【正文】 初中化學(xué) 小學(xué)語文 小學(xué)語文 初中地理 初中生物 小學(xué)英語 小學(xué)英語 初中英語 小學(xué)數(shù)學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué) 小學(xué)語文 小學(xué)語文 小學(xué)語文固原市原州區(qū)小學(xué)語文四班 固原市原州區(qū)小學(xué)語文四班 固原市原州區(qū)小學(xué)語文四班 固原市原州區(qū)小學(xué)語文四班 固原市原州區(qū)小學(xué)語文四班 固原市原州區(qū)小學(xué)語文四班 固原市原州區(qū)小學(xué)語文四班 固原市原州區(qū)小學(xué)語文四班 固原市原州區(qū)小學(xué)語文一班 固原市原州區(qū)小學(xué)語文一班 固原市原州區(qū)小學(xué)語文一班 固原市原州區(qū)小學(xué)語文一班 固原市原州區(qū)小學(xué)語文一班 固原市原州區(qū)小學(xué)語文一班 固原市原州區(qū)小學(xué)語文一班 固原市原州區(qū)小學(xué)語文一班中衛(wèi)市初中化學(xué)班 中衛(wèi)市初中化學(xué)班 中衛(wèi)市初中語文班 中衛(wèi)市中寧海原小學(xué)數(shù)學(xué)三班 中衛(wèi)市中寧海原小學(xué)數(shù)學(xué)三班 中衛(wèi)市中寧海原小學(xué)數(shù)學(xué)四班 中衛(wèi)市中寧海原小學(xué)語文四班 中衛(wèi)市中寧海原小學(xué)語文四班 中衛(wèi)市中寧海原小學(xué)語文一班 中衛(wèi)市中寧海原小學(xué)語文一班中衛(wèi)市初中化學(xué)班 中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)小學(xué)語文班 中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)小學(xué)語文班 固原市中衛(wèi)市初中地理班 固原市中衛(wèi)市初中生物班 固原市中衛(wèi)市小學(xué)英語二班 固原市中衛(wèi)市小學(xué)英語二班中衛(wèi)市初中英語二班 中衛(wèi)市中寧海原小學(xué)數(shù)學(xué)四班 中衛(wèi)市中寧海原小學(xué)數(shù)學(xué)四班 中衛(wèi)市中寧海原小學(xué)數(shù)學(xué)四班 中衛(wèi)市中寧海原小學(xué)語文二班 中衛(wèi)市中寧海原小學(xué)語文四班 中衛(wèi)市中寧海原小學(xué)語文一班100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100第二篇：2013國培自主選學(xué)優(yōu)秀學(xué)員名單2013國培“自主選學(xué)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員名單（全國繼教網(wǎng)）GP611312403759左銀巧渭南市渭南高新區(qū) GP611312403760康紅云渭南市渭南高新區(qū) GP611312403761穆娟花渭南市渭南高新區(qū) GP611312403762GP611312403763GP611312403764GP611312403765GP611312403766GP611312403767GP611312403768GP611312403769GP611312403770GP611312403771GP611312403772屈曉萍郭暉余亞妮沙娟娟張方利胡娟黨艷李愛俠劉娜楊繼英閆亞紅渭南市渭南市渭南市渭南市渭南市渭南市渭南市渭南市渭南市渭南市渭南市渭南高新區(qū) 渭南高新區(qū) 渭南高新區(qū) 渭南高新區(qū) 渭南高新區(qū) 渭南高新區(qū) 渭南高新區(qū) 渭南高新區(qū) 渭南高新區(qū) 渭南高新區(qū) 渭南高新區(qū)第三篇：發(fā)言稿：國培優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿（范文模版）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、同學(xué)們：大家下午好!為期十五天的“國培計劃”(xx)——寧夏農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)小學(xué)音樂學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)今天就要結(jié)束了。感謝主辦單位教育廳師資處、承辦單位寧夏大學(xué)和具體組織實施培訓(xùn)工作的高師培訓(xùn)中心對我們學(xué)習(xí)給予的精心安排。在這里請允許我代表大家真誠地說一句“謝謝你們了!”從我們第一天報到拿到培訓(xùn)手冊時就看到，整個培訓(xùn)工作組織機(jī)構(gòu)健全，廳長掛帥，管理團(tuán)隊成員職責(zé)分明。