【正文】 解未來，把握未來特別對(duì)用人單位做此調(diào)查。三，調(diào)查內(nèi)容（調(diào)查問卷附在最后一頁）四，調(diào)查結(jié)果分析1,問卷對(duì)是個(gè)用人單位進(jìn)行調(diào)查其中80%為教育業(yè)，20%其他。5，單位在招收大學(xué)生后對(duì)對(duì)所錄用的大學(xué)生滿意程度10%非常滿意60%滿意30%一般。9，大學(xué)生提出常新問題是80%的單位表示無所謂，20%表示反感。五，調(diào)查結(jié)果總結(jié)通過本次的調(diào)查表明用人單位對(duì)于大學(xué)生的素質(zhì)要求較高，用人單位十分希望大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。努力進(jìn)取，適當(dāng)想上級(jí)反映薪水問題。例如：社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、良好的就業(yè)心態(tài)、良好的溝通交流能力、良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，甚至還有形象方面的要求等。所以，在校期間，我們就要注重對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。所以工作經(jīng)驗(yàn)的多少會(huì)直接影響到處理問題的速度、思路和方法。應(yīng)屆畢業(yè)生由于不具備企業(yè)要求的職業(yè)能力，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，沒有足夠的競爭力，致使在激烈的就業(yè)崗位競爭中難以立足。這樣可以提升自己的工作技巧，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足。很多用人單位都認(rèn)為，一個(gè)人的心態(tài)是否端正，往往決定了一個(gè)人能發(fā)揮出多大的專業(yè)水平，能創(chuàng)造多大的業(yè)績，也決定了他在企業(yè)中的位置和發(fā)展前途。影響：一、對(duì)大學(xué)生：，這就需要大學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)開始，就應(yīng)該努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)及能力水平，這對(duì)于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高起到了無形的推動(dòng)作用。要增強(qiáng)自信心，勇于創(chuàng)業(yè)，利用自己的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的工作能力，闖出自己的一片天。高校應(yīng)將就業(yè)指導(dǎo)工作當(dāng)成一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，把就業(yè)指導(dǎo)貫穿于大學(xué)生涯的整個(gè)階段，將就業(yè)指導(dǎo)與教學(xué)改革相結(jié)合，建立起一套實(shí)用而且完善的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)體系。同時(shí)還要注重對(duì)大學(xué)生的心理輔導(dǎo)，減輕大學(xué)生就業(yè)心理壓力。因無法找到工作，同時(shí)又不甘心所學(xué)的只是照本封存起來，他們有的聚集在一個(gè)嬌小的區(qū)域，以求找到理想的工作，即所謂的“蟻?zhàn)濉?。在和一些企業(yè)的交談中，我們大致了解了現(xiàn)在企業(yè)對(duì)大學(xué)生的能力素質(zhì)的要求。他說：“變化是這個(gè)社會(huì)永不改變的規(guī)律”。迅速適應(yīng)自身工作的要求，投入工作，時(shí)間就機(jī)會(huì)，早一點(diǎn)適應(yīng)就能獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，抓住更多機(jī)會(huì)。要有自己的思想意識(shí)，每個(gè)人的創(chuàng)意都來自與自己的思考，尊重自己，尊重創(chuàng)新，尊重我們的 3 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒期社會(huì)調(diào)查報(bào)告思想獨(dú)立。由于這些人的現(xiàn)金成本比較，企業(yè)不可能花太多的錢聘人，所以要求員工分解目標(biāo)，確定自己的工作要求，不但要具體實(shí)施工作，而且還要具有為保證自已所負(fù)責(zé)工作的順利完成的能力。并不是現(xiàn)在企業(yè)不提倡個(gè)人英雄主義，而是現(xiàn)在企業(yè)中沒有那一項(xiàng)工作不需要其他人員幫助就可完成的，可能有些工作成果現(xiàn)在某一員工的工作結(jié)果上，但卻是眾多員工協(xié)調(diào)幫助結(jié)果。五、成熟健康的心理素質(zhì)選擇人有三個(gè)條件：第一，要有優(yōu)秀的品行；第二，要有較好的心理素質(zhì)；第三，要的扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在有的企業(yè)，如摩托羅拉，就聘有心理專家解決員工的心理問題。（二）大學(xué)生應(yīng)有的就業(yè)準(zhǔn)備廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒期社會(huì)調(diào)查報(bào)告一、知識(shí)、專業(yè)技能的準(zhǔn)備一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應(yīng)的知識(shí)、技能，這兩者是大學(xué)生就業(yè)的基礎(chǔ)條件。三、確定合理的就業(yè)目標(biāo)所謂合理的就業(yè)目標(biāo)，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì)需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo)?，F(xiàn)在用人單位青睞綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)的畢業(yè)生，高學(xué)歷并非錄用的惟一標(biāo)準(zhǔn)。人力資源和社會(huì)保障部發(fā)言人尹成基昨日在該部舉行的新聞發(fā)布會(huì)上透露了上述內(nèi)容。（一）用人單位對(duì)大學(xué)生素質(zhì)能力要求通過走訪和調(diào)查，以便更多的了解一些企業(yè)對(duì)人才的需求。對(duì)人員的要求是上崗能用，不需要他們?cè)谧鲞^多的培訓(xùn)。而且較強(qiáng)的適應(yīng)能力能讓企業(yè)更節(jié)省成本，迅速成為可用之才是老板的要求。要有敢為人先的意識(shí)，創(chuàng)新就是做別人沒做過的，創(chuàng)新就是要想別人不敢想的，創(chuàng)新還要會(huì)把別人的東西合理合法的變?yōu)樽约旱?，而且還能創(chuàng)造價(jià)值，真正的創(chuàng)新一定要能為企業(yè)帶來價(jià)值。由于多數(shù)勞動(dòng)密集型業(yè)務(wù)采用外包的形式，所以其人員組成中，從事技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)的專業(yè)人員、專業(yè)技術(shù)人員占有較重的地位。雖然企業(yè)提倡員工要具有獨(dú)立工作能力，但也同時(shí)強(qiáng)調(diào)員工應(yīng)是具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作的工作能力。企業(yè)的發(fā)展離不開員工的支持，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力是所有企業(yè)希望看到的局面。再有，企業(yè)不可能長期看著員工因心理原因?qū)е碌牡凸ぷ餍?，還耐心地等待著員工調(diào)整心態(tài)。因?yàn)樗那榫w不僅會(huì)影響自己行為，而且還會(huì)影響其他員工。所以，大學(xué)生應(yīng)該始終養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，自覺遵守作息時(shí)間，形成學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律，提高自己的身體素質(zhì)?？傊?，世界上所有的企業(yè)，不分國內(nèi)、國外，不分大企、小企，大致相同，都是希望選擇綜合素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的員工，考察溝通能力、實(shí)干精神，工作效率及創(chuàng)新能力等。