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人教版六年級語文寒假作業(yè)-預覽頁

2024-11-15 23:44 上一頁面

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【正文】 日積月累在作業(yè)本上寫兩遍,并背過。今天的任務就是這些,當你完成今天的任務時,時間已是________:________。請記住十三課的作者,并概括這篇文章是從哪兩個方面描寫周總理的,請寫在作業(yè)本上。請了解本文作者,知道這篇文章是一篇回憶錄。請閱讀第十一課《燈光》,邊讀邊劃字詞,不懂的字詞要查字典,最后請把字詞在作業(yè)本上寫兩遍。請把第三單元日積月累背過。今天你用了__________分鐘來進行語文學習,你為自己今天的收獲打幾分?________(滿分10分)寫完今天的作業(yè)后,請你的家長在此處簽字:___________________請體會作者所要表達的情感。今天你用了__________分鐘來進行語文學習,你為自己今天的收獲打幾分?________(滿分10分)寫完今天的作業(yè)后,請你的家長在此處簽字:___________________ 2015年3月1日今天給自己放個小假,作業(yè)少一點:把144頁古詩詞背誦的前四首在作業(yè)本上抄兩遍,并背過吧。記住作者,回憶一下你知道的他的作品。今天的任務就是這些,當你完成今天的任務時,時間已是________:________。今天的任務就是這些,當你完成今天的任務時,時間已是________:________。2015年3月3日你坐在書桌前的時間是_______:________請閱讀第十五課《凡卡》,邊讀邊劃字詞,不懂的字詞要查字典,最后請把字詞在作業(yè)本上寫兩遍。請把第五單元日積月累在田字格上工整地寫兩遍。現(xiàn)在,你已經為新學期打下了牢固的基礎,那么收拾起你的課本,田字格,作業(yè)本,日記本,背起行囊,向新學期出發(fā)吧。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 伯牙所念,鐘子期必得之。 m233。n d233。ngb224。ng jiǔ bi233。鐫刻(juān ju224。o)....塑料(su242。 xiǔ)瘦削(xiāo xuē)....我會填。風雨載途()刊載()滿載而歸()三年五載()。它們畢竟都已成為歷史。....,品德好,在班上德高望重。(1)魯迅 先生說過:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘為孺子牛。(4)﹍﹍﹍﹍資源,﹍﹍﹍﹍循環(huán)。(用關聯(lián)詞連成一句話。(1)寫一句愛國的名言:(2)寫一句關于“保護環(huán)境,珍惜資源”的警句:(3)寫一句關于“誠信”的名言:(4)寫一句描寫大自然景物的名言:三、我會讀文章,完成練習。③她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的??是他來啦???不,還沒來!??為什么把他們抱過來啊???他會揍我的!那也活該,我自作自受。說實在的,我舍不得她們出嫁,可是,一旦她們披上了嫁衣,我便裝出一副“喜氣洋洋”的樣子,并祝福他們“___________”(填一個成語)②我奶奶早已年逾八十,明知道她不可能長生不老,可是,我在她每年生日里都祝福她老人家“_________________,________________。⑦當然,我道一聲:“祝你幸?!保瑒e人未必就能幸福;我道一聲“祝你健康”,別人未必就能健康;我道一聲“祝你成功”,別人未必就能成功。每年的節(jié)日和生日,我都收到無數(shù)的祝福,那些祝福來自一封封書信,來自一張張賀卡,來自一個個電話,來自一份份禮物。⑨我愿把無盡的祝福獻給我的朋友們和所有需要祝福的人,同時,我也需要你們的祝福?、庵灰煸凇⒌卦?、人在,祝福便永在!1.在①②④的橫線處,根據(jù)文意和要求,填上恰當?shù)淖8UZ?!薄拔矣X得別人永遠需要我的祝?!?,結合本文,用兩三句話談談你對這兩句話的理解。家長簽字:林清玄的《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》《朱自清散文集》,推薦必看《荷塘月色》《背影》《綠》保爾索亞歷險記》、《敗壞了哈德萊堡的人》《苦行記》高爾基的《在人間》《名人傳記》李路陽《追尋生命的燈》加強閱讀訓練,堅持每天看兩篇做一篇,開學檢查,家長簽字:二、背好詩:再背古詩20首(針對必背古詩難背的篇目)。家長簽字:五、完成大隊部必做的實踐作業(yè),選擇12項選作作業(yè)完成。家長簽字:六年級語文寒假作業(yè)一、讀好書:(每人自選三本讀完,喜歡閱讀的孩子鼓勵多讀)寫一篇讀后感,開學將進行分享活動。1《長襪子皮皮》、《淘氣包艾米爾》、《小淘氣尼古拉的故事》、《窗邊的小豆豆》、1《契訶夫短篇小說選》,推薦閱讀《變色龍》、《套中人》1馬克?吐溫的四大名著:《哈克貝利芬歷險記》、《湯姆其中一篇打印上交,開學出刊登載。家長簽字:七、堅持體育鍛煉,強壯自己的身體?!段难晕膬蓜t》并對照課文的注釋嘗試口頭翻譯課文,了解課文大概內容。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?(2)像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。(各抄寫5遍)挪移 蒸融 游絲 枯萎 插秧 基業(yè) 幸而 一番 考驗 鍛煉 轉化 優(yōu)雅 赤裸裸 專心致志 無緣無故 語重心長 狂風暴雨 勃勃生機 :題目:難忘的“第一次”要求:要把“第一次”的經歷寫清楚,運用上語言、心里、動作等描寫。聯(lián)系實際,說說你是怎么過春節(jié)的,(小練筆3)并把它寫下來。四篇課文從不同的角度寫了人物的事跡 《十六年前的回憶》(回憶錄)(1)熟讀課文,說說課文按照時間順序寫了哪些事,給你留下印象最深的是什么。并在文中標出來?!顿u火柴的小女孩》,你有什么感想?(小練筆4)拿起你的筆,寫幾句話給那位“賣火柴的小女孩” 《凡卡》,把凡卡信中的內容找出來,再說一說凡卡的學徒生活是怎樣的。(各抄寫5遍)饑餓、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、圣誕樹、黑糊糊、笑瞇瞇 第五單元的主題是“科學精神”?!墩胬碚Q生于一百個問號之后》寫作特色:引用具體典型的事例說明觀點;首尾呼應。(各抄寫5遍)冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效,司空見慣、無獨有偶、見微知著、鍥而不舍 ,要求:內容不限,自由表達,可以寫最感興趣的人、事、景、物等,要做到內容具體,語句通順,感情真實。(提示:充分發(fā)揮想象,講出這個故事,只要合情合理即可)。第3頁至第4頁一.(略)。第7頁至第8頁 飽經風霜、飽食終日。、C、A、D、F、B(先找首括句,注意和上下句有關聯(lián)的詞) 血肉 眼睛骨骼 脈絡 筋結 細胞 外表 精神七.①回 ②卡 ③忐忑第11頁至12頁二、填入的字依次為:峭、霄、梢、悄悄、哨、鞘、消、梢、宵、俏、逍。⑷“白色”特指象征反動勢力。 ?!?.“對不起,李阿姨,我?guī)湍聪窗?。xīng—x ng —常 ——弛 —型 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞狗 第19頁至20頁 二人同心其力斷金 三長兩短 四面楚歌 五光十色 六神無主 七上八下 八仙過海 九牛一毛 十全十美 ,靠你靠我靠大家。絕佳的角度,絕佳的時機,兩個獵人同時舉起了槍等 ,將奶水一滴滴擠在葉子上,留給小猴以
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