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動意義非凡，特點顯著：首先，是由區(qū)內(nèi)外頂級的專家、教授和區(qū)內(nèi)一線優(yōu)秀教師組成的教學(xué)團(tuán)隊，讓我們領(lǐng)略到專家們獨具特色的個人風(fēng)采，領(lǐng)略到他們各自不同培訓(xùn)方式的魅力所在。師生的互動，體現(xiàn)了音樂課堂教學(xué)互動、交流相結(jié)合的特點。朗偉教授的《中小學(xué)教師的人文素養(yǎng)》一課和俞世偉教授的《教師的德性與理性》一課，給我們留下了深刻而震撼的影響，不僅感受到我們作為人民教師的神圣與偉大，更重要的挖掘出我們在日常教育中所缺乏的細(xì)致、善意、感恩以及責(zé)任心。很長一段時間里，我們都苦于自己的專業(yè)在學(xué)校工作中的“沒有分量”、“可有可無”，不知道我們音樂教師的出路到底在哪里?通過金亞文教授、田繼忠所長、蘆葦校長、張閩娜教授、劉明教授等老師的指點，我們清晰的發(fā)現(xiàn)，其實，我們可走的路還是很多的，比如：根據(jù)自己的特長開展合唱等較為專業(yè)的第二課堂活動，進(jìn)行音樂課堂教學(xué)的科學(xué)研究，要想我們的位置不被人取代，我們應(yīng)該努力完善自己的專業(yè)特長和業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證自己“不可替代”的作用，促使學(xué)生徳、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓學(xué)生感受“美”，體驗“美”，創(chuàng)造“美”。譬如：鄭莉教授的課堂拓展訓(xùn)練讓我們受益匪淺，杜曉玲老師的講授也讓我們眼前一亮，還有音樂課件的制作，小學(xué)器樂教學(xué)的組織與訓(xùn)練，音樂教育科研的實施，音樂課堂教學(xué)觀摩等內(nèi)容，都讓我們感到非常的貼切教學(xué)實際。同時，我們也要認(rèn)識到自己的雙重角色。只要我們盡心盡力去做了，相信，我們無愧于自己的內(nèi)心，無愧于我們光榮而神圣的教師稱號。第四篇：發(fā)言稿：國培優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、同學(xué)們： 大家下午好!為期十五天的“國培計劃”(xx)——寧夏農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)小學(xué)音樂學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)今天就要結(jié)束了。班主任、輔導(dǎo)員老師和我們朝夕相處，由此建立了的真摯感情。主辦單位和承辦單位及高師培訓(xùn)中心高度重視，精心組織，明確任務(wù)要求。其次，專家們深入解讀新課程理念，詮釋音樂教學(xué)中的教育思想，實際操作的案例剖析，讓我們對音樂教育有了更為準(zhǔn)確的定位，更新理念。最后，針對小學(xué)音樂教育及課堂教學(xué)中的困惑和問題進(jìn)行培訓(xùn)。而這些缺失的，恰恰是我們教育中最寶貴的東西。p副標(biāo)題e 第四、通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)了音樂素養(yǎng)的提升。有利于我們拓寬課堂教學(xué)空間，更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué)。在這里，我們是學(xué)員，回去以后，我們就是輔導(dǎo)教師，我們就象一顆顆火種，要以傳遞奧運(yùn)圣火的使命感來要求自己。親愛的老師們，讓我們一起努力，為寧夏的音樂教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己真誠的力量吧。此時此刻縱有千言萬語也難以表達(dá)我們內(nèi)心的感謝之情。在此，我代表本期培訓(xùn)班的全體學(xué)員，感謝自治區(qū)教育廳師資處給我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺。每一個教育專題，都是我們今后強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)的努力方向。安排周密，內(nèi)容簡練，互動性強(qiáng)，實用性強(qiáng)，使老師們在智慧共享中，有話可說，不斷提升。在這里請允許我代表大家真誠地說一句“謝謝你們了!”從我們 說，不斷提升。同時，通過國培學(xué)習(xí)使我感受很深，受益匪淺。教師應(yīng)主動地參與到學(xué)生的行列中去，充當(dāng)一名“裁判員”或“運(yùn)動員”的角色。在看待教與學(xué)的關(guān)系上，傳統(tǒng)的教學(xué)由于對教與學(xué)的關(guān)系認(rèn)識不完整，常常自覺或不自覺地把二者割裂開來?？傊?，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我意識到我們作為教師要終身學(xué)習(xí)，除了以往的各種教研手段以外，還要積極參加這樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。國培學(xué)習(xí)感言（2）：