【正文】 中感受溫暖，傳遞溫暖。（2）偉大在于創(chuàng)造和貢獻。（2）拒絕冷漠，關切他人。為此，我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。為此，本人根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法。本學期根據(jù)學校安排寫有教案36課時，評注式教案16課時。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。學生在日常行為、思想素質等方面有了較大改變。耐心做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定?？傊瑫r間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了，總體來看，這學期在上級部門的正確領導下，在本人的刻苦努力下，在全體同仁的幫助下，在全體學生的共同努力下，本人在教育教學工作中取得了一定的成績，收到了良好的效果。（標志），是班級體的（象征），代表了一個班級的（奮斗目標）。（3）把選定的圖案有機的組合起來。（3）我們班的同學上課很積極，同學們都愛思考，愛回答問題。，我們必須掌握制訂班規(guī)的（程序）和（方法）。答：班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。？答：如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，就應該通過集體商量的辦法進行修改，使班規(guī)不斷完善。（正常）的，但是，如果使用不正當?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至會產生不良后果。，會欣賞他人在競爭中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意（勝?。┑慕Y果。（4）通過閱讀他們班的板報，了解他們班的特點。（4）兩個班一起開展校園科技節(jié)活動，展示大家的新發(fā)明。，很多事情我們幫不上忙，但起碼要做到管好自己，少給父母（添麻煩）。，父母就可以不用再三叫我起床了。請問玲玲應該注意哪些問題呢？答：（1）事先了解爸爸上班的地方有什么規(guī)定和要求，特別要記住哪些是不能做的。（各說一條即可）答：（1）在學校，把文具等學習用品整理好；（2）在家里，不多吃冰棒，要不會肚子疼，給父母添麻煩。，先從自己（力所能及）的事情開始。答：（1）有助于我們形成良好的生活習慣。（5）為成年后的生活打下良好基礎。（2）把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃。，盡管我們能力有限，但是也可以為（家庭事務）出主意，用自己的創(chuàng)意和（行動）為家庭做貢獻。，我們就會處處為家庭著想，主動做（力所能及）的事情。第三單元信息萬花筒第7課健康看電視1.（電視）就像一個神奇的“寶盒”，能夠變幻出一個個不同的神奇世界。（誘惑力），不知不覺中，搶走了我們太多的（時間）。（3）換臺時要先閉上眼睛一會或者多眨幾下眼睛。（4）搶走了和家人外出游玩的時間。、安全的生活，首先要學會（遵守規(guī)則），并保護自己。？答：（1）避免泄露隱私。請你說說陳博曉的做法錯在哪里？給別人帶來了怎樣的傷害？答：（1）陳博曉不應該利用互聯(lián)網(wǎng)做傷害別人的事情。？答：（1）限定上網(wǎng)時間；（2）尋求替代性愛好，比如運動、讀書；（3）如果自己無法擺脫網(wǎng)絡游戲誘惑，家人可以借助技術手段限制玩網(wǎng)絡游戲時間。（可信），虛假廣告就更不可信了。，我們要善于（識別）廣告，做聰明的消費者。要破解這些“秘密招數(shù)”，要善于識別廣告，不輕信廣告；不貪圖便宜，克服從眾心理，根據(jù)需求消費；不輕信明星代言，做聰明的消費者。（合理地）、（有節(jié)制地）使用塑料制品，只有這樣才能減少塑料垃圾的產生。（2）焚燒塑料袋等塑料制品還造成空氣污染；（3）塑料袋積累在土壤中會影響植物生長；（4）一些魚類誤食塑料袋會導致腸道堵塞，營養(yǎng)不良，最終死亡。第二，使用農藥時，必須用國家認可的合格產品。，電池約（100）年，混合廢塑料約（30）萬年，玻璃瓶及玻璃制品約（100）萬年。，就必須進行垃圾（分類）。（溫室氣體）導致的。（光合作用）能吸收大量的二氧化碳。第四篇：部編版四年級上道德與法治期末測試卷學校:班級：__________________姓名:考號：______________……………………………………………（密封線內不作答)……………………………………………………………20202021四年級上冊道德與法治期末檢測卷（考試用時：40分鐘滿分：100）家長簽名：成績：一、判斷題。（）。（）。A．有害，不是件簡單的事，那是需要（）。，媽媽生病了，我會（）。（2）看廣告，也要看產品本身。A．我才不理他B．只需瞅瞅他C．我請坐沙發(fā)三、根據(jù)所學內容，補充填空。（）等，我是跟（）學會的。（）的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的（）。四．垃圾分類我會連（8分）廢紙箱其他垃圾過期食品過期藥品可回收垃圾煙蒂保鮮膜廚余垃圾廢電池食物殘余有害垃圾易拉罐五．簡答題（共8分），結合所學第三、四單元知識，談談我們小學生該為創(chuàng)建全國文明城市做些什么？（10分），我們青少年要學會識別廣告，破解虛假廣告。(1)中學生活意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。(3)珍惜中學時光。②少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。？①少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。③努力，需要立志。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們終生都在學習，終生都需要學習。(3)學習點亮我們內心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第1框 認識自己？答：正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。通過他人評價認識自己。我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點。既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌。接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。(2)需要主動改正缺點。(2)隨著年齡的增長，交往的范圍擴大了，交往更加深入，朋友關系更加密切。(3)與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。(2)友誼是平等的、雙向的。答：(1)友誼不是一成不變的。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。有時也會帶來困擾，增添煩惱。在行動前要有恰當?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^，也并不意味著自己不好。(3)呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。？答：(1)網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。(4)網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責任。第六課師生之間 第1框走近老師答：(1)教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。？答：由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風格。一方面，我們的學習離不開老師的引導和指導。(2)對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。(2)尊重老師，不僅體現(xiàn)了我們內心的情感和態(tài)度，而且表現(xiàn)在我們與老師日常交往的言談舉止中。第七課親情之愛 第1框家的意味？答：(1)一般來說，家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合的親屬生活組織。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務。(3)傾聽。第2框愛在家人間？答：(1)對家庭中的親情之愛進行分析。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。第3框讓家更美好 ？答：(1)隨著社會歷史的演進，現(xiàn)代家庭的結構、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。關心世界和國家大事，探討社會和人生問題，學習現(xiàn)代科學文化知識，創(chuàng)建學習型家庭，參與社區(qū)活動，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內容。(3)以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。(4)每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律，我們應感激生命、熱愛生命。(3)生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會關系中的生命、精神信念上的生命。(3)在生命的接續(xù)中，人類文明不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。(2)當敬畏生命時，我們就會珍愛生命。我們對待他人生命的態(tài)度，表達著我們如何看待自己的生命。當某些內心需要得不到滿足時，不能做出過激的行為，更不能傷害自己的身體。(2)我們的精神發(fā)育，需要物質的支持，但不完全受物質生活條件和外部環(huán)境的制約。守護精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神 懈??；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗。(2)發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。(2)生命是獨特的，生命意義是具體的。有的人把自己封閉起來，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無力去面對生活的困境與 難題，狹小的世界限制了生命的生長。生命得到滋養(yǎng)，也因此而一點點充盈起來。？ 答：(1)偉大在于創(chuàng)造和貢獻。當人們?yōu)樯疃?，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。(2)我們不僅要關注自身的發(fā)展，而且要關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人。