【正文】 ，按照非試用期工資標(biāo)準(zhǔn)支付工資。勞動(dòng)合同及時(shí)簽勞動(dòng)合同應(yīng)在求職者上崗、試用前與用人單位簽訂，而不是試用合格后。因?yàn)?，這些文件中會(huì)涉及求職者多方面的權(quán)益。用人單位事先起草了勞動(dòng)合同文本，要求求職者簽字時(shí)，一定要慎重，對文本仔細(xì)推敲，發(fā)現(xiàn)條款表述不清、概念模糊的，及時(shí)要求用人單位進(jìn)行說明修訂大學(xué)生就業(yè)簽訂勞動(dòng)合同存在的問題分析一、勞動(dòng)就業(yè)合同與大學(xué)生就業(yè)勞動(dòng)就業(yè)合同是大學(xué)生和用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系的基本法律形式，也是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)利的法律形式。二、目前大學(xué)生在簽訂合同時(shí)出現(xiàn)的問題近年來，由于大學(xué)生與用人單位簽訂就業(yè)勞動(dòng)合同而引起的法律糾紛頻繁發(fā)生。這種看法是錯(cuò)誤的。另外，它們所包含的內(nèi)容也不同，就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示同意接受該畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦該畢業(yè)生，列入就業(yè)方案并納入就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)，它不涉及畢業(yè)生到單位報(bào)到后所享有的權(quán)利義務(wù)。因此，很多畢業(yè)生就認(rèn)為不用簽就業(yè)協(xié)議而直接簽勞動(dòng)合同就可以了。其次，勞動(dòng)合同只規(guī)范學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)行為，假如有一方在畢業(yè)前反悔，另一方將無法利用就業(yè)協(xié)議的一些特別政策保護(hù)自己。（四）大學(xué)生對合同中存在的不合理?xiàng)l款敢怒不敢言大學(xué)的普及，讓很多學(xué)子走進(jìn)了大學(xué)的殿堂，但同時(shí)，也讓更多的大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)難題，而這給一些企業(yè)提供了利用廉價(jià)勞動(dòng)力的機(jī)會(huì)，他們利用自己在招聘時(shí)的諸多優(yōu)勢，隨意在合同中添加“霸王條款”，使一些畢業(yè)生簽訂一些不合法的勞動(dòng)合同。（五）簽訂合同時(shí)出現(xiàn)的自身誠信問題這里的誠信問題主要指大學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議后出現(xiàn)的違約現(xiàn)象。遇到比原單位好的企業(yè)，就毀約，另謀高就。今天，大學(xué)生就業(yè)已從計(jì)劃分配轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂蓳駱I(yè)，在這種形式下，就業(yè)勞動(dòng)合同就成為規(guī)范勞動(dòng)就業(yè)市場的重要法律依據(jù)，也是合同雙方維護(hù)自己權(quán)利的法律武器。究其原因主要是因?yàn)榇髮W(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和法律知識(shí)，因而在簽合同時(shí)出現(xiàn)許多不合理的現(xiàn)象。就業(yè)協(xié)議是指畢業(yè)生在校時(shí)，與用人單位、學(xué)校三方協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃和畢業(yè)派遣的依據(jù)。而勞動(dòng)合同涉及到勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動(dòng)紀(jì)律等，勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)關(guān)系更為明確。專家認(rèn)為，直接簽勞動(dòng)合同是有效的，但也存在一些缺陷。比如，就業(yè)協(xié)議上往往有違約金規(guī)定，違反協(xié)議者應(yīng)支付違約金，而勞動(dòng)合同必須根據(jù)勞動(dòng)法規(guī)定訂立，對違約金的設(shè)立局限性很大，根本無法像就業(yè)協(xié)議一樣廣泛保護(hù)。例如，有的規(guī)定畢業(yè)生的試用期長達(dá)12個(gè)月，有的規(guī)定畢業(yè)生不得戀愛結(jié)婚，甚至還出現(xiàn)了“生死合同”。因?yàn)楝F(xiàn)在找工作提倡雙向選擇，自由擇業(yè)。然而，還有一部分畢業(yè)生在與單位簽協(xié)議的同時(shí)，就做好了違約的心理準(zhǔn)備。（3）處理糾紛的部門不同：前者可根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》處理，也可向勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)或勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)報(bào)送；后者由畢業(yè)生與用人單位協(xié)商取得一致的基礎(chǔ)上，報(bào)學(xué)校畢業(yè)生主管部門審查認(rèn)可后，報(bào)上級主管部門審批。