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中班語言教案:兩只老鼠膽子大-預覽頁

2024-11-15 23:40 上一頁面

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【正文】 圖三、1圓耳朵和尖嘴巴誰也說服不了誰,他們又各自畫了一幅畫,看看圖上的圓耳朵在干什么?他有沒有松手?用力拉住了不放,可以用一個好聽的字來說“揪”幼兒學說學做。能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創(chuàng)設情景,讓幼兒體驗。以植物為主食,也有的為雜食性。第四篇:中班語言教案《老鼠娶親》活動目標:幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎上,初步學習有節(jié)奏的朗誦兒歌(認知目標)幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲,體現(xiàn)共同游戲的樂趣(情感目標)幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”(能力目標)活動準備:物質(zhì)準備: 鞭炮以及老鼠娶親的PPT;老鼠、老貓的圖卡;老貓頭飾一個,小老鼠頭飾若干;;木梆子一個。教師:小老鼠說了,要是你們學會了這首兒歌,你們就能去參加他的娶親大會了!你們想不想去???那我們再來念一次!分角色念兒歌①教師:現(xiàn)在,老師來念“八只老鼠抬花轎呀”,你們念“抬花轎”(教師把兒歌的分配講清楚)好,請準備!師:“八只老鼠抬花轎呀”幼:“抬花轎” 師:“四只老鼠來吹號呀”幼:“來吹號” 師:“兩只老鼠放鞭炮呀”幼:“放鞭炮” 師幼:“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭” 師:“老貓聽了還賀喜”幼:“恭喜!恭喜!” 師:“一口一個全吃掉呀”幼:“全吃掉!”②教師:現(xiàn)在請左邊的小朋友念前面部分,右邊的小朋友念后面的三個字,比如說……,我們一邊念一邊跟著老師的樂器拍手啊,我要看看哪邊的小朋友念的又整齊又好聽!請準備!八只老鼠預備起?。ㄖ貜蛢稉Q角色)四、游戲《貓捉老鼠》教師:這個小游戲好玩嗎?后面還有更好玩的呢!現(xiàn)在我來當鼠媽媽,請你們當小老鼠,等會兒我要選幾只小老鼠跟著我去娶親,小老鼠聽好了,等念到“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”的時候,你們要趕緊蹲下來,因為誰要來啦?恩!老貓要來了!這個時候你們千萬別害怕,一直蹲在那里,也不要發(fā)出聲音,千萬別發(fā)出聲音啊,看看老貓想干什么。師幼共同游戲2—3遍(次數(shù)視當時幼兒情況以及時間而定)附:兒歌《老鼠娶親》 八只老鼠抬花轎呀抬花轎,四只老鼠來吹號呀來吹號,兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭!老貓聽了還賀喜,“恭喜!恭喜!” 一口一個全吃掉呀全吃掉!第五篇:中班語言教案:《老鼠娶媳婦》活動目標:通過引導,感受童謠語言明了,富于韻律,運用的動詞恰到好處的特點。讓我們一起來看吧!二.教學童謠:1.打開電視機(1)“瞧,畫上有幾只老鼠?它們在干什么?”(抬花轎,吹喇叭)?我們跟他一起來做一做;?誰來做一下?c.“我們一起學一學!”抬花轎,吹喇叭(2)“小老鼠為什么這么開心?它們要干什么?”引導勸兒:瞧,老鼠胸前有一朵大紅花,還有大花轎。(4)集體念:挑開簾子瞧一瞧,哎呀呀,不得了,新娘是個大臉貓。”?(3)老師根據(jù)幾幅畫和小朋友剛才講的,編了一首好聽的童謠,你們想不想聽?提問:童謠名稱??讓我們一起來
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