【正文】
Which season is it ? S:夏天(summer)T: 39。s cold in winter.(出示單詞卡片,學(xué)習(xí)cold)T:What do we do in winter?(出示看電視和打乒乓球的的課件)S:We go skating in winter.【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)課件講解課文中的重點(diǎn)單詞,讓學(xué)生直觀形象的感受新知識(shí),學(xué)生興趣比較高】Step 3:Practice.(1)How many seasons are there in a year?(2)What do you do in spring?(3)What do you do in summer?(4)What do you do in autumn?(5)What do you do in winter? 【通過(guò)展示圖片,小組合作,可以考察學(xué)生對(duì)天氣的掌握情況以及對(duì)課文的感知情況課件示范展示談?wù)撍矚g的季節(jié),讓學(xué)生有的放矢,不至于無(wú)從下手。My favorite song is the 。他們很小。我不喜歡跳繩。Do you like fish?No, I don’?不,我不喜歡?!痵 the time? It’s half past ?十二點(diǎn)半。 eat peanuts and 。 Sam got a sweater?Yes, he ?是的,他有。 hasn’t got a 。’s on your 。第三篇:外研版三年級(jí)英語(yǔ)書寫(一年級(jí)起點(diǎn))縣(市)學(xué)校 班級(jí):姓名:考號(hào):密封裝訂線Ⅲ.請(qǐng)規(guī)范抄寫三年級(jí)課本 M8 U2 P1: 26 個(gè)英文字母的大小寫。(20分)放風(fēng)箏play basketball騎自行車fly kites看電視by bike踢足球watch TV打籃球play footballplay table tennis去游泳go swimming乘火車□by train在周末at the weekend吃晚飯have dinner打乒乓球四、Look, think and 。t——Does Lingling like meat?——, he , he , she 、I get up ___seven o39。clock past two o39。s warm today, _____ it39。 is a toy .()Sam doesn39。需要通過(guò)各種教學(xué)方式反復(fù)的練習(xí),不斷強(qiáng)化才能鞏固所學(xué)的知識(shí)。然后老師問(wèn)學(xué)生:“Have you got a...?”幫助學(xué)生回答:“Yes, I have./No,I haven’t.”讓學(xué)生知道got 的意思。3)老師出示Daming,Lingling和Amy的頭飾,說(shuō):“他們也在談?wù)摃?,讓我們一起?lái)看看他們都有哪些方面的書。聽第二遍錄音前,老師可以提出一些問(wèn)題,請(qǐng)學(xué)生帶著問(wèn)題、聽錄音,例如: are they talking about? is Lingling’s book about? is Daming’s book about? Sam got a sweater? Tom got a sweater?”2)再放錄音,請(qǐng)學(xué)生邊聽邊指圖,同時(shí)試著找出問(wèn)題的答案。同桌之間練習(xí)之后再讓幾組同學(xué)到前面展示