【正文】 語系的學生，但平時練習口語的機會并不多，因此我們希望同學們能夠通過這次活動對平時口語的練習引起一定的重視并學會收集習語，諺語。其次，為了方便同學們資源共享，我們申請了一個班級公共郵箱。課上，我班同學課堂發(fā)言積極踴躍，下課后經常向老師請教問題。此外，我班同學積極踴躍地參加學校英語演講比賽，展現(xiàn)了我班積極向上，你追我趕的優(yōu)良學風。我們班同學生活作風良好，桌面上東西擺放井井有條，個人的清潔衛(wèi)生工作也做得很好。今年軍訓期間，我班的212寢室代表英語系參加了內務整理的評比，并取得了不錯的成績。小到一把剪刀，一個衣架，大到整個晚上幫同學p圖，剪輯音樂、視頻，或是做道具，我們都在給予中獲得了快樂，得到了成長?！案淖兩睢?班會活動我們整個班就像一首曲子，而每個宿舍就好比一個個章節(jié)，共同譜出幸福的樂章。相信09級英語系一班這首優(yōu)美的曲子會變得越來越協(xié)調，越來越動聽！班級文化建設班級文化建設是一個班級內在素質和外在形象的集中體現(xiàn)，同時也直接體現(xiàn)了整個班委的策劃，組織協(xié)調，團結合作，臨場應變等能力。全部同學齊心協(xié)力，為《可憐的裴伽》出謀劃策。班級活動是班級文化建設的有效途徑之一。出游活動的目的是希望大家能在空余時間領略上海這個國際化大都市的文化魅力。班干部隊伍建設在班級建設中，班干部隊伍的建設對整個班級的發(fā)展有著深刻的影響。副班長何詩炫協(xié)助班長處理班級事務，積極主動性非常高，想法新穎獨特，對于活動的前期策劃以及事后的總結考慮得很周全。宣傳委員邢燁協(xié)助團支書展開團日活動，雖然后來考慮到時間原因而去掉了“小生活，大學問”的班會環(huán)節(jié)，但她仍然用心準備了這一部分，為班集體貢獻了一份力。在這里，我想感謝所有班委在這一學期的努力！下面，我將對班委整體工作進行小結。活動前期準備很充分，具體開展時每位同學都積極參加活動，氣氛非?；钴S。每次在游戲環(huán)節(jié)時，大大小小總是會出現(xiàn)一些問題，時間問題是個大問題。下學期，我們將在活動準備過程中更為完整得預演這場活動并加強同學們的時間觀念。然而，班干部雖然都有認真點名，自身問題還是存在比如遲到問題，不得不承認，班級的遲到風，很大程度上是由班委帶的頭，這點值得我們自我反省?，F(xiàn)總結如下:一、加強理論學習，提高對心理健康教育的認識。與此同時，還引導大家從素質教育的高度來認識心理健康教育的重要性。心理健康教育，雖然才剛起步，但是發(fā)展迅速，有些地區(qū)已經推進到了一定的深度，形成了一些有效模式。不但要提高全體教師自身的心理素質，而且要樹立他們的心理健康教育觀。以行政管理人員為先導。讓心理健康教育教師著力跟進。此話至少說明學校是學生心理問題的重要場所之一。我們的做法是:首先有針對性地進行師德和教師行為規(guī)范培訓，期間還要求教師對照學生心目中的教師形象，作自我評價，進行自我形象的再設計。請心理兼職教師作講座，以提高教師的心理健康教育水平。(3)傳幫帶。開完會后，軒媽捧著那一疊的東西，感覺好豐富，馬上給軒爸發(fā)簡訊，四個字，“碩果累累”。我們相信，下學期的你一定是我們班最出色、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀！再來看看英文老師的評語。軒寶的家里，軒寶的色彩越來越濃啦。等到該做的都做完以后，軒寶才走到軒媽跟前，抱抱軒媽。就象寶寶小時候學數(shù)學，現(xiàn)在不是很棒了嗎”？對，軒寶加油，學習之路剛剛開始，軒爸軒媽會陪著軒寶，慢慢地學，慢慢地走，慢慢地享受這其中的樂趣。大中國，有用的植物，還有我自己，在主題的開展過程中，我們通過環(huán)境創(chuàng)設，集體教學活動幫助幼兒了解中國各民族文化及習俗，學畫京劇臉譜，水墨畫，青花瓷，跳民族舞蹈等等讓孩子們感受到了中華文化的魅力。每月，我們還有兩節(jié)安全教育課，如防火安全，地震了怎么辦等，來提高大班孩子的安全意識。每天小當家基本都能督促、提醒同伴遵守常規(guī)。在“我是大王”的評選活動中，我們將推選大王的權力幫交給了每一位小朋友，讓他們來推薦大王，并說出理由。在一日活動中，培養(yǎng)幼兒良好的生活和品德行為習慣，促進幼兒社會性發(fā)展，而許多幼兒經過一學期的成長，合作意識和自信心都提高了。木偶劇院里，也是遇到故事講不好的情況，我們就推出新戲推薦的海報，并利用午睡的時間，選擇富有童趣的故事為孩子們講述，使得這里不再是幾個人的天地，其他孩子也敢嘗試了。四、運動方面開學初，我們學習了具有中國特色的中國功夫操和歡快的律動，孩子們在雄壯的音樂伴奏之下一個個力道十足，看得出，他們非常喜歡這套新操。因為運動時，孩子們的某些舉動也是他們行為習慣的一個縮影。他們已經在嘗試雙人跳繩，三人一起跳長繩了。在網站的建設上，我們也是從大班孩子家長的需求出發(fā)，設立網上小課堂等內容，幫助家長了解孩子的學習情況。經過這學期科技老師輔導和活動，使我明白了很多?？萍季驮谏磉?，科技老師要時時注意自己的行為，一定要給小學生樹立一個好的榜樣：關心身邊的小發(fā)明小創(chuàng)造，把科學用到生活中去。一次比賽開展的成功不成功很大程度上就是看老師的組織能力，如何更好的讓學生在活動中得到成功的快樂，讓每一個學生都成功是老師的職責。要求學生發(fā)揮創(chuàng)造能力，運用生活中的廢料，再加工成有用