練習(xí)：我們怎能忘記老師的淳淳教導(dǎo)？那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？__________________________________________________________________這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？_____________________________________________________________________這點小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？___________________________________________________________________（二）陳述句變反問句第一步與第三步正好相反，第二步一樣?！弊儭?？”。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。村居》宋 辛棄疾茅檐低小，溪上青青草?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出?！?譯文：在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明?！焙⒆玉R上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。二、【日積月累】（一）《浪淘沙》唐劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！秱骷覍殹?*莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》 *少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。精衛(wèi)填海愚公移山 含辛茹苦任勞任怨艱苦卓絕百折不撓千里迢迢 肝膽相照風(fēng)雨無阻堅貞不屈赤膽忠心全心全意鞠躬盡瘁 扶危濟困赴湯蹈火沖鋒陷陣程門立雪（五）*劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交*孔明借東風(fēng)——巧用天時*關(guān)公赴會——單刀直入*徐庶（sh249?！ǘ韲┢障＝鹑?、【詞語積累】1．寫人物外貌的：眉清目秀 文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰 身強力壯 骨瘦如柴 ：愁眉苦臉 目瞪口呆 神采奕奕 滿面春風(fēng) 擠眉弄眼垂頭喪氣 3．描寫人物行動的： 健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點頭哈腰 4．描寫人物說話情態(tài)的：低聲細語巧舌如簧娓娓動聽語重心長 : 心曠神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安心驚肉跳 心驚膽戰(zhàn) 6．描寫高尚品質(zhì)的：拾金不昧 見義勇為光明磊落 舍生取義 視死如歸 大義凜然 ： 神機妙算足智多謀奮不顧生奮勇當(dāng)先 ：眼高手低目瞪口呆胸有成竹頭 重腳輕口是心非 手疾眼快 ： 指鹿為馬 虎頭蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威鶴立雞群 ：：黑白不分黑白分明是非曲直 ：大驚小怪有氣無力南腔北調(diào)明爭暗斗里應(yīng)外合苦盡甘來前俯后仰:弄假成真 弄巧成拙 口是心非顧此失彼瞻前顧后 三長兩短 爭先恐后 ：此起彼伏前因后果優(yōu)勝劣汰 ： ：爭分奪秒 瞻前顧后 同甘共苦 交頭接耳 豐衣足食 精打細算同舟共濟 ：面紅耳赤千方百計里應(yīng)外合聚精會神通宵達旦胡思亂想 12．反映歷史故事的：三顧茅廬 精忠報國圍魏救趙指鹿為馬完璧歸趙 負荊請罪 13．反映口才差的：語無倫次張口結(jié)舌漏洞百出第一組久立四望靜立不動 忽飛忽落 明如玻璃群馬疾馳 栩栩如生 商旅不絕不計其數(shù) 天高氣爽浩浩蕩蕩丁零丁零夾道歡迎 滿面笑容作揖還禮綾羅綢緞 五彩繽紛 崇山峻嶺 豐富多彩 高大挺秀 斗志高昂 狂風(fēng)大作 七零八落 不翼而飛 晴空萬里 劈頭蓋臉 始料不及 胸悶氣短頭痛腿酸 夜以繼日 源源不斷 遙遙在望第二組磨來磨去 三天三夜 不聲不響 長途寂寞 慢慢的地走 慢慢地嚼 默默地想 慢慢地寫 緩緩悅耳 一動不動 馬馬虎虎 光芒四射 獨立思考 情不自禁 輕輕躍起 隨心所欲 運轉(zhuǎn)自如 雙臂舒展 雙腿彈動 翻來覆去 絞盡腦汁 清清楚楚 默不作聲 臉色蒼白第三組實話實說 面不改色 安居樂業(yè) 完好無損 不惜代價 了如指掌 國勢強盛 得意揚揚 小心翼翼 若無其事 不動聲色 不見不散第四組雪中送炭 同歸于盡 深情厚誼 合不攏眼 喜出望外 熱氣騰騰 夜色漫步 重重疊疊 昏迷不醒 奄奄一息 目不轉(zhuǎn)睛 無邊無涯 勢不可當(dāng) 跌跌撞撞 迫不及待 成千上萬 辛辛苦苦 一聲不吭第五組無價之寶 和氏璧 勇敢機智 絕口不提 理直氣壯 大大方方 客客氣氣 完璧歸趙 攻無不克 戰(zhàn)無不勝 負荊請罪 大霧滿天 飲酒取樂 長嘆一聲 神機妙算 甘受懲罰 踉踉蹌蹌 天真地秀 日月精華 行走跳躍 滾瓜涌濺 拖男挈女 喚弟呼兄 暝目蹲身 遮閉門戶 伸頭縮頸 抓耳撓腮 搶盆奪碗 占灶爭床 安眠穩(wěn)睡第六組 呼吸困難 一片寂靜 強忍疼痛 心急如焚 緊急救援 醫(yī)療救助 無底深淵 一落千丈 束縛心靈平安無事 跑來跑去 高興萬分 故伎重演 按兵不動 繪聲繪色 第七組手疾眼快 精神抖擻 蹦來蹦去 仰面朝天 勻勻?qū)崒?