前埔北區(qū)小學(xué)心理健康教育月活動(dòng)方案（合集五篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 資料整理總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的得失，為下一個(gè)活動(dòng)月做準(zhǔn)備快樂(lè)暑假 活動(dòng)延續(xù)暑期推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂(lè)的文章，并讓學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)并進(jìn)行習(xí)作評(píng)選。（3）“心理健康專題板報(bào)評(píng)比”時(shí)間：4月20日（周五）放學(xué)之前地點(diǎn)：全校各班教室活動(dòng)形式：黑板報(bào)活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)宣傳委員負(fù)責(zé)于4月20日（周五）前，圍繞“心理健康”主題，突出“陽(yáng)光心靈、快樂(lè)學(xué)”內(nèi)容，設(shè)計(jì)并出好宣傳板報(bào)?！靶睦斫】到逃顒?dòng)月主題講座”利用每周三校園廣播，面向全體師生開(kāi)設(shè)心理健康專題講座4月23日：主題內(nèi)容是認(rèn)識(shí)挫折、挫折的表現(xiàn)4月24日：主題內(nèi)容是挫折產(chǎn)生的原因、挫折的利與弊4月28日：主題內(nèi)容是面對(duì)挫折的反應(yīng)、挫折的價(jià)值、戰(zhàn)勝挫折4月29日：主題內(nèi)容是影響抗挫折能力的因素、提高抗挫折能力請(qǐng)各班主任老師務(wù)必在中午自修開(kāi)始時(shí)讓學(xué)生在教室內(nèi)安靜地聽(tīng)講4．心理健康主題活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門(mén)：心理輔導(dǎo)室，政教處、團(tuán)隊(duì)、各年級(jí)組班隊(duì)）（1）利用班會(huì)課組織學(xué)生觀看校園網(wǎng)視頻博客平臺(tái)“中小學(xué)挫折教育”視頻講座，開(kāi)展觀后感征文比賽活動(dòng)在5月份的幾個(gè)星期內(nèi)看完，并每人寫(xiě)感想，選擇5篇上交政教處。因此，收費(fèi)站要高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把職工心理健康教育納入思想政治工作體系，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以人為本地開(kāi)展職工心理健康教育活動(dòng)，幫助和引到職工正確認(rèn)識(shí)自我，及時(shí)緩解心理壓力、疏導(dǎo)負(fù)面情緒、保持積極健康、敬業(yè)樂(lè)觀的陽(yáng)光心態(tài)，從而更好的立足崗位為收費(fèi)站的發(fā)展建功立業(yè)。利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，讓職工從多角度，多渠道了解、接受心理健康教育，塑造自身健康心理；要充分發(fā)揮圖書(shū)室、閱覽室作用，增添書(shū)籍?dāng)?shù)量，增加書(shū)籍種類，并向職工宣傳“感動(dòng)人物”事跡，深入挖掘和倡樹(shù)公司的先進(jìn)典型，使職工明確價(jià)值取向，提高精神境界。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為深入開(kāi)展“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?！靶膽迅卸?、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動(dòng)從2011年9月1日到9月30日，共分三個(gè)階段進(jìn)行。（二）認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)習(xí)書(shū)籍篇目/光盤(pán)：推薦書(shū)籍有：弗羅伊德的《夢(mèng)的解析》、《群體心理學(xué)與自我的分析》、《玩笑及其與無(wú)意識(shí)的關(guān)系》、《論無(wú)意識(shí)》； 班杜拉的《自我效能：控制的實(shí)施》、《社會(huì)學(xué)習(xí)和人格發(fā)展》。（一）廣泛開(kāi)展主題教育座談?dòng)懻?。（三）開(kāi)展職工健身活動(dòng)，吸引職工進(jìn)一步增強(qiáng)體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。第五篇：小學(xué)心理健康教育月活動(dòng)總結(jié)（精選）為了提高教師和學(xué)生的心理健康意識(shí)和心理健康，進(jìn)一步創(chuàng)造校園教育的心理氛圍，加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)教育，使學(xué)生科學(xué)地理解和理解心理健康知識(shí)，形成正確的心理健康觀念，學(xué)校開(kāi)展以照顧弱陽(yáng)光同伴為主題的心理健康教育宣傳月活動(dòng)。學(xué)校電子屏幕宣傳口號(hào)：讓我們的心覆蓋陽(yáng)光（B）黑板報(bào)紙：課堂讓我們的心覆蓋著陽(yáng)光，作為黑板報(bào)紙的主題，下層學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如：如何發(fā)展良好的行為，學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)。以下是相同的（四）心理健康教育主題團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題：讓我們的心充滿陽(yáng)光課程目的：通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的主題，讓學(xué)生知道如何以積極的態(tài)度面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，不要有太多的意識(shí)形態(tài)負(fù)擔(dān)，珍惜今天，掌握今天，為生命做舵手。
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