外研版小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)內(nèi)容-預(yù)覽頁
【正文】 many cats, many caps 等）八、用來介紹的句型： This is ?This is my 。A；What’s that?那是什么？B: It’s a 。）十三、詢問東西在哪里時(shí)說：Where is my pen?（我的鋼筆在哪里？）It’s in the schoolbag.（它在書包里。B: Hi,I’，我是埃米。B: Good morning,Ms ，斯馬特女士。And how are you?你好嗎？A: I’m fine 。Point to the 。B: Thank 。: I’m a yellow 。I’manEnglish 。18．A: Happy birthday!生日快樂！Happy birthday to you!祝你生日快樂!B: Thank ’s your 。: What’s this?這是什么？B: It’s a 。That is my is my English ’s a cat in a : Is it a cat?B: Yes, it : No, it isn’: Where’s the cat?B: It’s in the green don’t : Is this your father?B: Yes, it : No, it isn’: Is he your father?B: Yes, he : No, he isn’．This is my ’s a ’s my ’s a ．He’sa ．She’s a ．He’．She’s a ’s ．This is my is his to her to his 。（作否定回答）那只貓?jiān)谀睦?？它在綠色的袋子里。（作否定回答）他是你的爸爸嗎？是的，他是。那是我的爸爸。他是一個(gè)警察。那是他的頭。Hi！Sam。5Good morning。3Good afternoon。5How are you?I’m fine。I’m a girl。Sit down，please。Point to the bird。Point to my chair。aanblackdogIt is a blue cat。2How many boys?Five。This is my English teacher。MODULE Happy birthday。4How old are you?I’m nine。I don’t know。7Is it the yellow bag?No，it isn’t。He is a doctor/farmer/policeman/nurse。These are his feet。小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)，從而使學(xué)生獲得必須的英語語言能力和文化素質(zhì)。每個(gè)模塊分兩個(gè)單元。希望學(xué)生結(jié)合語用和語詞的基本語義，逐步獲得最基本的運(yùn)用英語的能力。3．能參加運(yùn)用英語組織和開展的日常課堂教學(xué)和生活游戲，及其它課內(nèi)外活動(dòng)。7．樂于了解英語國家兒童的興趣愛好，以及外國人的一般風(fēng)俗習(xí)慣。不要求學(xué)生自由地說出課文所有內(nèi)容，甚至不要求能自由地朗讀課文。五、教學(xué)進(jìn)度每周一模塊，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二單元中則提供了若干任務(wù)型（taskbased）的練習(xí)和活動(dòng)，其目的就是進(jìn)行語言的擴(kuò)展和操練（language development and practice）, 側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用。二、教學(xué)總目標(biāo)：（一）語言知識(shí)目標(biāo): 復(fù)習(xí)鞏固26個(gè)英語字母； 學(xué)習(xí)110個(gè)單詞。字母教學(xué)的具體目標(biāo)是： 能夠按照正確的順序默寫26個(gè)字母。4 能夠利用字母表的相關(guān)知識(shí)解決簡單的生活中的問題。第二課時(shí)選取重要的部分進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)。2 能正確理解核心句子的含義和語用功能。深入鉆研教材，認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，及時(shí)反饋課堂中的不足，提高課堂教學(xué)效率。四、奮斗目標(biāo)通過自身與學(xué)生的努力，使所帶學(xué)科的成績達(dá)到中心小學(xué)規(guī)定的目標(biāo)，均分居中心小學(xué)總均分以上，及格率達(dá)到100%，轉(zhuǎn)化率達(dá)到50%以上。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。本冊(cè)教材是,這套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫而成的。(包括長度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動(dòng)、旅行、晚會(huì)等幾個(gè)話題)。、會(huì)吟唱歌謠。能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行 簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施：對(duì)后進(jìn)生要求要適度，應(yīng)懂得“大目標(biāo)，小步走”。做好與家長的溝通工作，與班主任多做交流，大家齊心協(xié)力完成六年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。(把單詞前的數(shù)字寫在橫線上)(每小題2分共10分 12 chicken 17 yellow 18 brother文具 ______________食物_________________顏色 ______________動(dòng)物_________________身體部位_______________________親人_____________。（）close your
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