天衣無縫第八組莞爾一笑 花團錦簇 姹紫嫣紅 應(yīng)接不暇 耐人尋味 縱橫交叉 操縱自如 手忙腳亂 高聲談笑 熟視無睹 不慌不忙 悠閑沉著 沖鋒陷陣平靜坦然 晶瑩溫和 行禮謝幕 小心翼翼悠然而去 彬彬有禮 難以忘懷 翩翩起舞 色彩斑斕 五彩繽紛 妙不可言 含情脈脈 頻頻點頭 大飽眼福 目不暇接四、【中國四大名著】 《西游記》——【明代】吳承恩《紅樓夢》——【清代】曹雪芹 《水滸傳》——【元末明初】施耐庵《三國演義》——【元末明初】羅貫中五、【人物形象的個性特點】《童年的發(fā)現(xiàn)》：費奧多羅夫是個幽默天真、單純、愛探究、善于想象的人。《橋》：贊揚了老共產(chǎn)黨員無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神?！恫荽杓罚褐T葛亮是神機妙算、足智多謀、寬厚待人（知天文、懂地理、識人心）的人?！毒瓣枌罚何渌墒莻€豪放、倔強、機智勇敢的人。《臨死前的嚴監(jiān)生》：嚴監(jiān)生是個愛財如命的守財奴。六、【課文內(nèi)容要點】第一單元 1《草原》A作者老舍，全文按事情發(fā)展的順序，描繪了三幅動人的畫面：。這句話作為全篇的結(jié)尾，點明了蒙漢兩族團結(jié)情深的中心。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠大志向和奉獻精神。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。借白楊樹表達自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆的決心?！堪职治⑿κ且驗樗嘈艃号畟冊诶弦惠叺慕逃?，一定會經(jīng)受考驗，成長為新的邊疆建設(shè)者。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明?！吨圻^安仁》宋 楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。）這首詩淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言無忌。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。二兒子正在編織雞籠。6《冬陽?童年?駱駝隊》是自傳體小說《城南舊事》的序言，作者中國著名女作家林海音。7《祖父的園子》A作選自蕭紅《呼蘭河傳》B課文描寫了作者童年在祖父園子里自由自在的生活，表達了作者對童年生活的留戀。這個過程大體經(jīng)歷了三個相互聯(lián)系的階段：先是夢中飛行；由夢中飛行引出了為什么會在夢中飛行及老師對此所作的解釋；由老師的解釋引出了人究竟是怎么來的疑問以及對這個疑問的大膽猜想，這個猜想就是作者的童年發(fā)現(xiàn)。】 9《兒童詩兩首》A《我想》，寫了一個孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，想把腳丫接在柳樹根上，想把眼睛裝在風(fēng)箏上，想把自己種在土地上，表達了兒童豐富的想象力以及對美的追求和向往。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。” B你認為楊氏之子的回答妙在哪里？ 答：我認為楊氏之子的回答妙在兩點：一是孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章二是楊氏之子并沒有直接反駁孔君平,而是采用了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對答，既顯得幽默有禮貌，又表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對。11《晏子使楚》寫出了晏子的正氣凜然，沉著應(yīng)對，機智反擊，故事贊揚了晏子身上表現(xiàn)出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術(shù)。C晏子：機智、勇敢、愛國12《半截蠟燭》本篇課文是一個短小的劇本，劇本：主要通過人物對話或唱詞來推進情節(jié)。C大娘：洗補衣服，三天沒合眼；送食物，累得昏倒；救傷員，失去唯一的親人。E這篇課文的前三個自然段在表達上有什么共同點？