經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)大的一部分畢業(yè)生認(rèn)為，有就業(yè)協(xié)議就不用簽訂勞動(dòng)合同了，就業(yè)協(xié)議就是勞動(dòng)合同。也就是說，就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動(dòng)合同訂立在后。(二)要正確認(rèn)識(shí)就業(yè)協(xié)議對大學(xué)生就業(yè)的促進(jìn)作用。畢業(yè)后，學(xué)校可以根據(jù)就業(yè)協(xié)議書把學(xué)生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門，減少了周轉(zhuǎn)的時(shí)間，提高了新單位辦理手續(xù)的效率。同時(shí)新法規(guī)定，“用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同”。(三)試用期的期限：勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個(gè)月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過六個(gè)月。(四)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金條款：在新的法律中，除了勞動(dòng)者沒有過錯(cuò)被解除勞動(dòng)合同需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金外，勞動(dòng)合同到期時(shí)用人單位不續(xù)簽合同的，也需要向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。勞動(dòng)者與用人單位協(xié)商一致的情況下可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。(三)符合法定情形勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同。第三篇：在校學(xué)生可以與用人單位簽訂勞動(dòng)合同在校學(xué)生可以與用人單位簽訂勞動(dòng)合同讀者小袁：我是某大學(xué)法學(xué)系大四學(xué)生，已經(jīng)通過司法考試。因我已經(jīng)通過了司法考試，單位認(rèn)為我雖未畢業(yè)但能勝任法務(wù)助理的工作，遂錄用了我，但告訴我要待其畢業(yè)后才能和我簽訂勞動(dòng)合同。《勞動(dòng)部意見》第4條規(guī)定：“公務(wù)員和比照公務(wù)員制度的事業(yè)組織和社會(huì)團(tuán)體的工作人員，以及農(nóng)村勞動(dòng)者(鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工和進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商的農(nóng)民除外)、現(xiàn)役軍人和家庭保姆等不適用勞動(dòng)法。只要是教育管理部門及高校本身沒有禁止大學(xué)生在畢業(yè)前與用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，在校大學(xué)生也有資格與用人單位訂立勞動(dòng)合同，建立勞動(dòng)關(guān)系。但是總體上看，調(diào)整事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系的規(guī)定依然缺乏，并不能解決困撓著實(shí)踐中的一些具體問題。以上兩個(gè)案例都是高校畢業(yè)生與用人單位達(dá)成初步意向后，用人單位要求畢業(yè)生到單位實(shí)習(xí)后再簽訂就業(yè)協(xié)議書和勞動(dòng)合同，而實(shí)習(xí)時(shí)間正處于畢業(yè)生求職的黃金時(shí)期，一旦用人單位不與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)生將可能錯(cuò)過很多就業(yè)機(jī)會(huì)。而事實(shí)上，很多大學(xué)生在實(shí)習(xí)后得不到工作機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)期間的待遇也沒有相應(yīng)的保證，這種以就業(yè)實(shí)習(xí)為名，行試用之實(shí)的招聘單位已引起了很多高校畢業(yè)生的不滿。實(shí)習(xí)人員的目的也不是為了教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐，而是為了找到工作。調(diào)查表明，很多用人單位實(shí)際上是借“實(shí)習(xí)”之名，減少自己的用工成本，其根本目的并不是為了招用勞動(dòng)者。如果任由其發(fā)展，大學(xué)畢業(yè)生的合法權(quán)益將得不到保障。