【摘要】第一篇:說(shuō)乘法交換律和乘法結(jié)合律 人教版四年級(jí)下冊(cè): 乘法交換律和乘法結(jié)合律 教學(xué)設(shè)計(jì) 授課人:扶 波 授課時(shí)間:2009年3月24日教學(xué)目標(biāo): 、結(jié)合律,能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算...
2025-10-19 18:11
【摘要】共同體學(xué)校集體備課教案第六小學(xué)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科主備人趙炳會(huì)備課組長(zhǎng)審核領(lǐng)導(dǎo)審核授課人2020年10月16日集體備課
2024-11-21 23:09
【摘要】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié)合律專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)加法交換律、結(jié)合律及減法的性質(zhì)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題 姓名: 一、填空 1、兩個(gè)加數(shù)(),和(),這叫做加法交換律。用字母表示為()。 ...
2025-10-05 19:02
【摘要】乘法結(jié)合律例,它們有什么樣的關(guān)系?(15×4)×1015×(4×10)(125×8)×5125×(8×5)三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)
2025-11-03 00:15
【摘要】?jī)蓚€(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變。這叫做乘法交換律。用字母表示為:a×b=b×a三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再同第三個(gè)數(shù)相乘;或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再同第一個(gè)數(shù)相乘,它們的積不變。這叫做乘法結(jié)合律。用字母表示為:(a
2025-07-26 13:19
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握乘法結(jié)合律的內(nèi)容,能夠靈活應(yīng)用乘法的結(jié)合律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一共有25個(gè)小組,每組有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹(shù)。每組要種5棵樹(shù),每棵樹(shù)要澆2桶水。一共要澆多少桶水?我先計(jì)算一共種了多少棵樹(shù)。(25&
2024-12-11 14:03
【摘要】第一篇:乘法交換律和結(jié)合律說(shuō)課稿 《乘法交換律和加法結(jié)合律》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 “乘法交換律和乘法結(jié)合律”是國(guó)標(biāo)版蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第7單元中的內(nèi)容。乘法交換律和加法結(jié)合律是運(yùn)算中進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算...
2025-10-17 12:46
【摘要】第一篇:乘法交換律和結(jié)合律》說(shuō)課稿 《乘法交換律和結(jié)合律》說(shuō)課稿 天礦小學(xué) 左弘 一、教材分析: 本教材是在學(xué)生已經(jīng)掌握了乘法的意義和加法交換律、結(jié)合律有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課...
2025-10-17 13:26
【摘要】?【教學(xué)要求】?⒈在教學(xué)中從學(xué)生熟悉的實(shí)際問(wèn)題的解答引入,讓學(xué)生通過(guò)觀察比較和分析,找到實(shí)際問(wèn)題的不同解法之間的共同特點(diǎn),初步感受運(yùn)算規(guī)律。?⒉使學(xué)生在合作與交流中對(duì)運(yùn)算律的認(rèn)識(shí)由感性逐步發(fā)展到理性、合理地建構(gòu)知識(shí)。?【重點(diǎn)難點(diǎn)】讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)算的解法過(guò)程。參加跳繩的有多少人?28+1717+28=
2024-12-11 07:38
【摘要】第一篇:乘法交換律、結(jié)合律展示教案 《乘法交換律、乘法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計(jì) 嶗山區(qū)鳳凰臺(tái)小學(xué)李佳霖 【教學(xué)內(nèi)容】 國(guó)標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第61-62頁(yè)例題,及62-63頁(yè)“想想做做”的第1、...
2025-10-19 17:57
【摘要】?【教學(xué)要求】?使學(xué)生進(jìn)一步理解和學(xué)會(huì)應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。?【教學(xué)重點(diǎn)】?應(yīng)用定律簡(jiǎn)便計(jì)算口算:32÷2560÷7÷812×5×236+12+88450÷90什么是乘法交換律
2024-12-13 10:30
【摘要】乘法結(jié)合律和交換律三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再同第三個(gè)數(shù)相乘;或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再同第一個(gè)數(shù)相乘,積不變。叫做乘法結(jié)合律。35×2×5=35×(2×)(60×25)×4(50×125)
2024-12-11 06:51
【摘要】第一篇:新蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié)合律教案教學(xué)設(shè)計(jì) 新蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié) 合律教案教學(xué)設(shè)計(jì) 第六單元運(yùn)算律 課題:加法交換律和結(jié)合律第1課時(shí)總第課時(shí) 教學(xué)目...
2025-09-25 22:05
【摘要】南化四小江朝清跳繩的有多少人?女生有多少人?參加活動(dòng)的一共有多少人?跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人?(1)跳繩的有多少人?(2)參加活動(dòng)的一共有多少人?(1)跳繩的有多少人?如果用字母a、b分別表示兩個(gè)加數(shù),可以寫(xiě)成:a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運(yùn)算律填一填嗎
2024-12-11 12:24
【摘要】二次備課教案教學(xué)內(nèi)容第五課時(shí):乘法交換律和乘法結(jié)合律練習(xí)課主備人張婧婧備課時(shí)間備課組長(zhǎng)簽字教務(wù)主任簽字備課過(guò)程教學(xué)目標(biāo):。,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)實(shí)際應(yīng)用,進(jìn)一步理解乘法交換律和結(jié)合律。教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知
2025-08-05 00:10