《可愛(ài)的大熊貓》精品課教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 愛(ài)，從而懂得該如何去關(guān)愛(ài)大熊貓，保護(hù)大熊貓，進(jìn)而關(guān)愛(ài)動(dòng)物。大熊貓的樣子是很可愛(ài)的，它的樣子怎么樣呢？提問(wèn)學(xué)生反饋。（2）大熊貓是怎樣吃的呢？同學(xué)們邊讀邊勾畫出大熊貓吃竹子的動(dòng)作、神態(tài)。（5）讀得多好呀，我們一齊來(lái)讀一讀吧。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，隨機(jī)播放相關(guān)的課件：大熊貓?jiān)谛∠?，邊喝邊聽泉水聲。我們一起去看看他淘氣時(shí)的樣子吧。4三、拓展延伸，聯(lián)系實(shí)際12．教師出示一些與大熊貓數(shù)量稀少有關(guān)的數(shù)據(jù)，引出保護(hù)大熊貓的話題。附：板書設(shè)計(jì)可 愛(ài) 的 大 熊 貓l 大熊貓的樣子 l 吃箭竹 l 喝水l 淘氣和平友好的使者逗人喜愛(ài)第三篇：《可愛(ài)的大熊貓》教學(xué)設(shè)計(jì)《可愛(ài)的大熊貓》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用所學(xué)的方法學(xué)習(xí)本課的9個(gè)生字，正確工整書寫生字所組的詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)作者描寫動(dòng)物的方法。二、學(xué)習(xí)生字詞語(yǔ)。（一）學(xué)習(xí)2~4小節(jié)。）全班交流匯報(bào)。再請(qǐng)一位小朋友加上動(dòng)作來(lái)讀一讀。．大熊貓喝水（1）大熊貓一般在哪些地方喝水呢？（小溪旁)它是怎樣喝的呢？找出相關(guān)第四篇：《可愛(ài)的大熊貓》教學(xué)反思一、本課的總體設(shè)想星期四上午第一節(jié)，我上了《可愛(ài)的大熊貓》這一課，它是三年級(jí)上冊(cè)第二單元（西師大版）的一篇略讀課文，位于第二單元的最后一篇。本篇課文采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)大熊貓的可愛(ài)，內(nèi)容淺顯易懂。，我把這一課的重點(diǎn)放在語(yǔ)文要素的訓(xùn)練上，主要抓住兩點(diǎn)：一是理解詞語(yǔ)的表達(dá)作用，二是重點(diǎn)句段的賞析，即大熊貓吃食、喝水的語(yǔ)句。實(shí)際上課的過(guò)程是：①?gòu)摹懊恐芤辉?shī)同時(shí)起到對(duì)生詞讀音的自查和正音作用。二、本課教學(xué)過(guò)程的回顧與分析（草稿）。，初步了解文章大意。：大熊貓吃箭竹、喝水的語(yǔ)句；體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。然后是找出表示“吃箭竹”的先后順序的詞語(yǔ)，問(wèn)題一出來(lái)，學(xué)生經(jīng)過(guò)了一個(gè)迷惘、猜測(cè)的過(guò)程，終于，還是有聰明的同學(xué)果斷喊出了第一個(gè)：“先！”，這一下點(diǎn)燃了全班的激情，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把剩下的幾個(gè)說(shuō)出來(lái)了。但是考慮到還有“體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用”這項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，所以就臨機(jī)把“小練筆”給放棄了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子們對(duì)大熊貓非常喜愛(ài)，也被它的可愛(ài)深深地感染了?？墒?，我發(fā)現(xiàn)孩子們都僅僅只是抓住了課文內(nèi)容中的一些十分分散的點(diǎn)。這也可以幫助孩子們?cè)诮窈蟮目偨Y(jié)課文主要內(nèi)容的過(guò)程中，運(yùn)用關(guān)注課題這一方法，成為他們攻克主要內(nèi)容難概括的一大途徑?！疃n時(shí)教學(xué)反思☆二課時(shí)的學(xué)習(xí)中，我要求孩子掌握一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)是：學(xué)會(huì)課文中具體描寫的方法。如：2自然段主要寫了大熊貓吃箭竹的過(guò)程，在這段文字中，我引導(dǎo)孩子進(jìn)行不同句段的對(duì)比（即省略掉其中一部分文字，請(qǐng)孩子結(jié)合進(jìn)行對(duì)比，體會(huì)把句子寫具體的好處）通過(guò)對(duì)比與感悟，孩子發(fā)現(xiàn)了具體描寫就是運(yùn)用各種優(yōu)美的詞句，把一個(gè)原本簡(jiǎn)短的句子擴(kuò)展成內(nèi)容充實(shí)的句子?？墒?，我看到我的孩子們都在積極舉手發(fā)言，簡(jiǎn)單的，困難的問(wèn)題都在盡自己最大的努力去回答，我的心里充滿了溫暖。
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