一年級(jí)語(yǔ)文第二單元試卷-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 詞，再寫話。試題總的來(lái)說(shuō)難易適中，但有個(gè)別題目有點(diǎn)偏難。第一題：我會(huì)按順序填聲母。第三題：填一填，基本都對(duì)了。第六題：看圖寫音節(jié)，做得還好。三、考試結(jié)果及分析： 本次考試，全班共40人，滿分3人，優(yōu)秀學(xué)生29人。2﹑課堂上留給學(xué)生充分的時(shí)間讀書，多認(rèn)字，還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。(12分)?！懊蕖钡挠疫吷厦媸?)字，下面是()字。(8分)()院子()故事()衣服()京戲()父母()家務(wù)()電話()電視，填一填。(8分)精彩的 陽(yáng)光悄悄地 走月亮的 小手自言自語(yǔ)地 問(wèn)胖乎乎的 球賽 愉快地 離開棉鞋里的 心愿 奇怪地 說(shuō)。(8分)①本單元我最喜歡的課文是，原因是。公雞說(shuō)：“不借。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了，他急得又叫又跳。()個(gè)自然段。)痛 鎬(gǎo)頭 污穢(su236。)亙(g232。)() 怪誕 田壟 浩浩蕩蕩 字帖 慘白 一瀉萬(wàn)丈 屏障 斑瀾 絕壁斷崖 朔氣 蚱蜢 搖搖晃晃()A.“我的朋友們啊，”他說(shuō)，“我——我——”：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!，鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。，人們的低碳意識(shí)正在進(jìn)一步增強(qiáng)。閱讀下文，回答問(wèn)題。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。(譯文：將士們打了多年的仗，經(jīng)歷過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng)，有的陣亡，有的回來(lái)了。(譯文：皇上大規(guī)模地征兵。、質(zhì)樸生動(dòng)，具有濃郁的民歌情味，與《孔雀東南飛》并稱“樂(lè)府雙璧”。(6分)(1)，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。(10分)土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒。在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑，在那稻棵上我捉過(guò)蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。河流淺淺地流過(guò)，柳條像一陣煙雨似的竄出來(lái)，空氣里都有一種歡喜的聲音。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。我永不能忘記，因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)她，我要回到她的身邊，我答應(yīng)過(guò)我一定會(huì)回去。10.“在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑”一句中，“埋葬”一詞的含義如何理解?(2分)?(2分)12.“我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉”一句中的“那邊”指代什么?這一行為表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(3分)“我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱”這句話的含義?(3分)(二)閱讀下文，回答問(wèn)題。日本人占領(lǐng)東北后，又向華北伸出侵略的魔爪。南開中學(xué)在抗戰(zhàn)最困難的八年中，教育了數(shù)萬(wàn)青年，每個(gè)人幾乎都是張伯苓精神的延長(zhǎng)。不論前線戰(zhàn)報(bào)如何令人沮喪，日機(jī)轟炸多么猛烈，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們都堅(jiān)信中國(guó)不會(huì)亡。一八九四年，他由水師學(xué)堂畢業(yè)時(shí)，正逢中日甲午之戰(zhàn)，北洋海軍幾乎全軍覆沒(méi)。他毅然決然離開海軍，一心辦教育，一九○八年，創(chuàng)建了天津南開中學(xué)，誓為教育中國(guó)的子弟獻(xiàn)身。之后，南開與北大、清華合為西南聯(lián)大，在昆明設(shè)校，成為抗戰(zhàn)期間最好的大學(xué)。南開的學(xué)生都必須住校，在他想，這些孩子都是父母托給他的，必須好好照顧。(2分)① →美國(guó)回國(guó)后，創(chuàng)設(shè)南開大學(xué)→ ② →抗戰(zhàn)期間，南開大學(xué)與北大、清華合為西南聯(lián)大，品味下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果?！边@部分文字照應(yīng)了文中哪個(gè)句子?(用文中的原話回答)(4分)____________________________________________________________________________，具體分析文章標(biāo)題“中國(guó)不亡，有我!”的內(nèi)涵。在紀(jì)念黃河治理60年大會(huì)上，胡主席同志強(qiáng)調(diào)：進(jìn)一步把黃河的事情辦好，讓黃河更好地造福中華民族。宣傳手冊(cè)的計(jì)劃由四個(gè)部分組成，你覺(jué)得應(yīng)該編輯哪四個(gè)部分?說(shuō)出這四個(gè)部分的內(nèi)容并分別給這四個(gè)部分?jǐn)M一個(gè)標(biāo)題。
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