八年級備課組計劃（精選五篇）-預覽頁
【正文】 課不流于形式。并做到：研究難點突破，研究教法學法，研究考查方法。備課組內資源共享，發(fā)揮每個教師的特長與個性，取長補短，形成合力，使本備課組組成為一個團結、創(chuàng)新、進取的團隊。（3）對于閱讀教學，可以探討“高效課堂”這個教學模式。（4）對于作文教學，大力推行高效課堂模式，克服傳統(tǒng)作文教學的隨意性和盲目性，讓學生切切實實、扎扎實實在寫作基本知識和基本技能訓練中有所得，讓每一個學生都能夠寫出“像模像樣”的文章。凡是輪到上公開課的教師，必須要向組申報，小組編制好導學案，組內每位教師要積極參與編制導學案活動,各抒己見,充分討論,統(tǒng)一認識。八年級備課組第三篇：八年級物理備課組計劃八年級物理備課組計劃本學期的工作計劃：加強備課，多進行物理教法的研究，增加和優(yōu)化物理實驗，同時結合多媒體輔助教學，提高課堂的趣味性和實效性，增加學生學習物理的興趣。本學期完成物理課本內的所有教學內容，期中考試前重點完成《光學》的教學內容，期中考試后完成力學的教學。在愉快的、情感融洽的氛圍中，激發(fā)學生強烈的求知欲、從躍躍欲試發(fā)展到埋頭探索，通過觀察比較，分析思索，逐步深化自己的認識程度，并從中提高自己的認識能力和技巧。3．聽力和口語水平有待進一步提高。，包括集體備課、課堂規(guī)范教學、課時任務落實、單元檢測等。尊重學生，信任學生，珍惜學生所取得的微小成功，熱情肯定、耐心引導、悉心培育，使學生形成良好的學習習慣。6．防止兩極分化的加劇。我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成八年級英語組備課組的各項任務。同時還要要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,突出單元教學和大課程的思想。共同研究提高質量的方法，通過課堂教學、作業(yè)布置等內容有效提高教學質量。本學期，我們會借鑒以往教學中成功的經驗，并優(yōu)化教學設計，同時會把閱讀教學與寫作教學緊密結合起來，讓每一篇課文學完之后，學生都有可寫的內容，并在寫作中運用當堂課所學的寫作知識。上學期的讀寫教學主要是在讀的指導上下了功夫。我們已經從寫字教學中嘗到了甜頭，所以，對于寫字教學，我們會常抓不懈。力爭整體提高。倡導建立“快樂晨讀25分”（每周1—2次）和“讀書課”（每兩周1次）制度，組織開展“三個一”讀書活動——每天背一經典名句；每周一次讀書交流會或師生共讀一本書；每月一個讀書主題或一次讀書成果展示活動
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