【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊(第1課時)分?jǐn)?shù)除法的意義和整數(shù)除以分?jǐn)?shù)練習(xí)題新人教版 一、細(xì)心填寫: ÷8=×()÷()=×()÷=×() 二、準(zhǔn)確計算: ÷6÷12÷9÷3 ÷6÷51÷28÷39 三、...
2024-11-20 04:31
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?、類推、驗證等活動,理解分?jǐn)?shù)除法的算理,掌握分?jǐn)?shù)除法計算方法,并能正確計算。?、相互評價,培養(yǎng)分析、判斷、推理能力和反思意識,進(jìn)一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。?3.積極參與數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)大家自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和創(chuàng)新意識??谒悖?2×471×3125
2024-12-11 14:07
【摘要】(分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù))人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊課件說出上面各數(shù)的倒數(shù)312671431991013遼A51888一輛汽車2小時行駛90千米,1小時行駛多少千米?(說出根據(jù)什么列式。)速度=路程÷時間一輛汽車小時行駛18千
2024-12-13 19:59
【摘要】此設(shè)計獲市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計一等獎,優(yōu)課二等獎百分?jǐn)?shù)的意義與寫法教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中理解百分?jǐn)?shù)的意義,并能正確地讀寫百分?jǐn)?shù),了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同點,會運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決簡單的實際問題;2.通過觀察思考,比較分析、綜合概括,組織同學(xué)們自主探索,并在此基礎(chǔ)上與同學(xué)討論交流;3.通過學(xué)習(xí),體會數(shù)學(xué)與人類社會的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價值,在增進(jìn)同學(xué)
2024-12-13 00:34
【摘要】百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化第一課時百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)內(nèi)容:《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,六年級第5單元第2節(jié)。教學(xué)分析:這部分內(nèi)容是在學(xué)生已學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義,明確了百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。由于百分?jǐn)?shù)的計算通常是化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)來進(jìn)行,而求百分率,又要把計算的結(jié)果化成百分?jǐn)?shù),所以學(xué)好這部分內(nèi)容就為后
2024-12-13 20:09
【摘要】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)1每盒水果糖重100g,3盒有多重?100×3=300(g)怎樣改編成用除法計算的問題呢?3盒水果糖重300g,每盒有多重?300÷3=100(g)300g水果糖,每盒有100g,可以裝幾盒?300÷100=3(盒)已知兩個因數(shù)的積與其中的一
2025-08-20 09:23
【摘要】百分?jǐn)?shù)的意義和寫法教學(xué)目標(biāo):,理解百分?jǐn)?shù)的具體含義。、寫百分?jǐn)?shù),了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同點。,增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點:理解百分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)難點:百分?jǐn)?shù)的意義以及與分?jǐn)?shù)的區(qū)別和聯(lián)系。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。出示課本中的四幅插圖,讓學(xué)生找出圖中的百分?jǐn)?shù)。說明:像這
【摘要】百分?jǐn)?shù)的意義與寫法教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊第77-79頁及練習(xí)十八。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):,知道百分?jǐn)?shù)在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用;,能正確地讀、寫百分?jǐn)?shù);、分析、綜合能力和應(yīng)用意識;。情感目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的激情;培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,增強(qiáng)關(guān)心
【摘要】百分?jǐn)?shù)的意義和寫法教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書(人教版)數(shù)學(xué)第十一冊第77—79頁。教學(xué)目標(biāo):1.理解為什么學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù),什么是百分?jǐn)?shù),怎樣讀寫百分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有什么聯(lián)系和區(qū)別。2.培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息的能力,分析比較的能力,體會數(shù)學(xué)的價值。3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重難點:百分
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)大家根據(jù)需要解決的實際問題,理解:把一個分?jǐn)?shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計算的算理。:使同學(xué)們經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算過程,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。復(fù)習(xí)1.口答:5個12是多少?怎樣列式?2.計算:
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊,在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則,并能正確運(yùn)用“先約分再相乘”的方法進(jìn)行計算。。,滲透擇優(yōu)思想。教學(xué)目標(biāo)1.里面有()個。8381107()()2.里面有()個
【摘要】課題分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)課時1教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則也適用于整數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘,把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘法的計算法則。:使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程,進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。:引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。重點整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計
2024-12-12 21:18
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法(2):整數(shù)除以分?jǐn)?shù) 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 1、一次數(shù)學(xué)考試后,:“用我得的分?jǐn)?shù)減去8加上10,再除以7,最后乘以4,得56.”小朋友,你知道成昆得多少分嗎? 分析:這道題如...
2025-04-05 05:30
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法(2):整數(shù)除以分?jǐn)?shù) 2同步練習(xí): 1、18里面有幾個310? 【考點】:分?jǐn)?shù)除法:整數(shù)除以分?jǐn)?shù). 【解析】:18里面有幾個310,就用18除以310; 【答案】::(1)1...
2025-04-03 03:57
【摘要】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容教科書第117—118頁,例4和“做一做”,練習(xí)二十五的第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1.整理和復(fù)習(xí)與“一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)幾分之幾”有關(guān)的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,進(jìn)一步理解這些稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題之間的內(nèi)在聯(lián)系,掌握它們的解答方法。2.在計算過程中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察、分析、判斷能
2024-12-13 00:33