詩歌基本知識-預覽頁
【正文】 作者主觀感受及聯(lián)想 4）音樂性：具有一定的節(jié)奏感和音樂美。（甲）仄仄—平平—仄（乙）平平—仄仄—平（丙）平平—平—仄仄（丁）仄仄—仄—平平這四手中句式可以稱為近體詩的四種基本句式七言的不過是在前面加上相反的平仄。仄仄平平仄，平平仄仄平。名豈文章著，寂應老病休。平平平仄仄，仄仄仄平平。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。仄仄平平仄，平平仄仄平。海內存知己，天涯若比鄰。平平平仄仄，仄仄仄平平。合樂而歌，句式長短不一，興起于隋唐，盛興地宋代的一種詩體。結構：根據(jù)字數(shù)多少分（小令[58字以內，不分段]中調[（59字90字）分二段或更多]長調[91字以上]分二段或更多發(fā)展：宋是高潮分（豪放 蘇辛、婉約 柳永 姜夔）7）曲：盛行于元代配樂而歌的一咱詩體分類：（散曲[小令、套數(shù)]）只用來諧樂歌唱）（劇曲[入戲]）曲牌：又叫牌調或曲調，它規(guī)定該曲調的字數(shù)，句數(shù)平仄押韻等格式。雪天的風光，千萬里都是冰封雪飄，這就寫得氣魄宏大，北國即北方，千里、萬里兩句是正文即千萬里冰封，千萬里“望長城內外，惟余莽莽；大河上下頓失滔滔”在北方雄偉的景物要推萬里長城，黃河和高山、高原，作者要通過雪國雄偉的山河，所以先寫長城、黃河，再寫高山、高原。這里更重要的是寫北方山和高原與天公比高，偉的氣象?！跋鼗蕽h武??射大舉五個英雄從物。②托物言志借古諷今懷古傷今即事感懷欲揚先抑欲抑先揚借景抒情 情景交融直抒胸臆寓情于景移情于景以小見大側面烘托動靜結合虛實結合以動襯靜細節(jié)描寫卒章顯志起承轉合承上啟下首尾照應情感術語：離愁別緒思鄉(xiāng)懷人恬淡閑適清高孤傲傲岸不羈孤寂惆悵凄苦煩悶傷感不平苦悶無聊樂觀曠達輕松愉快建功立業(yè)壯志未酬報國無門憂國憂民美人遲暮借古諷今懷古傷今物是人非語言效果：異曲同工畫龍點睛情景交融虛實相生真摯感人動人心魄催人淚下耐人尋味言盡旨遠意味雋永意在言外意境高遠景物氛圍特點：愉悅、歡快、激動、沉痛、悲憤、哀傷，贊美之情、仰慕之情、惜別之情、依戀之情、豪邁之情、閑適恬淡之情。⑵羈旅行役主題游子在外，眼中所見、耳中所聞、心中所感都包含著由此觸發(fā)的對遙遠故鄉(xiāng)的眺望，對溫馨家庭的憧憬。與借景抒情詩先有“情”，后有“景”，詩人是為“情”而找“景”。⑽送別主題：抒發(fā)黯然銷魂的離愁別緒，表達對情人或親人的依戀，寄托對友人誠摯的安慰和祝福。中國詩歌有悠久的歷史和豐富的遺產(chǎn)，如，《詩經(jīng)》《楚辭》和《漢樂府》以及無數(shù)詩人的作品。近體詩包括律詩和絕句,律詩包括五言律詩和七言律詩；絕句包括五言絕句和七言絕句。④ 懷古詠史詩，以歷史典故為題材，或表明自己的看法，或借古諷今，或抒發(fā)滄桑變化的 感慨。②抒情詩：主要通過直接抒發(fā)詩人的思想感情來反映社會生活，不要求描述完整的故事情節(jié)和人物形象。它不受格律限制，無固定格式，注重自然 的、內在的節(jié)奏，押大致相近的韻或不押韻，字數(shù)、行數(shù)、句式、音調都比較自由，語言比較 通俗。其中，描寫、抒情是考查的重點。寫作技巧：（藝術技巧、表現(xiàn)手法）包括賦比興、襯托、用典、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯(lián)想想象、語序倒置等。二、解答技巧（一）、解題入格詩歌形象：身份+性格詩歌意象、含義：表層含義+深層含義（即解釋詩句）所抒感情：通過什么內容+抒發(fā)（寄寓/揭露）什么感情體會意境：客觀形象+主觀感受+交融了什么意境品味關鍵詞句：含義+手法+表達作用（句意+文意+主旨情感）賞析修辭方法：揭示手法+分析表達作用（句意+文意+主旨情感）賞析表達方式：怎樣敘（描寫）+敘（描寫）什么+抒什么情賞析表現(xiàn)手法：手法+表達作用（句意+文意+主旨情感）２體會詩歌情感：憂國憂民之感慨、國破家亡之痛楚、游子逐客之凄涼、征夫思婦之幽怨、懷才不遇之寂寞、報國無門之激憤、建功立業(yè)之豪邁、自由悠閑之恬淡、秀美山河之熱愛、親情友情之真摯、歸耕隱居之樂、黑暗官場之苦、離別思念之緒、貶官謫居之恨、時光易逝韶光不再之感慨等。這首詩采用了（表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想（感情），起到了（某某）作用。４
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