答：首先都是用滿含懇求意愿的祈使句開頭，然后把現(xiàn)實的情景和往事結(jié)合起來，寫得情真意切，最后從具有充分肯定語意的反問句結(jié)尾。C“金色的魚鉤” 象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。B老漢：無私無畏、不徇私情、英勇獻身 17《夢想的力量》課文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩?希里杰克為了實現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力，終于使夢想成真的經(jīng)過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的、金子般的美好童心。C中心思想：課文以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見，也贊揚了廉頗勇于改過以國家利益為重。19《草船借箭》A根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的。先寫了草船借箭的原因；接著寫了諸葛亮做草船借箭的準(zhǔn)備；然后重點寫了草船借箭的經(jīng)過；最后寫了事情的結(jié)果，贊揚了諸葛亮的有膽有識、足智多謀、才智超群。E《水滸傳》中還有很多個性人物：及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順。近代，依靠交通工具的郵政系統(tǒng)。C調(diào)查研究問題：確定研究的問題。5寫簡單的研究報告。中國四大名著：《三國演義》羅貫中、《水滸傳》施耐庵、《西游記》吳承恩、《紅樓夢》曹雪芹?！八⒆永睢钡慕^活是他自我挑戰(zhàn)、不斷磨練的結(jié)果。第八單元 25《自己的花是給別人看的》A作者季羨林，表達了自己對德國奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。七【要求背誦默寫的重點課文段落】 第1課《草原》第2自然段。第10課《楊氏之子》全文、字義、句意、大意。第26課《威尼斯的小艇》第6自然段。 清平樂 剝 bāo剝皮 bō 剝削 嚼 ju227。ng 應(yīng)聲 大 d224。i 為難 w226。ng相片 和 h227。o調(diào)節(jié) 干 g224。折紙 莞 wǎn莞爾一笑 guǎn 東莞 勒 lēi 勒緊 l226。 夾 薄 b225。ng 礦藏 z224。鋪面 pū鋪床系 j236。磨坊似 sh236。 報答 dā 答理 為 w233。i 挨打便 bi224。o 倒藥片 pi224。 宿舍 強 qi225。i沒有 m242。 著名 zh 不遂 su236。o 漂亮piǎo漂白 piāo漂流 圈 ju224。 模范 m彷佛模 m239。 清平樂 嚼 ju227。i 為難 w226。附和 干 g224。 淡泊 pō 湖泊 供 gōng 供給 g238。磨坊 似 sh236。ng 縫隙喪 sāng 喪亂s224。ng 外行 x237。i 大夫強 qi225。o調(diào)動 ti225。折紙勒 lēi 勒緊 l226。稀薄藏 c225。 系鞋帶 x236。，吸水器不出水，就白白浪費這壺救命之水。我不能離開手術(shù)臺。這么旱的天氣，泥土不會這樣濕。每個小孩子都喜歡小動物。你應(yīng)該知道這件事。1報紙的誘惑力如此之大，每日都要讀它。迎接晏子。六、修辭集錦比喻是用具體、淺顯的，人們?nèi)菀桌斫獾氖挛锶ソo抽象的、深奧的、人們生疏的事物打比方。反問是用疑問的形式表達比肯定更強烈的情感。蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。（二）、把下列句子改成比喻句。邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。()真的，再沒有像馬一樣忠實的動物了。()（四）、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內(nèi)。（）一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。（）學(xué)如逆水行舟，不進則退。（）1是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？是田間玩耍的孩子們。（）2你難道要違背人類的真理嗎？（）2森林里的害蟲大量繁殖，成群地向樹木進攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。（）2他在呼喚什么？在呼喚和平。（）3駿馬和大牛都有時靜立不動，好像在回味著摹的無限樂趣。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系，正符合我們表達的需要。這本書寫得太精彩了。做個好獵手要槍法好。學(xué)習(xí)的道路上會有很多困難。五壯士痛擊追上來的敵