【正文】 信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。記得著名語文特級教師余映潮老先生與我們分享他的人生經(jīng)歷時，我很有感觸。首先要有扎實的專業(yè)基本功和專業(yè)教育教學素養(yǎng)。每聽一次講座，就越能發(fā)現(xiàn)自己的不足，需要學習的太多了。我想這種說法如今應該已經(jīng)過時了。”課堂上的游刃有余肯定是建立在專業(yè)知識的寬度與厚度。通過學習和反思，我認識到未來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。其次要明確自己今后所要研究追求的目標：在整理中思考——日常滲透的自覺研究；在案例中反思——基于教學事例的進行思索；在行動中研究——探索問題解決的方案同時教師要成為研究者，還要不斷地學習，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗寫成論文。作為一名年輕教師，在教育教學個方面都欠缺不足，但我真心體會教學是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。此次國培中給我印象最深的是來自常德市第十一中學的高級教師周芳，劉潔，王小玲。實踐和經(jīng)驗是必不可少的積累。不但可以在同教研組相互交流，還可以從跨學科，跨年級組，跨校進行交流，分享和學習各自在教學過程中的成功經(jīng)驗，從而加快自己的成長速度。研究是勢在必行，研究也是和教學相輔相成。那么怎么樣才能夠提高自己的科研能力呢？波斯納的公式也許給了我們很好的詮釋：經(jīng)驗+反思=教師的成長。而大學的專家還要專門走到這塊田地里來取材。任何一個優(yōu)秀的教師必須是愿寫，會寫，能寫的。樹立對科研的正確認識，樹立科研的意識，實踐可行的規(guī)劃，有意識地從自己的實踐中反思，取材，提煉，總結(jié)；通過“有理有據(jù)”的小論文寫作，通過微型的“小專題研究”等方式不斷的地去提高自己的教研能力。羅曼羅蘭說：“要散布陽光道別人心里，先得自己心里有陽光。黃佑生老師的講座《做幸福的教師》。能夠通過教育把更多的孩子引向成功，引向積極，健康是我們的幸福。同時，也多一分等待的心。所以，年輕的我們應該學會保持微笑，強健體魄，享受閑暇，感恩生活。生命是一種體驗的過程，這樣的學習和生活方式給了我另一種生活的體驗。這是學習之后我的一些最為樸實而又真實的體驗吧。（二）、積極參加線下研討和崗位實踐活動。教學目標：知識目標通過學習讓學生明確積累材料對于寫好作文的重要性。教學重難點：學生積累材料的意識的形成選材中應注意的問題。勉強拿起筆來，只好搜腸刮肚，東拼西湊，最后成文多半是廢話、套話。二、談談選好材料對于寫好文章的重要性作文成功的要素固然很多，但大量的寫作實踐證明：好的材料是其成功的要素之一。）三、分析材料貧乏的原因作文材料貧乏的原因很多，我歸納了一下大致有四點缺少生活經(jīng)驗如《我嘗到了成功的滋味》缺乏對成功經(jīng)驗的體驗；《班中趣事》缺乏對班級趣事的搜集；《親情》缺乏對情感的體念平時閱讀少，積累少平時沒有閱讀課外書籍，知識貧乏，孤陋寡聞，“書到用時方恨少”結(jié)合《我喜愛的電視欄目》、《我喜歡的一句名言》、《我喜歡的一篇小說》等題目談談。茅盾指出“應該時時刻刻身邊有一支鉛筆和一本草稿簿，無論走到哪里，你都豎起眼睛，像哨兵一樣警覺，把你的所見所聞隨時記下來。如《觸動心靈的力量》加強思想積累，挖掘材料本身的思想意義。任選一題，課后寫一篇作文。第三篇：國培學習分享國培學習分享通過參加了2017國培河南省實驗幼兒園鄉(xiāng)村教師訪名校的集中培訓，我對幼兒教育有了更新的認識。要善于發(fā)現(xiàn)幸福和快樂無處不在，快樂就在生活中，每天的工作心態(tài)就是去和我的小情人約會去。未來的幼兒園在于有公信力的品牌，口碑是消費者（家庭）良好的口碑積累，來自廣大家長的認同，基于幼兒對幼兒園的喜愛。幼兒教師的專業(yè)性就是幼兒的發(fā)展，幼兒以游戲為基礎(chǔ)，課程是幼兒經(jīng)驗的梳理和提升。讓他自己解決。一下火車，就看到的是到處綠樹掩映，樓宇錯落有致的重慶，讓人一下子感覺到了“山城”這個詞中“山”的具體形象。我將稱呼每一位給我們上課的無論是教授還是專家為“老師”，這個最樸素卻親切的稱呼，可以拉近我和他們之間的距離，因為我們都在做著這個共同的職業(yè)，為此，我感到驕傲和自豪。象這樣再次聽到名師教授上課的機會從參加工作以來就沒有過，我們每天教孩子知識，讓孩子 們成長提高，而自己原有的知識在逐漸遺忘，這是一件讓人覺得恐怖的事，正如有句古語這么講“長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。之所以寫他的簡介，是我希望每個看到的人都去真實地了解這么一位62歲，卻有著二八姑娘美麗與激情的老師，我想你一定會對她“一見鐘情”的，因為我對她的人和課堂描述顯然是達不到她的人和課堂的真實情況的。只要生命不息，我對古詩詞的說唱就不停止。因為他們在無私地奉獻，為學生，為學校，為社會。怎樣備課，備課的環(huán)節(jié)和注意事項，校本研究怎樣搞，如何把校本教研成為年輕教師成長成功的搖籃。記錄下的材料可以做論文和課題的重要素材，也可以是自己提升晉升的一項重要憑證。我自認為工作的心態(tài)很重要，教師健康的心理對孩子的積極作用是很大的，一個心理不健康或存在心理健康問題的老師將對孩子的人格、心理健康和性格方面都會有不良的影響，這點是很值得大家去關(guān)注的。雖然時過近六十年，但仍然看著高大雄偉，富麗堂皇。還到過了“白日里千人拱手，入夜后萬盞明燈”的瓷器口古鎮(zhèn)，那兒的麻花不錯，張飛牛肉也很好，就是太貴。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。以前，我十分重視經(jīng)驗，卻很少吸收新鮮事物和信息。首先,在平時的教育中我非常注重德育的滲透，經(jīng)常結(jié)合教學內(nèi)容，對學生進行行為規(guī)范、集體主義、愛國主義等德育教育，我要讓學生知道在他成才之前首先要學會做人，做一個品德高尚的人。因此，物理教師必須不斷用新知識充實武裝自己。第三、方式方法的更新?！边@一教育名言告訴我們，愛是教育是生命。對于培訓給我的清泉，我要讓它細水