【摘要】第一篇:五年級語文下冊晏子使楚1教學(xué)反思人教新課標(biāo)版 《晏子使楚》教學(xué)反思: 《晏子使楚》是一篇歷史故事,講的是春秋時期齊國的晏子出使楚國,楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聰明才智,針鋒相對,反駁了楚...
2024-10-08 21:17
【摘要】 五年級語文教案——?晏子使楚?教案1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會讀懂句子含著的意思。 2、學(xué)會本課10個生字,理解17個詞語的意思。 3、能給課文分段,寫出段落大意。...
2024-09-30 16:43
【摘要】 五年級語文教案——?晏子使楚?教案2 一、對教材的理解。 ?晏子使楚?是一篇歷史故事,講的是春秋時期齊國的晏子出使楚國,楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聰明才智,針鋒相對,反駁了...
2024-09-30 16:54
【摘要】 五年級語文教案——?晏子使楚?教案3 【教學(xué)設(shè)計說明】 晏子,春秋時代著名的政治家和外交家,當(dāng)過齊國宰相。課文記敘了晏子出使楚國時,智斗楚王,維護(hù)齊國尊嚴(yán)的三個小故事。課文就...
2024-10-01 09:27
【摘要】 五年級語文教案——?晏子使楚?教學(xué)設(shè)計 晏子,春秋時期著名的政治家和外交家,當(dāng)過齊國宰相。課文記敘了晏子出使楚國時,智斗楚王,維護(hù)齊國尊嚴(yán)的三個小故事。由進(jìn)城門、見楚王、赴酒席三個...
2024-09-30 16:29
【摘要】 小學(xué)五年級語文教案——晏子使楚 一、教學(xué)目標(biāo): ?。薄⒂?xùn)練理解句子中含著的意思。 ?。?、了解晏子出使楚國,以超人的智慧和藹辯的口才,挫敗楚國的三次侮辱,維護(hù)了齊國的尊嚴(yán)。 ...
2024-09-30 17:23
【摘要】1 師:讀了這篇課文你有哪些疑問 生:課文說楚王叫人在城門旁開了一個5尺來高的洞,那5盡 有多高 生:我查過字典,1尺等于1/3米,那5尺約為。 生:不可能有這么高吧 師:同學(xué)們說得很...
2025-08-06 01:00
【摘要】1 《晏子使楚》聽課摘要 說明:教者根據(jù)學(xué)生的實際情況,臨時調(diào)整了原先的教學(xué)設(shè) 計,故只能以摘要的形式記錄課堂教學(xué)的大致情形。僅供參考。 教學(xué)過程: 一、由語言訓(xùn)練導(dǎo)入新課 板書課題m...
2025-08-06 01:08
【摘要】1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會讀懂句子含著的意思。 2、學(xué)會本課10個生字,理解17個詞語的意思。 3、能給課文分段,寫出段落大意。 4、了解晏子出使楚國,以超人的智慧和善辯的口才,駁倒楚王...
2025-08-05 23:00
【摘要】1 晏子,春秋時代著名的政治家和外交家,當(dāng) 過齊國宰相。課文記敘了晏子出使楚國時,智斗楚王,維護(hù)齊國尊 嚴(yán)的三個小故事。課文就是由進(jìn)城門、見楚王、赴酒席三個小故事 組成。三個小故事的記敘方...
【摘要】將相和教材分析:《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為主線,通過三個相對獨立而又緊密聯(lián)系的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程,文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯綜復(fù)雜。學(xué)情分析:《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負(fù)荊請罪”三個故事組成。因年代久遠(yuǎn),內(nèi)在聯(lián)系復(fù)雜,教學(xué)前可布
2024-12-11 14:38
【摘要】童年的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1.掌握本課生字詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過理解課文內(nèi)容,體會含義深刻的句子的意思,領(lǐng)悟作者童年是求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。4.激發(fā)學(xué)生探究興趣、培養(yǎng)想象能力。教學(xué)重、難點:1.引導(dǎo)學(xué)生入情入景地朗讀課文,把握課文內(nèi)容,感受人物特點,體會作者的思想感情。2.理解
2024-12-11 14:36
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1.了解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)晏子出使楚國時,能以自己超人的智 慧和善辯的口才駁倒楚王,不辱使命,維護(hù)了齊國尊嚴(yán)的精神。 2.理清課文的條理,分段、概括段意。 3.有感情地朗讀課...
2025-08-06 00:40
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《晏子使楚》教后感 《晏子使楚》在教學(xué)這節(jié)課之后,我有以下幾點感受: 一、課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地,他們才是課堂的主人,要讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)中來,就需要教...
2024-10-04 15:31
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——抓“只好”教《晏子使楚》 《晏子使楚》(九義教材第十冊)講了楚王三次侮辱晏子,晏于巧妙反駁,從而有力地回?fù)袅顺?,維護(hù)了齊國的尊嚴(yán)。楚王的侮辱,晏子的反駁,構(gòu)...
2024-10-06 17:53