說乘法交換律和乘法結(jié)合律-資料下載頁

【摘要】第一篇：說乘法交換律和乘法結(jié)合律 人教版四年級下冊： 乘法交換律和乘法結(jié)合律 教學(xué)設(shè)計 授課人：扶 波 授課時間：2009年3月24日教學(xué)目標： 、結(jié)合律，能運用運算定律進行一些簡便運算...

2025-10-19 18:11

乘法結(jié)合律和交換律練習(xí)課教案-資料下載頁

【摘要】共同體學(xué)校集體備課教案第六小學(xué)小學(xué)四年級數(shù)學(xué)學(xué)科主備人趙炳會備課組長審核領(lǐng)導(dǎo)審核授課人2020年10月16日集體備課

2024-11-21 23:09

四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié)合律專項練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第一篇：四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié)合律專項練習(xí)題 四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律、結(jié)合律及減法的性質(zhì)專項練習(xí)題 姓名： 一、填空 1、兩個加數(shù)（），和（），這叫做加法交換律。用字母表示為（）。 ...

2025-10-05 19:02

乘法結(jié)合律[人教新課標四年級下冊]-資料下載頁

【摘要】乘法結(jié)合律例，它們有什么樣的關(guān)系?（15×4）×1015×（4×10）（125×8）×5125×（8×5）三個數(shù)相乘，先把前兩個

2025-11-03 00:15

乘法交換律和乘法結(jié)合律的應(yīng)用--資料下載頁

【摘要】兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。這叫做乘法交換律。用字母表示為：a×b=b×a三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再同第三個數(shù)相乘；或者先把后兩個數(shù)相乘，再同第一個數(shù)相乘，它們的積不變。這叫做乘法結(jié)合律。用字母表示為：(a&#

2025-07-26 13:19

人教新課標數(shù)學(xué)四年級下冊乘法結(jié)合律1-資料下載頁

【摘要】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律，同學(xué)們結(jié)合實際例子要理解并掌握乘法結(jié)合律的內(nèi)容，能夠靈活應(yīng)用乘法的結(jié)合律解決相關(guān)的實際問題。一共有25個小組，每組有2人負責抬水、澆樹。每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。一共要澆多少桶水？我先計算一共種了多少棵樹。(25&

2024-12-11 14:03

乘法交換律和結(jié)合律說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：乘法交換律和結(jié)合律說課稿 《乘法交換律和加法結(jié)合律》說課稿 一、說教材 “乘法交換律和乘法結(jié)合律”是國標版蘇教版小學(xué)四年級上冊第7單元中的內(nèi)容。乘法交換律和加法結(jié)合律是運算中進行簡便計算...

2025-10-17 12:46

乘法交換律和結(jié)合律說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：乘法交換律和結(jié)合律》說課稿 《乘法交換律和結(jié)合律》說課稿 天礦小學(xué) 左弘 一、教材分析： 本教材是在學(xué)生已經(jīng)掌握了乘法的意義和加法交換律、結(jié)合律有了初步認識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。本節(jié)課...

2025-10-17 13:26

加法交換律和結(jié)合律蘇教版四年級數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】?【教學(xué)要求】?⒈在教學(xué)中從學(xué)生熟悉的實際問題的解答引入，讓學(xué)生通過觀察比較和分析，找到實際問題的不同解法之間的共同特點，初步感受運算規(guī)律。?⒉使學(xué)生在合作與交流中對運算律的認識由感性逐步發(fā)展到理性、合理地建構(gòu)知識。?【重點難點】讓學(xué)生體驗運算的解法過程。參加跳繩的有多少人?28+1717+28=

2024-12-11 07:38

乘法交換律、結(jié)合律展示教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：乘法交換律、結(jié)合律展示教案 《乘法交換律、乘法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 嶗山區(qū)鳳凰臺小學(xué)李佳霖 【教學(xué)內(nèi)容】 國標蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第61-62頁例題，及62-63頁“想想做做”的第1、...

2025-10-19 17:57

乘法交換律和結(jié)合律的練習(xí)-資料下載頁

【摘要】?【教學(xué)要求】?使學(xué)生進一步理解和學(xué)會應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進行簡便計算，培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。?【教學(xué)重點】?應(yīng)用定律簡便計算口算:32÷2560÷7÷812×5×236+12+88450÷90什么是乘法交換律

2024-12-13 10:30

乘法結(jié)合律和交換律北師大版四年級數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】乘法結(jié)合律和交換律三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再同第三個數(shù)相乘；或者先把后兩個數(shù)相乘，再同第一個數(shù)相乘，積不變。叫做乘法結(jié)合律。35×2×5=35×（2×）（60×25）×4（50×125）&#

2024-12-11 06:51

新蘇教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié)合律教案教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：新蘇教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié)合律教案教學(xué)設(shè)計 新蘇教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié) 合律教案教學(xué)設(shè)計 第六單元運算律 課題：加法交換律和結(jié)合律第1課時總第課時 教學(xué)目...

2025-09-25 22:05

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級加法交換律和結(jié)合律-資料下載頁

【摘要】南化四小江朝清跳繩的有多少人？女生有多少人？參加活動的一共有多少人？跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人？（1）跳繩的有多少人？（2）參加活動的一共有多少人？（1）跳繩的有多少人？如果用字母a、b分別表示兩個加數(shù)，可以寫成：a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運算律填一填嗎

2024-12-11 12:24

乘法交換律和乘法結(jié)合律練習(xí)課-資料下載頁

【摘要】二次備課教案教學(xué)內(nèi)容第五課時：乘法交換律和乘法結(jié)合律練習(xí)課主備人張婧婧備課時間備課組長簽字教務(wù)主任簽字備課過程教學(xué)目標：。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)重點：通過實際應(yīng)用，進一步理解乘法交換律和結(jié)合律。教學(xué)難點：進一步提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知

2025-08-05 00:10

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法的交換律和結(jié)合律1-文庫吧在線文庫

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法的交換律和結(jié)合律1(完整版)

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法的交換律和結(jié)合律1(更新版)

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法的交換律和結(jié)合律1(專業(yè)版)

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法的交換律和結(jié)合律1(留存版)