由于在試用期內(nèi)勞動(dòng)關(guān)系處于不穩(wěn)定和非正式狀態(tài)，試用人員的權(quán)益可以低于正式勞動(dòng)關(guān)系中勞動(dòng)者的權(quán)益，因此，試用期的最長期限由法律明確規(guī)定，不得超出。勞動(dòng)合同期限在一年以上兩年以下的，試用期不得超過六十日”。但是如果用人單位不能證明勞動(dòng)者不符合錄用條件的，不能依此條規(guī)定不予錄用或解除勞動(dòng)合同。處理事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系較為直接的法律依據(jù)是：原勞動(dòng)部在1995年8月4日發(fā)布的《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動(dòng)法〉若干問題的意見》中第17條規(guī)定：“用人單位與勞動(dòng)者之間形成了事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系，而用人單位故意拖延不訂立勞動(dòng)合同，勞動(dòng)行政部門應(yīng)予以糾正。2001年4月30日施行的《最高法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭議案件適用法律若干問題的解釋》第1條規(guī)定，勞動(dòng)者與用人單位之間沒有訂立書面勞動(dòng)合同，但已形成勞動(dòng)關(guān)系后發(fā)生的糾紛，也屬于勞動(dòng)爭議的范圍，如果當(dāng)事人不服勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)作出的裁決，向人民法院起訴的，人民法院應(yīng)當(dāng)受理。因此呂琳博士議勞動(dòng)行政部門和教育行政部門盡快對上述問題做出回應(yīng)，通過政策或指導(dǎo)書等方式引導(dǎo)用人單位合法招聘，保障大學(xué)生的就業(yè)權(quán)益。但是總體上看,調(diào)整事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系的 規(guī)定依然缺乏,并不能解決困撓著實(shí)踐中的一些具體問題。以上兩個(gè)案例都是高校畢業(yè)生與用人單位達(dá)成初步意向后, 用人單位要求畢業(yè)生到 單位實(shí)習(xí)后再簽訂就業(yè)協(xié)議書和勞動(dòng)合同, 而實(shí)習(xí)時(shí)間正處于畢業(yè)生求職的黃金時(shí)期, 一旦 用人單位不與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議, 畢業(yè)生將可能錯(cuò)過很多就業(yè)機(jī)會(huì)。而事實(shí)上, 很多大學(xué)生在實(shí)習(xí)后得不到工作機(jī)會(huì), 實(shí)習(xí)期間的待遇也 沒有相應(yīng)的保證, 這種以就業(yè)實(shí)習(xí)為名, 行試用之實(shí)的招聘單位已引起了很多高校畢業(yè)生的 不滿。實(shí)習(xí)人員的目的也不是為了 教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐,而是為了找到工作。調(diào)查表明, 很多用人單位實(shí)際上是借 “ 實(shí)習(xí)” 之名,減 少自己的用工成本, 其根本目的并不是為了招用勞動(dòng)者。如果任由其發(fā)展,大學(xué)畢業(yè)生的合法權(quán)益將得不到保障。由于在試用期內(nèi)勞動(dòng)關(guān)系處于不穩(wěn)定和非正式狀態(tài), 試用人員的權(quán)益可以低于正式勞動(dòng)關(guān)系中勞動(dòng)者的權(quán)益, 因此, 試用期的 最長期限由法律明確規(guī)定,不得超出。勞動(dòng)合同期限在一年以上兩年以下的,試用期 不得超過六十日 ”。但是如果用人單位不能證明勞動(dòng)者不符合錄用 條件的,不能依此條規(guī)定不予錄用或解除勞動(dòng)合同。處理事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系較為直接的法律依據(jù)是:原勞動(dòng)部在 1995年 8月 4日發(fā)布的 《關(guān)于貫徹執(zhí)行 〈中華人民共和國勞動(dòng)法〉 若干問題的意見》中第 17條規(guī)定:“ 用人單位與勞動(dòng)者之間形成了事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系,而用人 單位故意拖延不訂立勞動(dòng)合同, 勞動(dòng)行政部門應(yīng)予以糾正。2001年 4月 30日施行的《最高法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭議案件適用法律若干問 題的解釋》第 1條規(guī)定,勞動(dòng)者與用人單位之間沒有訂立書面勞動(dòng)合同,但已形成勞動(dòng)關(guān) 系后發(fā)生的糾紛, 也屬于勞動(dòng)爭議的范圍, 如果當(dāng)事人不服勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)作出的裁決, 向人民法院起訴的, 人民法院應(yīng)當(dāng)受理。因此呂琳博士議勞動(dòng)行政部門和教育行政部門盡快對上述問題做出回應(yīng), 通過政策 或指導(dǎo)書等方式引導(dǎo)用人單位合法招聘,保障大學(xué)生的就