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人教新課標六年級上冊數(shù)學教案 分數(shù)乘法計算法則的統(tǒng)一-預覽頁

2025-01-12 14:34 上一頁面

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【正文】 數(shù)的形式進行計算呢? ( 2)分組討論,探究學習。 8553 1551 125 6 ( 2)引導學生觀察,把上面的題按積比被乘數(shù)大和積比被乘數(shù)小分為兩類。學生獨立練習,說一說列式的依據(jù)。讓學生互相交流討論,錯在哪里? 四、分課小結,提高認識 通過本節(jié)課學習,你有哪些收獲?怎樣判斷積與被乘數(shù)、乘數(shù)之間的關系? 五、課堂練習,輔助消化 練習二第 10題。 ( 3) ) 2 個 32 相乘,寫成乘法算式是 32 2。
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